亚非国家的民族独立运动高一历史课件

高中世界近现代史下册第四章第四节后初期亚非国家的民族独立运动世界近现代史课件系列河北蠡县中学历史组一.亚洲的民族独立运动背景:大战前除日本外都沦为帝国主义的殖民地或半殖民地，亚洲人民曾多次掀起反抗殖民统治的斗争。二战结束后,日本在亚洲的殖民统治崩溃,但英、法、荷等殖民主义者卷土重来，企图恢复过去的殖民统治。这样，战后初期的民族独立运动首先在亚洲形成高潮。较突出的事件有：印度尼西亚的独立；印度和巴基斯坦的分治和独立；以色列的建立。印度尼西亚的独立1945年苏加诺领导八月革命，建立印度尼西亚共和国。1949年与荷兰签订《圆桌会议协定》，名义上独立，但必须参加“荷兰－印尼联邦“1954年取消与荷兰的联邦关系,最终取得独立。印度和巴基斯坦的独立和分治回忆：在民族独立运动史上,印度人民先后进行了哪几次重大斗争?结果如何?1857—1859年有印度民族大起义1905—1908年的民族解放运动1920年开始的非暴力不合作运动结果:这些斗争都沉重打击了英国的殖民统治，但最终结果都失败了。印度和巴基斯坦的独立和分治二战后，印度人民又掀起了民族独立运动的新高潮。据材料记载，1945年印度爆发了848次工人罢工，1946年增至1600次,1947年又增至1811次。同时还爆发了水兵起义和特仑纳等农民起义。这些斗争极大地动摇了英国殖民统治的基础，英国政府不得不改变殖民政策，但仍采用“分而治之”的方针。思考：英国为什么要采取“分而治之”的方针，这一方针的实质是什么？印度和巴基斯坦的独立和分治思考：英国为什么要采取“分而治之”的方针？应如何认识这一方针？材料一特仑甘纳起义和工农运动的高涨使英国统治者感到恐惧。当时的印度好似一艘载满弹药在大洋中着了火的船。对英国来说，首要的问题是在大火烧到弹药之前把火扑灭。材料二艾德礼说：“把过去的公式应用到目前的形势是行不通的。1946年的局面不是1920年、1930年、甚至1942年的局面……”印度和巴基斯坦的独立和分治思考：英国为什么要采取“分而治之”的方针？应如何认识这一方针？结果如何？认识：为了维持殖民统治而采取的政策；是印巴分治的根本原因；反映了英国企图继续控制印度的野心。印度和巴基斯坦的独立和分治1947年最后一任驻印总督蒙巴顿公布了“蒙巴顿方案”。内容：把印度分为印度教徒的印度和穆斯林的巴基斯坦两个自治领，英国分别向两国移交政权。如图影响：印巴分别独立，标志着英国190年的殖民统治结束，但印巴分治给两国人民带来了长期的不利影响，为他们以后的矛盾冲突埋下了种子。如图印度和巴基斯坦的独立和分治印度和巴基斯坦的独立和分治思考：印巴分治和冲突的根源是什么？从这一问题中我们可以得到什么启示？以色列的建立长期以来，中东地区动荡不安，阿以冲突不断。那么，这个问题到底是怎么来的呢？材料英国对巴勒斯坦的委任统治应于1948年8月1日前结束,并撤出军队；两个月后在巴勒斯坦建立阿拉伯独立国、犹太独立国和耶路撒冷市国际特别政权。……规定阿拉伯、犹太国和耶路撒冷市边界。按此方案，犹太国面积14000平方公里，阿拉伯国11000平方公里（分三块，有走廊联结）。……耶路撒冷市建立为一全在国际政权下的独立主体，由联合国管理，……——第二届联合国大会关于巴勒斯坦将来治理（分治计划）问题的决议(1947年11月）如图二.北非国家的民族独立运动概况:二战中,北非是反法西斯的重要战场之一。大战中，北非人民经受了锻炼，民族独立意识进一步增强。50年代,苏丹、突尼斯、摩洛哥和利比亚先后独立。如图突出事件：埃及收回苏伊士运河阿尔及利亚独立埃及收回苏伊士运河主权的斗争阅读课本中关于埃及共和国建立和收回苏伊士运河的斗争经过。思考埃及独立运动的性质。性质：民族独立运动同时又是一场反封建的民主革命。阿尔及利亚的独立阿尔及利亚是法国在北非统治时间最长的殖民地，一百多年来，阿尔及利亚人民为反抗法国的殖民统治曾进行过五十多次起义。1954年“阿尔及利亚民族解放阵线”成立，到1962年,被近签订“埃维昂协议”，阿尔及利亚获得了独立。思考：以前我们学习过哪些有关亚非民族独立运动的内容？和以前相比，这次有什么突出特点？形成这一特点的原因是什么？二.北非国家的民族独立运动突出特点：各国的民族独立运动纷纷胜利。诞生了一系列独立国家。原因：二战打垮了德意日法西斯势力，削弱了英法两大帝国主义国家，动摇了殖民统治的基础；二战后社会主义力量发展壮大，使国际上和平、民主、自由的呼声越来越大；经过二战的锻炼，殖民地国家力量发展，民族独立意识进一步增强；亚非人民长期不懈的斗争。三．亚非会议会议的召开：1955年4月.战后亚非民族解放运动高涨,许多国家获得独立,旧的殖民体系虽被打破,但斗争任务及然很艰巨,为建立国际新秩序,亚非国家普遍感到应当增进相互间的友好关系,以推动反殖斗争,因而产生了要求合作团结的愿望。材料会议的成果及意义亚非的绝大多数国家和人民，自近代以来都曾受过，并且现在仍在受着殖民主义所造成的灾难和痛苦，这是我们大家都承认的。从解除殖民主义痛苦和灾难中找出共同基础，我们很容易互相了解和尊重，互相同情和支持，而不是互相疑虑和恐惧，互相排斥和对立。……我们的会议应该求同存异。会议应该将这些共同愿望和要求肯定下来。这是我们中间的主要问题。－－摘自周恩来在亚非会议上的讲话思考：周恩来为什么要提出“求同存异”的方针？方针中“求同”的基础是什么？“存异”指什么？亚非会议的召开，特别是周恩来的成功外交，对中国在亚非国家中的地位有保影响？相关练习