希腊先哲的精神觉醒高一历史课件

第12课希腊先哲的精神觉醒导入语从实际出发去探究世界万物的本来面目，于是产生了古代的哲学。早期的智者上观宇宙，俯察人生，思考自然界、人类社会所有重大问题，许多解释闪耀着人文精神的光芒，说明人类精神已经觉醒。本课课标要求：•了解古代希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐述，理解人文精神的内涵。一、从泰勒斯到智者学派•1、什么叫“哲学”？•原意是“热爱智慧”。在古代被视作是知识的总汇。现在是世界观的思想体系。•2、哲学的兴起•古希腊宗教神学对世界和人生是怎样解释的？•公元前7世纪，诞生了最早的哲学。3、自然哲学的产生•1）什么叫自然哲学？•即对自然界本身的探讨与解释，不探讨人生，与人生没有关系。•2）代表人物：泰勒斯－西方哲学之父•主要观点：•万物皆由水生成，大地漂浮在水上面，用自己的经验来解释自然现象。•3）意义：•标志古代西方人的精神觉醒。4、智者学派的出现•1）智者学派出现的背景•希腊城邦民主高度发展、民主政治的需要，公民的社会生活丰富多彩，思想活跃，促使智者学派的出现。•2）代表人物：•普罗塔哥拉（前481—约前411年）•其观点：人是万物的尺度。•3）智者学派的主要观点：•正义、善德、真理等价值标准是由人来制定的，取决于个人的尺度，世间没有客观的评判标准和永恒的真理，人们不应该强求一律。4）意义•5）对智者运动的评价•积极：•消极：这种思想强调人作为认识客观事物的主体，否定了过去由神或命运等超自然的力量对社会人生的作用，树立了人的尊严，闪耀着人性的光辉和人文精神。二、知识即美德•1、苏格拉底的生平2、苏格拉底的主要思想•3、苏格拉哲学思想的主要意义•开创了哲学的新方向，使之成为一门研究“人”的学问，他的思想对后世哲学产生了深远的影响。1）认为要重点探讨人自身，认识人自己；2）无知是一切罪恶的首要根源，认为人必须具有知识才能达到善；3）围绕人的精神提出哲学命题，说服人们不要专注于对身外之物的追求，而要去改造自己的灵魂。三、吾爱吾师，吾尤爱真理•1、柏拉图简介•2、亚里士多德简介•3、亚里士多德的基本思想•4、亚里士多德基本思想的意义智者学派和苏格拉底对知识的看法有什么不同？他们各自的哲学观点是什么•.①不同：智者学派是适应当时的民主政治的需要而产生的，认为知识是公民参与公共事务、进行演说的基础，因此人们需要学习知识。苏格拉底强调知识的作用，认为人必须有知识，才能达到善，他把道德和知识合二为一，认为道德行为必须以知识为基础，最高的知识就是对“善”的认识。•②各自的哲学观点：智者学派强调人的价值、人的决定作用，他们认为，正义、美德、真理等价值标准跟人的需要和兴趣有关，是由人制定的。由此，它否定了神或命运等超自然的力量对社会人生的作用，树立了人的尊严。苏格拉底围绕人的精神修养提出哲学命题，强调知识的重要性，追求真善美，开创了希腊哲学的新方向。为什么说希腊先哲的思想是西方人文精神的滥觞？•对于这个问题，主要从希腊先哲的哲学观点来考虑作答。•①自然哲学家的研究。他们运用自己的智慧去探究自然的奥秘，打破传统的束缚，标志古代西方人的精神觉醒。•②智者学派把讨论的重点从认识自然转移到认识社会，提倡怀疑精神，强调人的价值，构成了古希腊人文精神的基本内涵。•③苏格拉底使哲学真正成为一门研究“人”的学问，他对知识和自由探索的理性精神的崇尚与追求，对后世西方哲学产生了深远影响。•④亚里士多德使哲学真正成为一门独立的学科，把希腊哲学爱智慧与好学深思的理性精神发展到顶峰，给后人留下一笔包罗宏富的文化遗产。•他们的哲学思想对西方人文精神的发展起了不可估量的作用，“言必称希腊”也说明了古希腊先哲的思想的重要地位。所以说，希腊先哲的思想是西方人文精神的滥觞。