高三历史日本史高三历史课件

日本日本明治维新（1）德川幕府统治的危机和武装倒幕运动①19世纪中期日本社会发生剧变：广大劳动人民的反抗斗争。阶级矛盾激化；封建领主经济开始瓦解，资本主义生产关系逐渐形成并得到发展；新兴地主和高利贷商人经济实力增强，要求改变政治上无权的地位；中下级武士经济状况恶化，对现实不满；1853年后美国等列强的侵略，加剧了幕府统治的危机。②武装倒幕运动：以中下级武士为主的倒幕派，联合一些大名，得到人民支持，建立了倒幕武装。1867年组织了以明治天皇为首的新政府，1868年摧毁幕府统治。明治政府迁都江户，改名东京，开始明治维新。目的：巩固以明治天皇为首的新政权；向西方学习，发展资本主义经济，实现民族振兴，摆脱外来压迫，建立近代化国家。主要措施：政治方面，改革落后制度，建立新体制；首先，废藩置县，加强中央集权；其次，废除封建身份制度，取消武士特权。经济方面，大力进行改革，发展资本主义经济；首先，改革土地制度，承认土地私有；其次，引进西方先进技术，大力发展近代资本主义工商业。军事方面，实行军事改革，推行征兵制，建立新式军队，积极准备对外扩张。文化方面，推行“文化开化”政策。用西方资本主义文化改造日本封建文化，大力发展近代教育。培养人才。成功原因：封建专制统治相对薄弱；倒幕派推翻了幕府统治；明治政府的改革措施行之有效；相对宽松的国际环境。评价意义：明治维新使日本改变了封建落后状况、走上了资本主义发展道路；逐步废除了不平等条约、收回国家主权，摆脱了民族危机，成为亚洲强国。局限：明治维新后的日本仍然存在较强的封建残余势力。随着经济军事实力的增长，日本竭力推行军国主义，开始对亚洲邻国进行侵略扩张，成为新兴的帝国主义国家。项目明治维新前明治维新后国家政体幕府制度先建立中央集权政体，后确立近代天皇制度中央地方关系地方藩国相对独立废藩置县、地方置于中央直接管辖之下居民身份制度士、农、工、商等级制度“四民平等”，取消等级身份制度和武士特权土地制度领主土地所有制地主私有制工业生产方式手工工厂近代工业化经济政策重农抑商国家大力发展工业对外政策锁国政策到被迫开国积极学习西方，派使节团访问欧美，疯狂对外向帝国主义过渡（19世纪末至20世纪初）经济上1、政府扶持发展工业，20世纪初工业革命基本完成2、产生垄断组织，具有浓厚的封建性和军事性有利发展因素（明治维新为日本资本主义经济迅速发展创造了条件；20世纪初，日本工业革命基本完成）。不利发展因素（日本保留大量封建残余，国内市场狭小、资源不足、农业落后等，更多依靠军事手段夺取殖民地、取得市场和原料产地）。政治上1、建立天皇制，政体变化（1899年《大日本帝国宪法》）2、对内镇压，对外侵略扩张（朝鲜、中国）特征：带军事封建性的帝国主义对外侵略政策（大陆政策，以征服中国为中心，征服朝鲜是第一步。日本侵略朝鲜的四个步骤：①《江华条约》打开朝鲜门户；②甲午中日战争加紧控制朝鲜；③日俄战争把朝鲜变成实际上的殖民地；④《日韩合并条约》正式吞并朝鲜）。战前入侵朝鲜（1876年《江华条约》打开大门甲午战争控制朝鲜入侵中国甲午中日战争签订《马关条约》划分势力范围，日俄战争独霸战中：向东亚太平洋地区扩展，出兵山东（1914）提出《二十一条》（1915）府院之争(1917)一战前后战后：巴黎和会上，日本企图使它战时从德国手里夺取的太平洋岛屿和中国山东的权利合法化。日本首相牧野对远东问题争吵不休，对欧洲事务漠不关心，被称为“沉默的小伙伴”。华盛顿会议上，《四国条约》拆散了英日同盟，《五国条约》抑制了日本海军实力膨胀，《九国公约》打破了日本独霸中国局面，《日中协定》才解决了中国山东问题。1、战前：经济危机的打击，军部抬头，侵略中国（五次事变），二·二六兵变1936，亚洲战争策源地形成，德意日三国轴心形成19172、战中：加紧侵略中国，抛出“大东亚共荣圈”计划（1940）；挑起太平洋战争（1941）；中途岛海战（1942）；日本无条件投降（1945）3、战后：美国独占日本，扶持日本的发展，60年代末发展最快，70年代要求摆脱美国的控制80年代与美国成为伙伴关系，1987年发展成为世界头号经济强国二战前后（一）经济概况及特点①19世纪中期资本主义生产关系逐渐形成并得到发展；1853年，美舰叩关，西方国家工业品涌入日本市场；②明治维新：经济迅速发展(殖产兴业)，19世纪80年代完成工业革命，在政府保护下产生垄断组织。③20世纪初工业革命基本完成，19世纪末20世纪初产生垄断组织④一战期间：发展迅速，由债务国变为战后债权国。战后不久，发生经济危机。⑤在30年代经济大危机沉重打击日本经济⑥20世纪50年代中期：经济快速发展。美国大批订货刺激了经济发展，60年代末成为仅次于美国的资本主义世界的第二经济强国,1987年成为世界头号经济强国⑦20世纪90年代：日本力图在亚太经济合作组织和亚太地区经济发展中发挥主导作用。对亚太地区的援助、投资、贸易等都占据重要地位。经济发展特点①日本是亚洲唯一摆脱殖民地半殖民地的国家，是最早走上资本主义发展道路的国家，（良好环境和条件）；②军国主义在国家经济生活中影响巨大；③外来因素对日本经济影响重大。向西方学习、对中国及周边国家的掠夺、战争和一战、朝鲜战争、越南战争等都为日本经济发展创造了条件；④日本经济起步晚但发展迅速。（日本经济发展的两个重要时期：明治维新到一战、20世纪50~60年代）20世纪初崛起的原因：第一，明治维新后，摆脱民族危机，走上了资本主义的发展道路。第二，通过对外战争，特别是甲午战争和日俄战争，获得发展经济所需的资金、资源、市场。第三，两次工业革命交叉进行，便于采用先进技术。二战后的崛起原因：①日本进行了比较广泛的社会改革，进一步废除了生产关系中的封建落后因素，为经济发展奠定了基础。②美国对日本的扶植。③实行国民经济非军事化，全力进行经济建设。④制定了外向型的经济发展战略，引进最先进的科学技术，调整国内产业结构，促进出口。⑤积极发展教育，培养人才。（二）日本的政治概况及特点①幕府时期（封建落后，闭关锁国）②1868年武装倒幕，成立明治维新政府，建立君主政体；加强中央集权③一战中参加协约国作战④20世纪30年代入侵中国,36年发生“二二六兵变”，广田内阁建立法西斯专政，加紧扩军备战；⑤1937年全面侵华；1941年发动太平洋战争；1945年战败无条件投降⑥二战后，消除封建势力，实行政治改造和民主改造，建立民主制度；⑦70年代后，政治势力壮大，与美、欧共体形成三足鼎立局面；特点：①明治维新前：幕府统治，实质是封建军事专政，藩主的封建割据性很强；②明治维新后：天皇制中央集权，实质是半封建的资产阶级君主立宪政体，民主政治发展水平低，具有浓厚的封建军事性；③20世纪30年代建立法西斯专政；④二战后：美对日本实行政治改造和民主改造，日本开始建立资产阶级民主制度，但天皇制保留下来。（三）日本的对外扩张①制定大陆政策②吞并朝鲜（四个步骤）③入侵中国（甲午中日战争1894-1895）（日俄战争1904-1905）④参加一战，入侵中国山东（1914）提出《二十一条》（1915）独霸中国⑤参加巴黎和会和华盛顿会议，分割德国的海外殖民地⑥20世纪30年代大规模侵华（九·一八事变1931、一·二八事变1932、华北事变1935、七七事变1937、八·一三事变1938）⑦抛出“大东亚共荣圈”计划（1940）⑧发动太平洋战争（1941）⑨侵占东南亚广大地区⑩签订无条件投降书（1945）美国打开日本大门（1853）日俄战争（1904-1905）美国支持日本一战中日本独霸中国，引起美国强烈不满，出现了府院之争一战后美日矛盾激化，争夺远东太平洋利益，导致华盛顿会议的召开，签订了《四国条约》、《五国海军条约》和《九国公约》，拆散了英日同盟，打破了日本独霸中国的局面（四）日美关系演变二战中美国于1940年对日本禁运，扶蒋抗日二战中美日争夺亚太地区，爆发了太平洋战争（1941）1942年中途岛海战美国逐渐掌握主动权美国参与发表《开罗宣言》和波茨坦公告，支持中国恢复领土，敦促日本投降1945年8月美国向日本投放原子弹二战后美国独占日本，扶持日本发展70年代后期，日本与美国展开激烈的经济竞争，进行反控制斗争，80年代，与美国建立起伙伴关系对日美关系的认识①在美日关系上，美国居于主导地位②美日之间的矛盾冲突主要是在远东和太平洋地区的利益冲突。一战至二战期间是美日冲突的主要时期③美国对日本的政策经历了一个侵略至支持至争夺至战争至占领至扶持的过程。日本则是利用有利机会与美国争夺，不惜动用武力战争，一旦条件有利就尽力摆脱其控制并与其竞争④二战前，日本利用反共的手法来蒙蔽美国，行法西斯结盟之实。战后，美国又利用日本反共。反共是美日两国的共同利益08高考试题感悟08全国卷I，20）在1878年的日本，儿童玩拍球游戏时，用10种最值得采用的新事物的名称来代替数字，它们分别是汽灯、蒸汽机、马车、照相机、电报、避雷针、报纸、学校、信箱和轮船。这主要反映了日本（）A．殖产兴业的经济政策B．富国强兵的奋斗目标C．全盘西化的生活方式D．文明开化的文化政策解析：D题中涉及10种新事物的出现是在日本明治维新过程中向西方学习的结果，儿童将其用于玩游戏中，其实质反映的是用西方资本主义文化对日本封建文化的改造，但并不意味着“全盘西化”。A项主要是指引进西方先进技术，发展近代资本主义工商业。（08四川文综卷，21）俄国农奴制改革和日本明治维新的共同之处是A．采取自上而下的方式B．优先进行经济改革C．改变了旧的政治体制D．开始发展资本主义解析：A。俄国农奴制改革主要是使农奴获得一定的人身自由，因此排除B。十九世纪三十年代开始工业革命，19世纪上半期资本主义因素在俄国农奴制社会内部逐步发展起来，因此D项说“开始发展资本主义”错误。改革既没有改变封建专制政权的阶级实质，也没有改变地主土地占有制，因此排除C。（08上海历史，共同部分25）19世纪70年代有个日本人对来访的德国友人说：“我们的历史自今日始！”这句话的意思是这一时期的日本A.正开始建设现代国家B.刚准备抵制西方文化C.才决定学习儒家经典D.已成为世界重要强国解析：A.本题主要考查对明治维新的认识，本题体现了现代化史观，通常认为，明治维新是日本现代社会的开始，再结合“19世纪70年代”的时间条件进行判断，所以a项正确。（08宁夏，41）（15分）历史上重大改革回眸材料一昔彼得为欧洲所摈，易装游法，变政而遂霸大地。日本为俄、美所迫，步武泰西，改弦而雄视东方。此二国者，其始遭削弱与我同，其后的强盛与我异。闻日本地势近我，政俗同我，成效最速，条理尤详，取而用之，尤易措手。--汤志钧编《康有为政论集》。材料二1682--1725年在位的彼得一世，采纳西欧模式，对俄国进行彻底改革。1697-1698年，他率团往德、荷、英考察，学习其政府管理模式和军事技术，大量招募外国专家为俄国服务，对军事、行政体制和生活方式等进行大刀阔斧的改革。期中，强制剪须割袍即是其改革的戏剧性一幕。在当时的俄国，大多数贵族饱食终日，往往懒洋洋地拖着长袍，留着被视为“上帝赐予的装饰品”的大胡须，无所事事。彼得下令：除神职人员外，一律禁止留须，他甚至亲自将贵族的胡子剪掉，还在宴会上亲自剪短贵族的旧式长袍，规定只穿西欧式的短袍。改革引起包括其子阿历克基在内的一些人的反对，几经犹豫后，彼得将儿子处死。“在整个历史上，几乎没有什么恩那个产生如此重大的个人影响······他通过各种方法急切地把一种新的文化强加于俄罗斯，从而为他的帝国确定了未来性质······由于他的努力，俄国显然拜托了孤立的状态······此后，俄国的历史成为欧洲史的一部分，并愈益成为世界史的一部分”。--摘编自（美）帕尔默等《近现代世界史》。（1）根据材料一，概括指出康有为的主要观点。（6分）（2）根据材料一、二并结合所学知识，说明彼得改革和明治维新的共同之处。（9分）解析：材料一中“彼得……变政而