人教版七年级英语上册复习资料

青春因奋斗而精彩Name:Class:我努力，我进步，我快乐！七年级英语（上册）复习材料Starterunit1-3一、文化常识1、英语文化区域，熟人之间见面，常要互相问好。早上用语Goodmorning!下午用语Goodafternoon!晚上用语Goodevening!例如：(1)Bob:Goodmorning,Helen!Helen:Goodmorning,Bob!(2)Bob:Goodafternoon,Helen!Helen:Goodafternoon,Bob!(注意句子标点)(3)Bob:Goodevening,Helen!Helen:Goodevening,Bob!2、在轻松场合中，人们常用Hello或者Hi打招呼：（1）Helen:Hi,Bob!Bob:Hi,Helen!（2）Helen:Hello,Bob!Bob:Hello,Helen!二、几个功能句型1、问答“身体健康”用语Bob:Hi,Helen!Howareyou?喂，海伦！你好吗？Helen:Hi,Bob!I’mfine,thanks.Howareyou?=I’mOK↘对方关心你的健康，↘你也要询问对方的健康。可=I’mwell一定要向对方说谢谢。以用简略语言：Andyou?Bob:I’mfine,too.我也很好。2、问一个东西“英语名字”的常用句型Helen:What’sthis/thatinEnglish?这个用英语怎么说？↘(答句中，一定用it代替this/that)Bob:It’sa/an+英语名称(keyjacketquiltorangerulerpen)Helen:Spellit,please.(=Howdoyouspellit?)请拼写它。（=你怎样拼写它？）Bob:K-E-Y.（拼写单词，用大写字母，并且字母与字母之间用连字符连接）3、问一个东西颜色的常用句型Helen:Whatcolorisit?Bob:Itis+颜色。三、1、不定冠词a与an的区别a用在辅音开头的单词前，an用在元音开头的单词前。例如apen一支钢笔；anapple一个苹果；ausefulbook(音标以ju开头，不是元音)一本有用的书；a“u”一个字母“u”；anhour（h不发音）一小时；anorange一个橙子；2、指示代词this与that的区别this指代近处的人或物，that指代远处的人或物。26个英语大小写字母的规范书写五个元音字母：AaEeIiOoUu青春因奋斗而精彩Name:Class:我努力，我进步，我快乐！Unit1Myname’sGina一、whatis,缩略式what’s,表示“是什么”。问“某人的名字是什么”、“某人的姓是什么”、“某人的电话号码是什么”，都用whatis。1、问某人的名字句型问句:What’syourname？答句：Myname’s+名字。或I’m+名字hisHisHe’s+名字herHerShe’s+名字2、问某人的姓句型问句:What’syourfamilyname？答句：Myfamilyname’s+名字。his=lastnameHisherHer3、问某人的名的句型问句:What’syourfirstname？答句：Myfirstname’s+名字。hisHisherHer4、问某人电话号码的句型问句:What’syourtelephonenumber？答句：My/Her/Histelephonenumberis…his或phone通用回答：Itis+电话号码her5、Nicetomeetyou!(见到你真高兴！)答语Nicetomeetyou,too.(见到你也真高兴)二、文化常识：英语人名（1）、英语人名由三部分组成：第一个名字+第二个名字+姓。firstnamemiddlenamefamilyname=lastname（2）、英语人名最突出的特点是：名在前，姓在后，第二个名字不常说。例如：1．GinaGreen吉娜.格林firstnamefamilyname=lastname2.JimSmithfirstnamefamilyname=lastname（3）、尊敬、客气地称呼一个人，常用方式是：Mr或Mrs或Ms+姓。GinaGreen我们可以称呼为MissGreen;JimSmith可以称呼为MrSmith.三、形容词性物主代词表示“某人的”、修饰名词的代词叫形容词物主代词。主格人称代词Iyouhesheitweyouthey汉语我你他她它我们你们他们形容词物主代词myyourhisheritsouryourtheir汉语我的你的他的她的它的我们的你们的他们的四、一般疑问句问：Be+主语+宾语？Yes,主语+beNo,主语+be+notAreyouHelen?Yes,Iam.No,I’mnot.IsheJack?Yes,heis.No,heisn’t.五、作文提示My/Her/His……is……我的/她的/他的……是……青春因奋斗而精彩Name:Class:我努力，我进步，我快乐！Unit2Thisismysister一、名词：名词分为可数名词和不可数名词。1、不可数名词：表示的事物，其数量不可以数清或者难以数清。例如：rice“大米”,其数量难以数清。不可数名词用法上有两大特点：（1）、没有复数形式;（2）、不能用不定冠词a/an、基数词修饰。2、可数名词：表示的事物，其数量可以数清,如orange。可数名词用法上的特点：（1）、有单数、复数两种形式;（2）、能用不定冠词a/an、基数词修饰。注意！当一个可数名词为单数时，一般前面必须要加a/an或the/this/that或形容词性物主代词等，不能单独存在。Thisisanapple.ThisgirlisGina.Thisismysister.3、单数名词后加s或es变成复数名词。单数名词后加s或es的方法如下：（1）、一般情况，名词后直接加s；例如：parents“双亲”（2）、以字母O结尾的名词，没生命的加s，有生命的加es例如：photos“照片”；tomatoes“西红柿”；（3）、以“辅音字母+y”结尾的名词，变y为i，加es例如：family→families；party→parties（4）、以sxchsh结尾名词，直接加es；例如：buses“公共汽车”boxes“盒子”wishes“希望”watches“手表”（5）、少数名词的复数形式是不规则的，有特殊形式。例如：man→menwoman→womenChinese→Chinese二、指示代词1、this“这个”，其复数形式these“这些”，指代近处的人或物体；2、that“那个”，其复数形式those“那些”，指代远处的人或物。三、主语是thisthat的句子是单数句；主语是thesethose的句子为复数句。This/Thatis+形容词性的物主代词+名词单数These/Thoseare+形容词性的物主代词+名词复数四、单句变复句，把句子中单数词变成复数词。1、Thisismyfriend.____________my______2、Thatishisparent.____________his______3、Sheishercousin.____________her______4、Heismyson.____________my______5、Itismywatch.____________my______五、Thanksfor为……而感谢Thanksforyourhelp.（thanks=thankyou）谢谢你的帮助。回答：You’rewelcome.六、问他、她、他们是谁问：Who+be+主语？答：主语+be+宾语。Whois(缩写为Who’s)she?Sheis(缩写为She’s)mysister.Whois(缩写为Who’s)he?Heis(缩写为He’s)mybrother.Whoare(缩写为Who’re)they?Theyare(缩写为They’re)myparents.八、短语小结：1.Isee我明白了2.Haveagoodday过得愉快3.Hereare这儿有4.photoofmyfamily我的全家福5.inthefirst/nextphoto在第一张/下一张照片里九、作文提醒Thisisaphotoofmyfamily.Thisismy…Theseare……青春因奋斗而精彩Name:Class:我努力，我进步，我快乐！Unit3Isthisyourpencil?一、be有三个形式：amisare。am是be单第一人称单数形式；is是be的第三人称单数形式；are是be的复数形式；be是amisare的原型。be的形式与主语的连用：am---------------I（第一人称单数主语）He、she、itthisthat单数名词is-----------------不可数名词（第三人称单数主语）动词不定式动名词weyoutheyare--------------thesethose（复数主语）复数名词二、Excuseme.可以灵活翻译成“劳驾、打扰了”。当要“与陌生人搭话”或者“将要做的事会打扰别人”时，使用该语言。三、含be的肯定句变否定句和一般疑问句的方法以及一般疑问句的回答方法。变否定句be+not(Iamnot→I’mnotisnot→isn’tarenot→aren’t)变一般疑问句be提到主语前（注意：am→areI→youmy→your）一般疑问句的简略回答用Yes或No回答。主语用主格人称代词,如：it，she,he,they。四、形容词性物主代词（形容词性，后须加名词）与名词性物主代词（后不加名词）我的我们的你(们)的他的她的他们的形容词性myouryourhishertheir名词性mineoursyourshisherstheirs五、词组用法小结1.Call/E-mail…at…给某人某号码打电话/给某人某电子邮箱发邮件2.ask…for…找某人要某物3.asetofkeys（必须为复数）一串钥匙4.intheschoollibrary在学校图书馆5.aphotoofmyfamily我的一张全家福6.Howabout=Whatabout……怎么样7.Imustfindit我必须要找到它8.computergame电脑游戏9.some(一些)后加可数名词时必须为复数Unit4Where’smyschoolbag?一、表示位置的几个介词和介词短语1、表示位置的三个介词in在……里面on在……上面under在……下面2、介词短语的构成the介词+名词所有格（名词后加’s表示“某人的”）+名词形容词性物主代词↘myyourhisheritsourtheir举例：intheschoolbagunderGina’stableonmysofa青春因奋斗而精彩Name:Class:我努力，我进步，我快乐！二、Whereis/are意思是“在哪儿”表示“某人或某物是在哪儿”的句型单数句：A：Whereis+第三人称单数主语？↘答句中，要用主格人称代词hesheit代替B：It/She/Heis+介词短语.A:Whereismybook?B:Itisonthechair.A:Whereishissister?B:Sheisatschool.复数句：A：Whereare+复数主语？↘答句中，要用主格人称代词they代替B:Theyare+介词短语.A:Wherearemyhats?B:Theyareonthetable.三．词组搭配总结Comeon快点inyourgrandparents’room在你的祖父母的房间onyourhead在你的头上Idon’tknow我不知道tapeplayer录音机modelplane飞机模型四、写作提示：描述房间物品的位置My+物品+be+on/in/under+the/my+某物eg:Mybooksareinmybookcase.Unit5Doyouhaveasoccerball?一、一般现在时态