14小陀螺美术教学资源

11小陀螺夏庄小学豆冬梅一：欣赏陀螺总结陀螺的特征：能够旋转、在不转的时候无法站立。二：陀螺的颜色1、请幼儿观察简易陀螺的花纹，并描述。2让陀螺转起来，对比之前和之后的不同。3引导总结花纹变化的原因。三：制作陀螺1出示材料，示范制作方法，及注意事项。2、组织制作。巡回指导。3知道如何让陀螺转起来。四：活动延伸1、请幼儿寻找其他能定点旋转地物品，尝试旋转。2、家长和幼儿一起玩。3、艺术领域活动，启发幼儿设计自己独特的陀螺花。结合