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******Unit1We’regoingtoreadstories词汇:(注:partB部分的词汇要求与图片一起记忆)story故事listento听,倾听interesting有趣的play戏剧,演出talkabout谈论,讨论writeabout写⋯,记述⋯puton上演,演出great好极了,太棒了二、句型:1、Arewegoingtowrite?我们要写吗?Yes,weare.是的,我们是。No,wearen’t.不,我们不是。2、Whatarewegoingtodotoday?我们今天要做什么?Wearegoingtolistentosomeinterestingstories.我们准备听一些有趣的故事。Wearegoingtoreadthem.我们要读它们。Wearegoingtotalkaboutthem.我们要把它们讲述出来。Wearegoingtowriteaboutthem.我们要写关于它们的。Wearegoingtoputonashortplay.我们要演一个简短的戏剧。Unit2Wearegoingtodosomeresearch一、词汇:research调查,研究find找到,发现information信息study学习,研究think想,思考report报告collect收集二、句型:1、Whatarewegoingtodo?我们要做什么?Wearegoingtodosomeresearch.我们要做一些调查。Wearegoingtoreadandfindinformation.我们要阅读,找出信息。Wearegoingtocollectpictures.我们要收集图片Wearegoingtostudyandthink.我们要研究和思考。Wearegoingtowriteareport.我们要写成报告。Unit3Let’smakeakite一、词汇:kite风筝paper纸show展示,给⋯看bamboo竹子tie系cut切,削,剪draw绘制,画paint涂料,描绘glue粘合二、句型:1、MissLiisshowingushowtomakeakite.李老师正在给我们展示怎样做一只风筝。2、Letmeshowyouhowtomakeakite.让我来给你们展示怎样制作一只风筝。3、First,cutthebamboo.首先,切开竹子。Andthen,cutthepaper.然后,剪纸。******Next,drawapictureandpaintitwithabrush.下一步,画一张图并用刷子上色。Lastly,gluethepaperonthebambooandtieastringtothekite.最后,把纸粘在竹子上,并给风筝系上细绳。Unit4Don’ttalkhere一、词汇:here在这里Mrs夫人,太太take把⋯带往library图书馆park公园throw丢,扔waste废弃的,浪费的floor地板road道路二、词组:inthelibrary在图书馆inthepark在公园inclass在课堂里onthefloor在地板上ontheroad在道路上onthewall在墙壁上三、句型:1、Don’t+动词原形.(Don’t=Donot)Don’ttalkinthelibrary.不要在图书馆说话。Don’teatinclass.不要在课堂上吃东西。Don’tthrowwastepaperonthefloor.不要把废纸扔在地上。Don’tdrawonthewall.不要在墙壁上乱画。Don’tplayfootballontheroad.不要在路上踢足球。Don’tpickflowersinthepark.不要在公园里摘花。2、MrsChenistakingDongdongtothelibrary.陈女士正带着东东去图书馆。Unit5When’syourbirthday?一、词汇:(注:月份单词第一个字母要大写)January一月February二月March三月April四月May五月June六月July七月August八月September九月October十月November十一月December十二月year年month月InternationalChildren’sDay国际儿童节二.基数词-序数词。(注:要默写)one–firsttwo-secondthree-thirdfour-fourthfive-fifthsix-sixthseven-seventheight-eighthnine-ninthten-tenth三、句型:1、When’syourbirthday?你的生日是什么时候?MybirthdayisinMarch.It’sonthefifthofMarch.我的生日在三月。它是在三月五号。MybirthdayisinMay.It’sonthefourthofMay.我的生日在五月。它是在五月四号。2、具体日期书写规则:onthe序数词of月份.时间段:in月份******Unit6I’llmakeabeautifuclard词汇:celebrate庆祝restaurant餐馆Mother’sDaycard母亲节贺卡gift礼物二、句型:1、Iwill+动词原形(Iwill=I’ll=Iamgoingto)我将要做......Whatwillyoudoforyourmother?你将要为你妈妈做些什么?I’llmakeabeautifulcardforher.我要给她制作一张漂亮的卡片。I’llbuyheraboxofchocolates.我要给她买一盒巧克力。I’llbuysomeflowersformymother.我要给我妈妈买一些花。MyfatherandIwillcookadeliciousdinner.我爸爸和我将要做美味的晚餐。2、HappyMother’sDay!母亲节快乐!HappyChildren’sDay!儿童节快乐!HappyTeacher’sDay!教师节快乐!3、Shelikesroses.她喜欢玫瑰。Unit7There’sapostofficenearmyschool一、词汇shoppingcentre购物中心postoffice邮局cinema电影院hotel宾馆bank银行street街道park公园shop商店there那里overthere在那里near在...附近around在...周围二、句型1、Isthereaparknearyourschool?你的学校旁边有一个公园吗?Isthereapostofficearoundhere?这儿附近有一个邮局吗?Isthereashoppingcentreattheendofthestreet?在街道的尽头有一个购物中心吗?肯定回答:Yes,thereis.是的,那里有。否定回答:No,thereisn't.不,那里没有。Unit8CanyoushowmethewaytotheXinhuahote?l一、词汇turnleft向左转turnright向右转gostraight直走geton上车getoff下车hotel宾馆hospital医院airport机场railwaystation火车站way道路;路线crossing十字路口stop停车站along沿着句型1、CanyoushowmethewaytotheXinhuaHotel?你能给我指一下去新华宾馆的路吗?2、Justgostraightalongthisroad.沿着这条路直走就行了。******3、Thenturnleftatthesecondcrossing.然后在第二个十字路口向左转。4、WhereshouldIgetoff?我应该在哪里下车?Getoffatthethirdstop.在第三个停车站下车。Unit9He’skindtochildren词汇kind和蔼的;亲切的friendly友好的smart聪明的active活跃的village村庄teach教interested感兴趣的serious严肃的句型1、Heiskindtochildren.他对孩子们很和蔼。Heisserious.他是严肃的。2、Helooksfriendly.他看起来很友好。Helookssmart.他看起来很聪明。Unit10Wherewereyouyesterday?词汇yesterday昨天sick有病的better更好的work工作last最近过去的过去式:are--wereis/am--wasgo--wentsee--sawvisit--visitedlike--likedsay--saiddo--did句型1、Wherewereyouyesterday?昨天你在哪里?Iwassick.Iwasinbedathome.我病了。我在家卧床。Unit11Whowasfirst?词汇sport运动metre米race赛跑过去式:run--rancome--camesing--sangwant--wantedtell--toldmake--madedance--dancedread--readplay--playedlove-lovedhave--hadtake--took句型1、Whowasfirst?谁是第一?Henrywasfirst.亨利是第一。2、Everybodywasready.每个人都准备好。3、Thegirlsranfast.Theywantedtowin.女生们跑得很快。她们想要赢。Unit12Wheredidyougo?词汇gototheforest去森林gotothemuseum去博物馆makenotes记笔记takepictures拍照askquestions问问题listentomusic听音乐******句型1、Wheredidyougo?你们去了哪里?Wewenttothemountains.我们去了山里。2、Whatdidyoudo?你们做了什么?Wetookpictures.我们拍照。3、Whatdidyousee?你们看到了什么?Wesawbirds,treesandflowers.我们看到了鸟,树还有花儿。注意:四种时态:一般过去时,一般现在时,现在进行时,一般将来时这个学期学习的重点是一般将来时(第1,2,6单元)和一般过去时(第10,11,12单元)一般将来时:begoingto+动词原形=will+动词原形表示将要......一般过去时:句子中有表示过去的时间,如:yesterday,lastweek等动词要用它的过去式。一般现在时:be动词:主语+be(am,is,are)+其他。如:Iamaboy.行为动词:主语+行为动词(+其他)。如:WestudyEnglish.当主语是第三人称单数(heshe,it)时,要在动词后加“-s”或“-es”.如:ShelikesEnglish.现在进行时:表示现在正在进行或发生的动作。句中有look,now等词肯定句基本结构:be(am,is,are)+动词ing。如:Thegirlisdancingintheclassroom.******奔波在俗世里,不知从何时起,飘来一股清流,逼着每个人优秀。人过四十,已然不惑。我们听过别人的歌,也唱过自己的曲,但谁也逃不过岁月的审视,逃不过现实的残酷。如若,把心中的杂念抛开,苟且的日子里,其实也能无比诗意。借一些时光,寻一处宁静,听听花开,看看花落,翻一本爱读的书,悟一段哲人的赠言,原来,日升月落,一切还是那么美。洗不净的浮沉,留给雨天;悟不透的凡事,交给时间。很多时候,人生的遗憾,不是因为没有实现,而是沉于悲伤,错过了打开心结的时机。有人说工作忙、应酬多,哪有那么多的闲情逸致啊?记得鲁迅有句话:“时间就像海绵里的水,只要挤总是有的。”不明花语,却逢花季。一路行走,在渐行渐远的时光中,命运会给你一次次洗牌,但玩牌的始终是你自己。******坦白的说,我们遇到困扰,经常会放大自己
本文标题:湘少版五年级下册英语总复习
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