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——它会引领你走进另一种天地欢迎各位同学来到美术课堂!第三课画家笔下的色彩诸城第一初中张鹏小组四人从下列选项中各选一个主题,大胆用颜色表现。(相信自己一定能做好)A、春B、秋C、热情D、忧伤体验色彩的情感表现。尝试运用色彩,大胆表现自己的情感。向日葵始终向着太阳生长,它生机勃勃,有顽强生命力——生命的绿色,灿烂耀眼的黄色。法语中称之为“旋转的太阳”,英语中称之为“太阳之花”。凡高自画像亲近大师凡高:荷兰人,世界著名画家。他一生沧桑坎坷,在生活上经历了很多苦难,但他在艺术上的追求却非常执著,在他短暂的37年里,创作了很多幅《向日葵》,在他眼里,向日葵不是寻常的花朵,而是太阳之光,是阳光和生命的象征,是他内心火热情感的写照。他画的《向日葵》色彩饱和,用笔奔放,好像阳光停留在画布上,你会强烈的感受到画家对大自然的热爱,对生活的热爱。瓶中的三朵向日葵ThreeSunflowersinaVase阿尔1888.8油画Oiloncanvas73.0x58.0cmLocation:美国私人收藏6(1)、凡高的《向日葵》运用了哪些颜色?在用色和用笔上有什么特点?(2)、你能猜一猜凡高画这张画时心情是怎样的吗?你是怎样感觉出来的?色彩初探挑战经典大胆设想•凡高在失望、郁闷的心情下,你觉得他会用什么样的色彩来画向日葵?失望、悲观、冷漠•想一想:色彩与情感有什么关系?色彩是能够传递的情感色彩的情感联想红色给人一种热情、冲动、温暖、兴奋的感觉。(红色还给人以危险、警告)返回黄色给人一种阳光、温暖、亲切、柔和的感觉黄yellow返回蓝色给人一种冷静、沉思、冰冷、平淡的感觉。蓝blue返回绿green绿色给人一种生命、清新、优雅、平和的感觉橙色给人一种温暖、欢快、活泼、成熟的感觉橙orange返回紫色给人一种高贵、优雅、神秘、大方的感觉紫hurhle感觉——返回同一种颜色在不同色彩的衬托下,给人的感觉相同吗?神秘温暖热烈平静安详紧张舒缓能带给人温暖、热情、喜庆等气氛能带给人冰凉、清爽、安宁等感觉暖色冷色色彩冷暖对比我的色彩我作主•改画凡高的《向日葵》,大胆改变画面色彩关系,表达出自己内心情感。•明确要求:•1、可以先拟定一个主题(如:热情的向日葵、忧郁的向日葵、向日葵在沉思……),再尝试用色彩来大胆地创作,表达自己独特的情感。•2、给作品起一个合适的名字,并向同学们介绍自己的作品。同一幅画,画面色彩不同,给我们的感觉不同爱向日葵吧,爱它灿烂的金黄色,爱它的蓬勃生机,像它一样每一天都绽放出你灿烂的笑脸吧。
本文标题:湘版七年级美术教案上册第三课画家笔下的色彩
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