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苏少版义务教育课程标准实验教科书美术第10册第6课美丽的自然景色具有人文气息的生活区被破坏的环境拥挤的城市恶劣的环境室内家居设计室内家居设计无限的想像无限的想像无限的想像梦幻小屋康定斯基海滨城市学生作品1.用纸盒做出房间造型2.装饰墙面和地面3.添加家具作业要求观察自己身边的居住环境,说说理想的居住环境应该有哪些要素,为什么?用自己喜欢的表现手法和形式(绘画、图片拼贴、废旧材料等)表现自己理想中的居住环境。学生作品学生作品学生作品学生作品
本文标题:苏教版小学美术五年级下册第4课理想的居住环境PPT课件2美术教学资源
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