运输教案

教案2011/2012学年，第二学期课程名称物流运输管理与实务任课教师吕贵鑫本学期学时数80专业、班级10物流管理学生用教科书：《物流运输管理与实务》，北京交通大学出版社学生用参考书：《物流运输管理与技术》，中国发展出版社教案：教案是教师以章节或每次课为单元，根据教学大纲和教学内容，针对不同层次、不同专业学生，对授课的知识群和知识点进行思考设计，周密组织编写出的整个教学过程方案。教案也是具体授课的计划，是实施教学过程的演义方案。它反映了教师的教学水平、教学思路、教学经验和自身素质，反映了教师钻研教学大纲、熟悉教材、拓展知识、准确把握教学方式方法和责任心的程度。要求：1.教案作为教学实施文件，应在充分备课的基础上对教学目的、主要内容、重点、难点、学时分配及教学方式方法做出具体设计。2.教案的编写要按章（节）或每次课为单元。3.关于讲课方式方法，主要包括：传统教学、多媒体电子课件教学，其中某节采用讨论式、现场教学、或是放录像、放录音，听力训练、习题课等。第一章（次）：物流运输管理概述本章（次）学时数：6主要内容：配送中心的形成；配送中心概述；配送中心战略定位重点：1、运输管理基本概念2、理解运输的作用、功能和地位难点：运输的特点和运输业的特征讲授方式方法及要求：传统教学、多媒体电子课件教学，其中利用20分钟采用案例讨论式来引导学生加强理论知识掌握。第二章（次）：铁路货物动输本章（次）学时数：6主要内容：1、铁路货物运输基本知识2、铁路货物运输管理重点：铁路货物运输管理难点：铁路货物运输的具体操作流程讲授方式方法及要求：理论教学、实例分析、课堂作业讨论、反馈第三章（次）：公路货物运输与管道运输本章（次）学时数：6主要内容：公路货物运输、管道货物运输重点：公路运输的基本内容，管道运输的基本内容难点：公路运输运价讲授方式方法及要求：统教学、多媒体电子课件教学，采用案例讨论式来引导学生加强理论知识掌握。并且让学生分组来分析案例。第四章（次）：航空货物运输本章（次）学时数：6主要内容：1、航空运输概述2、航空运输经营管理3、航空货运的装备与设施重点：航空运输管理难点：航空运输的设备与设施讲授方式方法及要求：课件教学、图片认知、视频展示第五章（次）：水路货物运输本章（次）学时数：8主要内容：江河货物运输管理、海洋货物运输重点：海洋货物运输难点：世界主要海洋运输路线和运河讲授方式方法及要求：统教学、多媒体电子课件教学，采用案例讨论式来引导学生加强理论知识掌握。第六章（次）：集装箱运输本章（次）学时数：8主要内容1、集装箱运输的概念、特点、作用2、大陆桥运输3、国际多式联运重点：集装运输的基本内容难点：国际多式联运和其重要地位讲授方式方法及要求：传统教学、多媒体电子课件教学，通过1课时左右的时间让学生分组进行案例讨论。并且通过图片和视频让学生更直观的体会国际多式联运。第七章（次）：物流运输纠纷及其解决本章（次）学时数：6主要内容：物流运输纠纷；承运人的责任与免责；托运人的责任；索赔与争议的解决重点：1、物流运输纠纷2、承运人与托运人的责任难点：索赔与争议的解决方式讲授方式方法及要求：统教学、多媒体电子课件教学，实际案例分析解决一个物流运输纠纷。第八章（次）：绿色物流运输本章（次）学时数：4主要内容：物流运输与自然环境；绿色物流与经济环境；绿色物流的推行重点：、绿色物流基本内容，绿色运输与绿色物流的关系难点：绿色物流的推广与实际应用讲授方式方法及要求：传统教学、多媒体电子课件教学，图片认知等。第九章（次）：我国物流运输的发展本章（次）学时数：4主要内容：物流运输面临的主要问题；现代物流运输的发展对策重点：我国物流运输面临的主要问题难点：现代物流运输的发展对策课件教学、课堂讨论、课堂作业（构建实际的仓储绩效评价标准）第十章（次）：物流运输决策本章（次）学时数：6主要内容：物流运输方式决策；路线决策；企业决策重点：1、物流运输决策的范畴2、物流运输决策的方法难点：决策方法讲授方式方法及要求：传统教学、多媒体电子课件教学，通过1课时左右的时间让学生分组进行案例讨论。