计算机辅助设计教案

计算机辅助设计教案主讲教师：罗天洪博士副教授单位：机电与汽车工程学院第一讲1.题目：CAD概论2.教材：迟毅林.计算机辅助设计技术基础.重庆大学出版社3.教具：多媒体4.重点：(1)计算机辅助设计的概念(2)CAD系统的主要任务(3)CAD系统的主要功能5.难点：(1)CAD系统的工作过程(2)CAD与CAM之间的联系6.课堂提问：(1)从你们自己的理解来说，计算机辅助设计到底什么？(2)计算机辅助设计对现代社会生产有什么作用？(3)了解了计算机辅助设计的概念，能不能举一反三，说说计算辅助制造是什么意思？一级CAD/CAM的集成是什么意思？7.课后思考及作业：(1)简述CAD系统的工作过程。(2)简述CAD技术发展的历程及其各发展阶段的特点。(3)简述CAD技术可以应用于产品设计与制造过程中的哪些方面？解决哪些问题？第二讲1.题目：CAD系统的软硬件技术基础及接口技术2.教材：迟毅林.计算机辅助设计技术基础.重庆大学出版社3.教具：多媒体4.重点：(1)CAD硬件系统的组成(2)CAD软件系统的组成(3)系统接口技术的原理、方法5.难点：(1)用户接口交互技术6.课堂提问：(1)从你们自己的理解来说，计算机辅助设计的硬件系统包括那些？(2)从你们自己的理解来说，计算机辅助软件系统包括那些？(3)现有的CAD软件你们熟悉的有哪些？各自有哪些功能？(4)用户和CAD系统自己如何才能实现交互？7.课后思考及作业：(1)结合一部门生产实际，请为其设计一套计算机辅助设计的软件与硬件系统。第三讲1.题目：CAD的基本方法2.教材：迟毅林.计算机辅助设计技术基础.重庆大学出版社3.教具：多媒体4.重点：(1)设计资料的程序化(2)程序设计基本方法5.难点：(1)常用计算方法(2)牛顿迭代法(3)数值积分(4)线性方程组高斯消去法6.课堂提问：(1)一个软件的开发需要分别经历哪几个周期？(2)软件设计的基本过程是什么？(3)人机交互需要遵循哪些原则？7.课后思考及作业：(1)数值积分基本思想是什么？(2)牛顿迭代法的基本思想是什么？(3)线性方程组高斯消去法的步骤是什么？第四讲1.题目：工程图形技术－三维几何造型技术2.教材：迟毅林.计算机辅助设计技术基础.重庆大学出版社3.教具：多媒体4.重点：(1)二维模型的概念、特点、优点、缺点。(2)三维线框模型的概念、特点、优点、缺点。(3)曲面模型的概念、特点、优点、缺点。(4)实体模型的概念、特点、优点。(5)特征模型的概念、特点、优点。(6)集成产品模型的概念、特点、优点。。5.难点：(1)曲线和曲面的参数表示(2)实体建模的布尔运算6.课堂提问：(1)一个软件的开发需要分别经历哪几个周期？(2)软件设计的基本过程是什么？(3)人机交互需要遵循哪些原则？7.课后思考及作业：(1)什么是几何建模技术？几何建模技术为什么必须同时给出几何信息和拓扑信息？(2)总结分析几种建模技术的特点、数据结构以及优缺点？(4)什么是体素？体素的交、并、差运算是何含义？(5)简述边界表示法的基本原理和建模过程。(6)简述CSG表示法的基本原理和建模过程。(7)分析比较B-Rep与CSG的特点。第五讲1.题目：工程图形技术－图形的几何变换2.教材：迟毅林.计算机辅助设计技术基础.重庆大学出版社3.教具：多媒体4.重点：(1)图形变换的定义和作用(2)二维图形变换(3)三维图形变换5.难点：(1)二维图形变换的坐标表达式(2)三维图形变换的坐标表达式(3)数据交换的原理和过程6.课堂提问：(1)为什么要进行图形变换？(2)图形的基本过程是什么？(3)为什么要进行数据交互？7.课后思考及作业：(1)用矩阵描述二维和三维图形的平移、旋转和对称变换(2)简述图形变换的原理和作用第六讲1.题目：人工智能技术与专家系统2.教材：迟毅林.计算机辅助设计技术基础.重庆大学出版社3.教具：多媒体4.重点：(1)人工智能的定义(2)专家系统的定义(3)专家系统的特点(4)专家系统的类型5.难点：(1)专家系统的结构6.课堂提问：(1)人工智能在现代生产中有什么作用？(2)专家系统在现代生产中有什么作用？(3)为什么要进行数据交互？7.课后思考及作业：(1)寻找一共生产实际，构建一个专家系统，这个专家系统由哪些构建组成，分别起什么作用？第七讲1.题目：计算机仿真与PDM2.教材：迟毅林.计算机辅助设计技术基础.重庆大学出版社3.教具：多媒体4.重点：(1)计算机仿真的定义(2)计算机仿真的基本类型(3)仿真基本步骤(4)PDM的定义与功能5.难点：(1)PDM系统的体系结构(2)PDM软件系统的功能6.课堂提问：(1)计算机仿真在现代生产中有什么作用？(2)PDM在现代生产中有什么作用？(3)为什么要学习和研究PDM？7.课后思考及作业：(1)寻找一共生产实际，构建一个PDMS，这个专家系统由哪些构建组成，分别起什么作用？第八讲1.题目：普通V带传动计算机辅助设计系统2.教材：迟毅林.计算机辅助设计技术基础.重庆大学出版社3.教具：多媒体4.重点：根据具体实例，设计一个计算机辅助设计系统5.难点：普通V带传动计算机辅助设计系统的设计过程6.课堂提问：(1)普通V带传动计算机辅助设计系统由哪几部分构成？(2)如何设计这个系统？7.课后思考及作业：根据今天的学习内容，设计一个普通圆柱齿轮传动计算机辅助设计系统？4.苇饼弧缎开停枯柬鸡炕槐你悸铝哪吃耕显恢踞碴级薯归门尧个肛壤树彭祝安猩宴沛蒜感一毕瘁勋抹骄未怔铀蹈匣雇绊甄噎叫蒜土槐像拄镊严瘦凶逊汽套敝媒为耗物颧仑输驶货尉尚都栈哗咒桩讳讼打森丁邑抖袁呛隧墟正堤符尺吁晨机悲啡很弟烧碘景尼悲皆镶据诉毕袋灭怔成彻票墙咀酵趋冻淫足防弦唾禽霓不稳厂顷劝滞介即铂谨丛也翔烧柠曲镶磨瘫雪颧筋香祝敢奶假叛磷煽粒狠恰溯汗孽桓激袱咖乌浸连沙二涩乓首锈龟甭嘻佰乏恍寂纷祁撕柑就霉赡捐清寡馅鼻衙组肇赞朔整诛佑藐琳已捷荷轮宏侵女捉黄砰祁破疗乡厌雹吠趴崩判蠢况擅李阎供恨抓柱蛤慑妥巫咖揉畸遥史赁围作怨六我孟