四年级专项练习--字词2

四年级专项练习--字词2班别姓名七、查字典练习。1.、填写下表。带点的字音序部首除部首余几笔选择字义，打上“√”远近闻．名①听见②消息③出名④用鼻子嗅盼望．①看，往远处看②拜访③希图，盼四脚朝．天①向着，对着②朝代③朝廷④姓宝贵．①价格高②特别好,价值高③重视崇尚守．卫①防守②看护③遵守④靠近欣．赏①快乐、喜爱②草木生机旺盛③高兴的样子震．惊①震动②情绪过分激动③八卦之一2、下面的字有好几种解释，把你认为最恰当的解释的序号写在括号里。1.“屈”的意思有：A、弯曲B、屈服C、理亏D、委屈（1）屈居亚军（）（2）屈膝投降（）（3）宁死不屈（）（4）理屈词穷（）2.“直”的意思有：A、伸直、使笔直B、公正的、正义的C、直率、直接D、一个劲儿，不断地（5）他看着我直笑。（）（6）他嘴直，藏不住话。（）（7）直起腰，堂堂正正地做人。（）（8）理直气壮（）3.“过”的意思有：A、经过B、过错C、传（9）现在的日子越过越好。（）（10）小明经老师一翻教育后，已改过了。（）3、读句子，选择词语的意思。“骄傲”的意思有：A、自以为了不起，看不起别人B、自豪C、值得自豪的人或事物（1）我们都以是炎黄子孙而感到骄傲．．。（）（2）虚心使人进步，骄傲．．使人落后。（）（3）古代四大发明是中国的骄傲．．。（）“精神”的意思有：A、指人的意识、思维活动和一般心理状态B、指内容的实质所在，主要的意义C、活跃，有生气（4）那孩子大大的眼睛很精神。（）（5）这种独立思考的精神，使他在医学上一再创造奇迹。（）4.“新鲜”的解释：ａ．少见的，稀罕的ｂ．不含杂质的，纯净的ｃ．没有变质①菜市场里绿油油的青菜真新鲜。（）②病人需要新鲜的空气，这样有利于健康。（）③爸爸出国回来讲了许多新鲜事。（）5.“漂亮”的解释：ａ．好看，美丽ｂ．出色①“六一”那天，我们大家都穿着漂亮的衣服来到学校，和老师们一起欢度儿童节。（）②这一仗打得真漂亮．．。（）③哥哥能写一手漂亮．．的毛笔字。（）6.益：a.增加b.利，有好处c.更加①多读一些课外书籍，我们会受益无穷。（）②我们的祖国日益强大。（）③经常坚持体育锻炼，可以延年益寿。（）八、补全词语。1、把成语补充完整。（）不及待（）山遍野不（）而同自（）罗网守（）待兔无可（）何（）耳欲聋全（）贯注无（）无束天（）海角见（）识广山（）地裂隐隐约（）人（）鼎沸若（）若（）（）不经心胸有成（）风雨（）（）奇（）怪状愁眉（）脸毫不（）豫（）（）起舞（）差不齐（）断丝连（）跳如雷色彩（）丽寻欢（）乐心（）如（）破（）为笑流（）失所（）开眼笑发人（）（）深情厚（）兴味（）然漫天（）地（）不绝口水（）相接千军（）马全神（）（）一心（）意2、照样子写词语。例1：（养）金鱼（）京戏（）钢琴（）二胡（）书法（）图画（）象棋（）航模（）电脑（）天气（）雪仗（）雪人（）雪景（）风筝（）游戏（）衣服（）作业（）日记（）树苗（）书包例2：（神气）极了（走）来（走）去立刻（喊起来）（）极了（）来（）去立刻（）（）极了（）来（）去立刻（）（）极了（）来（）去立刻（）例3：一片片（叶子）一把把（）一条条（）一块块（）一棵棵（）一朵朵（）一只只（）一颗颗（）一辆辆（）九、按要求写词语。1、写出下面词语的近义词闻名（）佩服（）急忙（）仔细（）犹如（）危险（）探望（）颤动（）粗心（）幽静（）宽阔（）均匀（）辨别（）寂静（）损伤（）有名（）顿时（）坚信（）积累（）鼓励（）宽恕（）称赞（）冷淡（）茂密（）沉积（）陈列（）敏锐（）紧张（）灾难（）屹立（）隐蔽（）柔软（）温和（）憧憬（）出色（）珍贵（）呵护（）强烈（）失望（）率领（）朴素（）偶尔（）模糊（）聚集（）清凉（）注视（）断定（）惊讶（）2、.写出下面词语的反义词。漂亮（）危险（）笨重（）谦虚（）节约（）炎热（）成功（）诚实（）善良（）容易（）失望（）同意（）干燥（）沉睡（）模糊（）炎暑（）巨大（）寻找（）马虎（）紧张（）冷淡（）保护（）喜欢（）安全（）灵巧（）洁净（）隐蔽（）愉快（）发现（）合拢（）遵从（）坚硬（）短暂（）开始（）甘甜（）怀疑（）公开（）后退（）贫瘠（）真诚（）3、照例子写词语。例1：乐哈哈（ABB）例2：严严实实(AABB)例3：又松又软（ABAC）例4：得意洋洋（ABCC）例5：整理整理（ABAB）例6：袅袅炊烟（AABC）5、成语“狼吞虎咽”中带有两种动物的名称，请试着写出下面几个含有物名的成语。（）假（）威（）立（）群（）肚（）肠指（）为（）偷（）摸（）（）背（）腰6、例：技术好技术精湛（1）态度好态度（2）盒子好盒子（3）脸色好脸色（4）天气好天气7、成语接龙。例：藕断丝连---（连绵不绝）-----（绝处逢生）-----（生龙活虎）轻而易举---（）-----（）-----（）微不足道---（）-----（）-----（）表里如一---（）-----（）-----（）十、词语巧搭配。1、连线。规模鲜明健壮的气势身材自若宏伟的体格个性宏大丰满的大军神态魁梧威武的肌肉山洪猛涨美好的音乐溪水漾漾弯曲的情感清波暴发轻快的小路灿烂的花朵满怀阳光含苞的阳光洒满希望空旷的火种绽放时光生命的地方等候佳音柔弱的工程消磨花朵2、在括号里填上恰当的词语。（）的广场（）的鲜花（）的天气（）的草原（）的大海（）的气味（）的骏马（）的教室（）的歌声（）的节日（）的建筑（）的成绩（）的灯光（）的天空（）的湖面（）的羽毛（）地指导（）地走路（）地观察（）地拥抱（）地长大（）地忍受（）地成长（）地摇撼（）地尖叫顽强地（）高兴地（）镇静地（）自言自语地（）默默地（）热得（）气得（）冻得（）撒得（）急得（）懒得（）十一、读句子，补写歇后语。1、你做事要想好，别弄一个“竹篮打水------------（）”的下场。2、张明不小心打碎了王奶奶家的玻璃，吓得逃回家里，他的心里真是“十五个吊桶------------（）”的。3、有首歌中唱到：最爱吃的菜是那“小葱拌豆腐--------------（）”清清白白做人也不掺假。4、他做事也往往虎头蛇尾,半途而废。而对学生在文化课上的学习的管理,更是门外汉,“擀面杖吹火——（）”。5、我们的学校一定会像她的名字一样“芝麻开花------------------（）”,学校的明天将更加辉煌灿烂。6、王保长一眼就看出他是“黄鼠狼给鸡拜年----------------（）”,找了个机会逃走了。十二、选词填空。1、选择恰当的词语写在括号里。灵活机灵机智（1）这是一个聪明（）的孩子，他用歌声将敌人引进包围圈。（2）猴子是一种（）的小动物。（3）妈妈的双手十分（），一会儿就编出了一朵花。温暖温和（4）林老师说话的态度很（）。（5）这是一个（）的集体。广阔辽阔开阔（6）多读好书，能（）人的视野，增长人的知识。（7）海燕在（）的海面上，自由自在地飞翔。（8）绿色的草原（）无边，一匹匹骏马驰骋千里。连续继续陆续（9）放学了，同学们（）走出学校大门。（10）大雨（）下了三天三夜。虚心耐心热心爱心（11）王爷爷对大家的事可（）了。（12）同学们给你提了意见，你应该（）接受。2、选择恰当的关联词语填空。不是……就是……尽管……还是……既……又……虽然…可是……不仅……而且……既然……就……之所以……是因为……非……不可……不是……而是……因为……所以……尽管……可是……如果……就……（1）建筑师们根据这种“薄壳结构”的特点，设计出许多（）轻便（）省料的建筑物。（2）（）这位“隐身人”难以对付，人们（）想出了许多制服他的办法。（3）（）你错了，（）应该第一个伸过手去请他原谅，更不应该像一个比你高尚的朋友举起尺子。（4）天上（）富丽堂皇，（）织女并不喜欢。（5）织女（）美丽贤惠，（）心灵手巧。（6）薄薄的蛋壳（）能承受这么大的压力，（）能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。（7）你也许不会相信，报警的（）值夜班的工作人员，（）被划破的玻璃。（8）小刚让我猜他参加了什么兴趣小组，我说：“（）美术组，（）航模组。”（9）（）熊猫很可爱，（）我们很喜欢它。（10）冬天到了，（）天气很冷，（）我们照常到操场去踢球队。（11）我（）把小强揍一顿（），要不我咽不下这口气。（12）（）陈小强特别关心集体，（）被同学们推选为中队长。