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普通遗传学期末复习-1-一、名词解释1.核型分析(组型分析):对生物细胞核内全部染色体的形态特征所进行的分析2.核小体:染色质的基本结构单位3.前导链:与复制叉移动的方向一致,通过连续的5ˊ-3ˊ聚合合成的新的DNA链4.后随链:另一条链5'末端朝着复制叉,合成是不连续的,形成冈崎片段,此链称后随链5.“+”链:病毒原有的、起模版作用的RNA分子链6.“-”链:新复制的RNA分子7.简并:多种密码子编码一种氨基酸的现象8.质量性状:可遗传性状中,性状在后代的遗传变异中是非连续的,类别分明,便于分别,是由一对或少数几对基因所控制(表现不连续变异的性状)9.数量性状:可遗传性状中,由微效多基因控制,在后代遗传变异中,变异是连续性的,不能分离(表现连续变异的性状)10.表现型:生物所表现的性状11.上位作用:不同对基因间的抑制或遮盖作用12.上位基因:起抑制作用的基因13.下位基因:被抑制的基因14.显性上位:起上位作用的基因是显性时15.隐性上位:起上位作用的基因是隐性时16.节段异源多倍体:某异源多倍体的不同染色体组间有很高程度的同源关系17.倍半二倍体:四倍体的染色体组在细胞内是成倍的,异源二倍体染色体组在这个细胞内是一半,这种细胞所构成的异源多倍体18.溶原性细菌:含有温和噬菌体的细菌19.转化:某些细菌(或其他生物)通过其细胞膜摄取周围供体的DNA片段,并将此外源DNA片段通过重组整合到自己染色体组的过程20.接合:在原核生物中,接合是指遗传物质从供体(雄性)转移到受体(雌性)的过程21.F因子(性因子/致育因子):由DNA组成,可以看做是染色体外的遗传物质,由3个不同的区域组成22.Hfr菌株:含一个整合到自己染色体组内的F因子的菌株【Hfr:高频率重组】23.F′因子:携带有染色体的一些基因的F因子24.性导:接合时由F′因子所携带的外源DNA转移到细菌染色体的过程25.转导:以噬菌体(温和性)为媒介所进行的细菌遗传物质重组的过程26.细胞质遗传(母性遗传):由细胞质基因所决定的遗传现象和遗传规律27.母性影响:子代受到母本核基因型的影响而表现母本核基因型所决定的性状的现象28.回文序列:从两个方向阅读,序列相同的序列29.BAC:细菌人工染色体,是基于大肠杆菌的F因子构建的一种人工载体30.YAC:酵母人工染色体,结合着穿梭质粒的一些特点而构建的一类人工载体31.基因文库:是一组DNA和cDNA序列克隆得到的集合体32.cDNA:以mRNA为模板,经反转录酶的作用合成的DNA33.基因组学:以基因组为研究单位,研究基因组的结构功能和进化关系的一门科学34.后基因组学:它是利用结构基因组所提供的信息和产物,研究基因组功能表达的一门分支学科35.基因频率:某位点的某特定基因在其群体内占该位点基因总数的比率36.基因型频率:群体内某特定基因型占个体总数的比率普通遗传学期末复习-2-37.遗传漂变:在一个小群体内由于抽样误差造成的群体基因频率的随机波动现象38.假(拟)显性现象:有时染色体片段缺失后,其非缺失同源染色体上的隐性等位基因不被掩盖而表现39.半不育现象:相互异位杂合体的一个典型的遗传效应二、填空1.染色体与染色质的关系:同一物质在细胞周期不同阶段的两种不同存在状态2.染色质的基本结构:八聚体、连接丝、一分子的组蛋白H13.原核生物的染色体只有一个复制起点4.DNA的复制包括起始、延伸、终止三个步骤5.DNA复制发生在S期6.遗传因子由约翰生提出的“基因”所取代7.杂种杂合基因对数为n,则:显性完全时F2表现型种类2n,F1形成的不同配子种类2n,F2基因型种类3n,F2纯合基因型种类2n8.许多基因影响同一个性状的表现为“多因一效”9.一个基因影响许多性状的发育,称为“一因多效”10.三点测验是基因定位最常用的方法11.符合系数/并发系数C经常变动于0~1。当C=1(即I=0)时,表示两个单交换独立发生,完全没有受干扰。当C=0(即I=1)时,表示发生完全的干扰(即一点发生交换,其邻近一点就不会发生交换)12.产生大突变的性状往往是质量性状13.DNA修复包括:错配修复、直接修复(光修复)、切除修复(暗修复)、双链断裂修复、复制后修复(重组修复)、SOS反应与倾向差错修复14.容易引起第二次突变的的是复制后修复(重组修复)、SOS反应与倾向差错修复15.同源多倍体基本特征:①形态巨大性②增进品质③提高抗性④可获无籽果实⑤生长发育方面特殊性16.用多基因假说来解释数量性状遗传和超亲遗传17.超显性假说解释了杂种超过最优等位基因纯合亲本的现象18.噬菌体根据遗传物质分类:单链DNA、双链DNA、单链RNA、双链RNA19.噬菌体根据与宿主关系分类:烈性噬菌体、温和性噬菌体20.一个细菌细胞的DNA与另一个细菌细胞的DNA的交换重组的方式:转化、接合、性导、转导21.F因子的组成:原点、致育基因、配对区22.PCR:变性-复性-延伸23.基因组计划内容:构建遗传图谱、物理图谱、转录图谱,核苷酸序列分析,基因功能分析24.个体的遗传组成是由基因组成的,由基因型表示群体的遗传组成是由基因频率组成的,由基因型频率表示25.影响群体遗传平衡的因素:突变、选择、迁移、遗传漂变26.物种形成方式:渐变式、爆发式27.基因组图谱的功能:序列测定、基因定位、基因组比较分析、标记辅助选择、基因的克隆与分离三、简答普通遗传学期末复习-3-1.为什么说玉米是良好的植物遗传研究材料?【展开】1)杂交手段简单(玉米是雌雄同株异花植物)2)可产生大量的后代群体3)后代变异类型丰富4)染色体数目少形态特征明显2.为什么说果蝇是良好的动物遗传研究材料?【展开】1)染色体数目少形态差异明显2)生活周期短3)可产生大量后代群体4)杂交后代变异类型丰富3.病毒和细菌在遗传研究中的优越性【展开】1)繁殖世代所需时间短2)易于管理和进行化学分析3)遗传物质简单,便于研究基因的结构和功能4)便于研究基因的突变和重组5)可用作研究高等生物的简单模型6)便于进行遗传操作4.染色体的性质:1)连续性(上下代物种连续)2)稳定性(2倍体:成对-单—对)3)变异性5.遗传物质满足的条件:1)能够自我复制2)数量稳定(通过同位素示踪)3)携带遗传信息4)将所有遗传信息均分到子代6.DNA是主要遗传物质的直接证据1)2个现象:肺炎双球菌的转化噬菌体的侵染与繁殖2)3个实验:格里菲斯肺炎双球菌的转化实验阿委瑞离体培养实验赫尔歇噬菌体侵染实验7.用一实验解释DNA是主要遗传物质离体培养试验:肺炎双球菌有有毒型(S型)和无毒型(R型)两种R型细菌DNA提取物-离体培养-有粗糙无毒R型菌落生成灭活S型细菌DNA提取物-离体培养-无菌落生成灭活S型细菌DNA提取物+R型细菌-离体培养-有光滑有毒R型菌落生成说明有毒型(S型)的DNA片段借助于无毒型(R型)的细菌形成了有毒型的细菌进而说明DNA是主要遗传物质8.DNA聚合酶I、II、III异同点不同:DNA聚合酶I在体外合成DNA速度很慢,达不到体内DNA快速复制的要求DNA聚合酶II活性仅有聚合酶I的5%DNA聚合酶III是活体内真正控制DNA合成的复制酶,结构复杂,聚合反应时需要ATP,反应具有很高的速度普通遗传学期末复习-4-相同:都只有5’-3’聚合的酶功能都没有直接起始合成DNA的能力,只能在引物存在下才能进行链的延伸都有核酸外切酶的功能,可对合成过程中发生的错误进行校正,保证DNA复制的高度准确性9.三种RNA的主要功能mRNA:mRNA的功能就是把DNA上的遗传信息准确无误地记录下来,通过其上的碱基顺序决定蛋白质的氨基酸序列,完成基因表达中的遗传信息传递过程tRNA:把游离的氨基酸搬运到核糖体上,tRNA能根据mRNA的遗传信息依次准确地将它携带的氨基酸连接成多肽链rRNA:是组成核糖体的主要成分,一般与核糖体蛋白质结合在一起形成核糖体10.RNA合成特点1)不需要引物2)合成时所用的原料为核苷三磷酸(rNTP),而且在合成的RNA链上的胸腺嘧啶核苷酸(T)被替换为尿嘧啶核苷酸(U)3)RNA合成时只用一条DNA链作为模版11.显性现象的表现1)完全显性2)不完全显性3)共显性4)镶嵌显性12.基因互作类型1)互补作用2)积加作用3)重叠作用4)显性上位作用12:3:15)隐形上位作用9:3:46)抑制作用13.多倍体的应用1)克服远缘杂交的不孕性2)克服远缘杂种的不育性3)创造远缘杂交育种的中间亲本4)育成作物新类型14.杂种优势根据F1表现分类1)营养型优势2)生殖型优势3)适应型优势15.显性假说和超显性假说内容异同点相同:都说明双亲之间对杂种的作用结果不同:显性假说:杂交亲本的有利性状大都由显性基因控制,不利性状大都由隐性基因控制超显性假说:杂种优势是由双亲基因型的异质结合所引起的等位基因间的相互作用的结果16.细胞质遗传的特点1)F1通常只表现母本的性质(母性遗传)2)杂种后代不符合三大遗传规律3)性状间正反交存在差异4)不能用普通的杂交方法把决定遗传性状的物质定位在染色体上普通遗传学期末复习-5-17.载体满足的条件1)具有复制原点2)具有多克隆位点3)有选择标记基因4)易从宿主细胞回收18.重组DNA步骤【扩充书P270】分离DNA—酶切DNA—与载体结合—导入宿主细胞—复制(克隆)--分离—分析—表达19.H-W定律内容、条件、意义内容:1)在一个大的随机交配的群体中,如果没有改变基因频率因素的干扰,群体的基因频率和基因型频率将保持不变2)在任何一个孟德尔大群体内,不论基因频率和基因型频率如何,只要经过一代随机交配,这个群体就可以达到平衡状态3)群体处于平衡状态时,基因型频率和基因频率的关系是D=p2,H=2pq,R=q2条件:1)群体大2)没有突变3)个体交配是随机的意义:1)知道群体当中隐形纯合体的表现性比率,就可以推算出基因频率和基因型频率2)当群体中某个基因发生突变后,可以探求它表现可能性四、其他1.染色体数目的多少与物种进化程度无关2.真核生物中前导链的合成不像原核生物那样是连续的,而是以半连续的方式,由一个复制起点控制一个复制子的合成直到另一个复制子的起点为止,最后由连接酶将其连接成一条完整的新链3.真核生物mRNA分子一般只编码一个基因。原核生物的一个mRNA分子通常含有多个基因,在真核生物中,除少数较低等的真核生物外,转录出的RNA分子常含有大量无用的序列,需要进行加工才能成为成熟的有功能的RNA4.二项式公式通式:5.在连锁遗传中,F1形成的各类配子数目不相等,新类型多,重组类型少,因此F2中亲本的类型总是多于重组类型6.当两对非等位基因为不完全连锁时,一对同源染色体的非姐妹染色单体之间在连锁基因相连的区段内发生了交换,上面的基因也随之交换,从而产生了重组配子7.连锁基因在染色体上的距离越大,交换值就越大8.连锁群的数目一般不会超过染色体的对数,但有些动物的成对性染色体有可能有两个不同的连锁群9.任何时期,任何细胞都能发生基因突变10.大多数基因突变对突变体本身生长和发育往往是有害的11.X射线造成的染色体变异随机分布,无法控制12.在植物中,二倍体物种的单体一般都不能存活,即使有少数存活下来也是不育的。而异源多倍体植物由于不同染色体组有部分相互补偿功能,单体也是可以存活的,也能繁衍后代13.雌雄配子向后代传递的能力不同,通过遗传杂交实验来验证14.在二倍体生物中,缺体是不能存活的15.广义遗传率普通遗传学期末复习-6-16.狭义遗传率17.杂种优势最强:①两亲本远②有一亲本高度纯合18.P1噬菌体:普遍性传导过程λ噬菌体:特殊性传导过程19.转化可完成一个遗传物质的弥补20.接合-A、B直接接触借助F因子21.性导-A、B直接接触借助F'因子22.F因子偶然在环出时不够准确,它携带了宿主细菌染色体的一些基因23.转化-DNA为媒介24.转导-噬菌体(温和性)为媒介25.母性遗传-细胞质、一直遗传26.母性影响-细胞核、几代以后会消失27.几种质粒可携带的片段1)细菌质粒
本文标题:普通遗传学
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