公顷和平方千米练习课教案

1____姚集_____________小学四年级数学学科电子备课设计方案备课序号（节数）：1主备教师胡启传协备教师教学内容公顷与平方千米练习课型练习课教学目标1、能正确进行公顷和平方米，公顷和平方千米的转化，并解决实际问题。2、在练习的过程中，继续感受公顷和平方千米的实际大小，并运用这两个单位解决实际问题3、通过用面积单位解决实际问题，感受大面积单位在生活中的应用。教学重、难点1、能正确进行公顷和平方米，公顷和平方千米的转化，并解决实际问题。2、在练习的过程中，继续感受公顷和平方千米的实际大小，并运用这两个单位解决实际问题教学准备课件教学时数1教学过程初步教学活动设计二次修改方案及教学随感一、导入。小区广告：本小区环境优雅，占地12公顷，娱乐场所等和公路占地3公顷，绿化面积5公顷….小明在小区里走了一圈，发现一共有75幢楼，每幢楼长80米，宽10米，你能算一下开发商的广告真实吗？二、基本练习。1、填空一个鱼池占地2500（）教室的面积大约有50（）天安门广场的面积约为40（）妈妈的手掌大约1（）2、单位换算23公顷＝（）平方米60000平方米＝（）公顷5平方千米＝（）公顷8000公顷＝（）平方千米1平方千米=()平方米=()公顷三、变式练习。1、判断对错平方千米＝50000公顷。2、一个体育馆长260米，宽140米，占地约3公顷。3、丈量土地时，一般用米做单位。4、周长相等的长方形和正方形，正方形的面积大。四、综合练习。1、一个林场长600米，宽50米，这个林场面积是多少公顷？每公顷栽树540棵，这个林场一共能栽多少棵树？2、一块麦地长400米，宽150米，这块地的面积有多大？平均没公顷收小麦9吨，这个麦地一共收小麦多少吨？3、一面镜子长72厘米，宽比长少22厘米，它的面积是多少平方厘米？五、发展练习。小芳围着一个正方形的土地走了4圈，一共3200米，这块地的面积是多少公顷？六、课堂小结。这节课你有什么收获？七、作业设计。1、P36第六题。2、P36第七题。