《高考文言虚词》PPT课件

文言虚词复习一、“而”字用法总结•1、连词。表示并列、顺承、转折、递进、修饰、假设、因果、目的等关系•2、通“而”代词。你的•3、通“如”好像•4、固定词组：而已、尔后、既而关系判别方法及解释并列前后内容可调换位置，译为“又”或不译递进后面内容比前面内容更进一步，可译为“而且”顺承前后内容存在先后顺序，译为“就、接着”或不译转折可把“虽然……但是……”代入句中，译为“但是、却”假设根据整个句子的语意关系，可译为“如果、假如”修饰前一个词是后一个动词的状语，可译为“地、着”，或不译因果可译为“因而”目的可译为“来、为了”（1）连词：并列，递进，顺承，转折，假设，目的，修饰难点：”而”字用作连词，连接先后结构相似的两项，是并列关系、递进关系、修饰关系还是顺承关系，是较难分辨。例句：①空中而多窍。②孙权据有江东，国险而民附，贤能为之用。③履至尊而制六合。④哙拜谢，起，立而饮之。•“空中而多窍。”句“而”连接的“空中”和“多窍”不分主次、先后，表示并列关系。译为“（大石）中间是空的，上面有很多窟窿”。•“孙权据有江东，国险而民附，贤能为之用。”句“而”后面的一项有进一层的意思，是递进关系，译为“国家形势险要而且百姓归附”。•“履至尊而制六合。”句“而”连接的两项时间一先一后，表示承接关系。译为“登上最尊贵的帝位来统治天下”。•“哙拜谢，起，立而饮之。”句“而”连接“立”和“饮”两个动词，“立”前的“起”是“起身”的意思，“立而饮之”应当译作“站着喝下了酒”，“立”是动词作状语，是“饮”的行为方式，因此，表示修饰系。而1、骊山北构而西折2、不敢言而敢怒3、项王按剑而跽曰：4、授之书而习其句读者5、学而时习之，不亦说乎6、假舆马者，非利足也，而致千里。7、吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。8、某所，而母立于兹。顺承转折修饰并列递进转折修饰你的虚词词性代词副词介词连词助词叹词代替名词、名词性词组成句子的词。分为三类：①人称代词。②指示代词。③疑问代词。人称代词如“吾”、“尔”、“汝（女）”；指示代词如“是”、“此”、“彼”、“兹”等。疑问代词如“何”、“奚”、“焉”等。代词例如：①必以长安君为质，兵乃出。②问今是何世，乃不知有汉。③长桥卧波，未云何龙？副词表示动作、行为、发展、变化、性质、状态的程度、范围、时间等的词。副词能修饰动词、形容词，不能修饰名词、代词、数量词。例如：①公【为我】献之。②天行有常，不【为尧】存，不【为桀】王。③请【以剑】舞。介词与名词、代词及某些名词性词组结合，组成介词结构，表示动作行为的方向、对象、处所、时间等意义的词。根据介词结构的意义和它们与中心语的关系，可以分为时地介词、原因介词、方式介词、人事介词四种。介词结构主要充当句子的状语。例如：①君子博学而日参醒乎己。②河水清且涟漪。③有好事者船载以入。连词用来连接各类实词、词组成分句的词。助词古代汉语中的助词指不能单独使用，也不能充当句子成分，只在句中起某种辅助作用的词。它一般分为结构助词（“之”），语气助词（“焉”“为”）、音节助词（“其”“之”“而”）两类。叹词感叹或呼唤、应答的词。2.【何】（1）大王来何操。（2）豫州今欲何至。疑问代词作动词的宾语：什么疑问代词，作动词的宾语：哪里（3）不然，籍何以至此。（4）之二虫又何知！疑问代词作介词的宾语：什么疑问代词作动词的宾语：什么（一）用作疑问代词1.作动词或介词的宾语，译为：“哪里”“什么”（1）邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也？疑问代词作谓语，为什么（2）一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？（3）予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？2.单独作谓语，后面常有语气助词“哉”，“也”，可译为“为什么”、“什么原因”（1）其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣（2）然则何时而乐耶3.作定语，可译为：“什么”“哪”（1）徐公何能及君也（2）妇啼一何苦（3）开国何茫然（4）至于誓天断发，泣下占襟，何其衰也（二）用作疑问副词1．用在句首或动词前，常表示反问，可译为“为什么”“怎么”。2．用在形容词前，表示程度深，可译为“怎么”“多么”“怎么这样”。二、“何”字用法总结•1、代词：作谓语（什么原因）作宾语（什么、哪里）作定语（什么、哪）•2、副词：在动词前（为什么、怎么）在形容词前（多么、怎么）•3、固定词组：何如、奈何、若何、何以、何乃三、“乎”字用法总结•(一)助词：句末语气助词——根据句子的具体意思判断“乎”字表什么语气句中停顿（二）介词：相当于“于”，后面跟有宾语，在文中有不同的翻译。（三）词尾——跟在形容词或副词后面，可译为“……的样子”“……地”乎1、相与枕藉乎舟中2、知不可乎骤得3、客亦知夫水与月乎4、飘飘乎如遗世独立5、君子博学而日参省乎己6、吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎7、则物与我皆无尽也，而又何羡乎介，于。助，句中表停顿。助，句末表疑问助，形容词尾。介，于。助，句末表反问助，句末表感叹四、“乃”字用法总结•1、代词：你、你的•2、副词：就、才却、竟然只、仅是（判断句）•3、固定词组：无乃乃1、以其乃华山之阳名之也2、今其智乃反不能及，何也3、良乃入，具告沛公4、于是为长安君约车百乘，质于齐，兵乃出5、项伯乃夜驰之沛公军。6、尔其无忘乃父之志7、大王亦宜斋戒五日，设九宾于廷，臣乃敢上璧。8、当立者乃公子扶苏是竟然就才于是、就你的才是“而”字用法总结1、词。2、连词。表示、、转折、递进、、假设、因果、等关系“何”字用法总结1、词：作语（什么原因）作语（什么、哪里）作语（什么、哪）2、词：在词前（为什么、怎么）在词前（多么、怎么）“乃”字用法总结1、代词：你、你的2、词：可解释为、、，还可表判断，译为“是”。“而”字用法总结1、代词。2、连词。表示并列、顺承、转折、递进、修饰、假设、因果、目的等关系“何”字用法总结1、代词：作谓语（什么原因）作宾语（什么、哪里）作定语（什么、哪）2、副词：在动词前（为什么、怎么）在形、副词前（多么、怎么）“乃”字用法总结1、代词：你、你的2、副词：可解释为就、才、竟然、却、只、仅，还可表判断，译为“是”。五、“其”字用法总结•1、人称代词指示代词：这、那、其中•2、副词（表语气）表揣测——大概反问——难道商量——还是希望——一定、千万•3、连词：假设、选择（多个连用）其1、使六国各爱其人2、如吾之衰者，其能久存乎3、攻之不克，围之不继。吾其还也4、汝其知也邪？其不知也邪？5、而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也6、即以其人之道，还治其人之身7、于乱石间择其一二扣之。8、汝来省吾，止一岁，请归取其孥那个他们的副词，表反问副词，还是连词，表选择自己其中你的高考真题判断下面句中“其”字用法是否相同（2009年）A、李迪字复古，其先赵郡人。祈祷非迪所宜，其毋令往（2011年）A．其智能亦自可韬语其妻曰……不同相同解释下面文段中“其”字的意义和用法。狐谓狼曰：“羊肉何其①鲜乎！君其②有意，叼其③一而啖之，得饱其④口福。”狼曰：“如猛犬何？”狐谓犬曰：“羊数詈君，其⑤言不堪入耳，君乃无所怒，其⑥无闻邪，其畏主人邪？及其⑦嬉逐，愿为汝一雪其⑧耻。君其⑨许之！”犬笑曰：“欲加之罪，其⑩无辞乎？”护羊愈谨。狐与狼遂去。“何其”，多么连词，表假设代词，其中代词，你的代词，它的连词，表选择代词，它们代词，那副词，一定、可要副词，难道六、“且”字用法总结•1、连词：递进关系——并且、而且、况且让步关系——尚且并列关系——又……又……•2、副词：将要（表将来时间）暂且、姑且•3、固定词组：且夫（句首，引出议论）尚且、况且、暂且、姑且•尚且：常与“何况”、“更”连用，把两种明显的事例作比较。“尚且”常用于前一分句。骑车尚且来不及，何况步行呢？•况且：相当于“何况”，表递进，常放在后一分句。路不算远，况且还是坐车，准能按时赶到。•暂且＝姑且＝暂时这一点姑且（暂且）不说，先说别的。1、橐驼非能使木寿且孳也2、驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐3、且以汝之有身也，更恐不胜悲4、古之圣人，……犹且从师而问焉连词，表并列副词，将要连词，表递进连词，表让步七、“若”字用法总结•1、代词：你、这样•2、连词：如果•3、动词：好像比得上（及）徐公不若君之美•4、固定词组：若夫、若干八、“所”字用法总结•1、代词“所+动词”＝名词性短语作主语、宾语（……的人、事、东西等）作定语（在名词前）•2、表被动（常与“为”连用）•3、名词地方、处所•4、固定词组：所以（……的原因、用来……的）解释下列句中“若”“所”用法•1、山有小口，仿佛若有光•2、若舍郑以为东道主•3、予我千金，吾生若•4、不若与人乐•5、汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子•6、海内存知己，天涯若比邻•7、天若有情天亦老•1、乐土乐土，爰得我所•2、先即制人，后则为人所制。•3、所欲有甚于生者•4、渔人一一为具言所闻•5、臣所过屠者朱亥•6、亲贤臣远小人，此先汉所以兴隆也若1、山有小口，仿佛若有光2、若舍郑以为东道主3、予我千金，吾生若4、不若与人乐5、汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子6、海内存知己，天涯若比邻7、天若有情天亦老好像如果你们比得上比得上好像如果所1、乐土乐土，爰得我所2、先即制人，后则为人所制。3、所欲有甚于生者4、渔人一一为具言所闻5、臣所过屠者朱亥6、亲贤臣远小人，此先汉所以兴隆也名词，地方表被动做主语，想要的东西做宾语，听到的事情做定语，所拜访的……的原因九、“为”字用法总结•1、介词：替、给、对、向、为了、因为、当（……时候），表被动•2、助词：句末语气•3、动词：根据上下文翻译为各种动词，如做、作为、变成、成为、认为、是……•解释下列句中“为”的用法：①北冥有鱼，……化而为鸟，其名为鹏。②庖丁为文惠君解牛。③天行有常，不为尧存，不为桀亡。④天下熙熙，皆为利来，皆为利往。⑤兔不可复得，而身为宋国笑。⑥此可为知者道，难为外人言也。⑦天之亡我，我何渡为?⑧然则一羽之不举，为不用力焉⑨为赋新词强说愁⑩不足为外人道也成为；叫、是介词，因为介词，替、给介词，为了介词，表被动介词，对、向句末语气词介词，因为介词，为了介词，对、向小测四文言文段中“为”字的意义和用法1、博览无不通，而不为章句2、其主犹以为少3、因为执勤，不懈朝夕4、乃更为椎髻布衣5、今何为默默6、居庑下，为人赁舂7、每归，妻为具食8、及卒，伯通等为求葬地于吴要离冢傍动词，写、作以为，认为介词，给、替动词，成为介词，为了介词，给、替介词，给介词，给、替十、“焉”字用法总结•1、代词相当于“之”（作宾语）表疑问（一说作副词）：哪里、怎么•2、助词：句末语气、句中停顿、词尾•3、兼词：“于之”、“于此”十一、“也”字用法总结•1、句末助词表判断表语气：肯定、疑问、感叹……•2、句中助词：表停顿解释下列句中“焉”“也”用法•1、于是余有叹焉•2、不入虎穴，焉得虎子•3、谨食之，时而献焉•4、万钟于我何加焉？•5、众好之，必察焉；众恶之，必察焉。•6、必死是间，余收尔骨焉•7、焉得并州快剪刀，剪取吴淞半江水?•1、师道之不传也久矣，欲人之无惑也难矣•2、先生不知何许人也•3、孔文子何以谓之文也•4、陈胜者，阳城人也。•5、狐曰：“子无敢食我也!•6、身死人手，为天下笑者，何也?•7、和氏璧，天下共传宝也十二、“以”字用法总结•一、介词（根据所带宾语灵活翻译）•二、连词：同“而”（转折除外）•三、助词：表示时间、方位、数量的界线（以上、以前、以东……•四、其他：动词（认为、任用）、名词、通“已”•五、固定词组：以为、以是、是以、有以、无以区分“以”字介词和连词的用法一、介词，可翻译成：用、把、拿、在、于、从、凭借、根据、依照、因为……后跟名词或代词作宾语，但要注意省略宾语和宾语前置的情况二、连词，同“而”（转折除外），可表并列、顺承、因果、修饰、目的等关系后跟动词、形容词或句子请判断以下句中“以”字是介词还是连词1、举匏尊以相属2、吾平生未尝以吾所志语汝3、以子之矛，陷子之盾，何如？4、此吾祖太常公宣德间执此以朝5、久之能以足音辨人6、不以物喜，不以己悲。7、以