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2018-2019学年度第一学期冀教版九年级数学上册_第25章__图形的相似__单元检测试卷【有答案】1/92018-2019学年度第一学期冀教版九年级数学上册_第25章_图形的相似_单元检测试卷考试总分:120分考试时间:120分钟学校:__________班级:__________姓名:__________考号:__________一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)1.已知𝑏𝑎=513,则𝑎+𝑏𝑎−𝑏的值是()A.23B.32C.94D.492.两个相似三角形对应边之比是1:5,那么它们的周长比是()A.1:√5B.1:25C.1:5D.√5:13.在比例尺为1:500的地图上,量得甲,乙两地的距离为2.5𝑐𝑚,则甲、乙两地的实际距离是()A.1250米B.12.5米C.125米D.1.25米4.如图,添加下列一个条件,不能使△𝐴𝐷𝐸∽△𝐴𝐶𝐵的是()A.𝐴𝐸𝐴𝐶=𝐷𝐸𝐵𝐶B.∠𝐴𝐸𝐷=∠𝐵C.𝐴𝐷𝐴𝐶=𝐴𝐸𝐴𝐵D.∠𝐴𝐷𝐸=∠𝐶5.如图,𝑃是线段𝐴𝐵的黄金分割点(𝑃𝐵𝑃𝐴),四边形𝐴𝐵𝐶𝐷、四边形𝑃𝐵𝐸𝐹都是正方形,且面积分别为𝑆1、𝑆2,四边形𝐴𝑃𝑀𝐷、四边形𝐴𝑃𝐹𝑁都是矩形,且面积分别为𝑆3、𝑆4,下列说法正确的是()A.𝑠2=√5−12𝑠1B.𝑠2=𝑠3C.𝑠3=√5−12𝑠4D.𝑠4=√5−126.如图所示,在△𝐴𝐵𝐶中,𝐷𝐸 // 𝐴𝐵 // 𝐹𝐺,且𝐹𝐺到𝐷𝐸、𝐴𝐵的距离之比为1:2.若△𝐴𝐵𝐶的面积为32,△𝐶𝐷𝐸的面积为2,则△𝐶𝐹𝐺的面积𝑆等于()A.6B.8C.10D.127.如图:已知𝐷是△𝐴𝐵𝐶中的边𝐵𝐶上的一点,∠𝐵𝐴𝐷=∠𝐶,∠𝐴𝐵𝐶的平分线交边𝐴𝐶于𝐸,交𝐴𝐷于𝐹,那么下列三角形中与△𝐵𝐷𝐹一定相似的是()A.△𝐵𝐴𝐶B.△𝐵𝐸𝐶C.△𝐵𝐴𝐸D.△𝐵𝐹𝐴8.如图,𝐷、𝐸是△𝐴𝐵𝐶的边𝐴𝐵、𝐴𝐶的中点,延长𝐷𝐸至𝐹使𝐸𝐹=𝐷𝐸,则𝑆△𝐶𝐹𝐸:𝑆四边形𝐵𝐶𝐹𝐷的值为()A.1:3B.2:3C.1:4D.2:59.如图所示,已知矩形𝐴𝐸𝐶𝐹∽矩形𝐵𝐸𝐶𝐷,且𝐴𝐹=𝐹𝐷,那么𝐴𝐸与𝐴𝐹的比值是()A.1+√22B.1+√32C.1+√52D.1+√6210.某校数学兴趣小组为测量学校旗杆𝐴𝐶的高度,在点𝐹处竖立一根长为1.5米的标杆𝐷𝐹,如图所示,量出𝐷𝐹的影子𝐸𝐹的长度为1米,再量出旗杆𝐴𝐶的影子𝐵𝐶的长度为6米,那么旗杆𝐴𝐶的高度为()A.6米B.7米C.8.5米D.9米二、填空题(共10小题,每小题3分,共30分)11.如图,在△𝐴𝐵𝐶中,𝐷、𝐸分别是边𝐴𝐶和𝐴𝐵上的点,且𝐷𝐸≠𝐵𝐶,请你添加一个条件,使得△𝐴𝐵𝐶与△𝐴𝐸𝐷相似,你添加的条件是________(任填一个).12.如图点𝐴(−1, 2)、𝐵(−3, 1)以原点𝑂为位似中心,把△𝐴𝑂𝐵作位似变换,得到△𝐴′𝑂𝐵′且使△𝐴𝑂𝐵与△𝐴′𝑂′𝐵′周长的比为1:2,那么点𝐴的对应点𝐴′的坐标可以是________.(写出一个符合要求的即可)2018-2019学年度第一学期冀教版九年级数学上册_第25章__图形的相似__单元检测试卷【有答案】3/913.如图,在△𝐴𝐵𝐶中,𝐴𝐵=5,𝐴𝐶=4,点𝐷在边𝐴𝐵上,∠𝐴𝐶𝐷=∠𝐵,则𝐴𝐷的长为________.14.在比例尺为1:10000的安阳工学院的学院平面图上,校园面积约为7060𝑐𝑚2,则安阳工学院的实际占地面积约为________万平方米.15.在中国地理地图册上,测得上海到香港间的距离为5.4𝑐𝑚,上海到台湾间的距离为3𝑐𝑚,香港到台湾间的距离为3.6𝑐𝑚.飞机从台湾直飞上海的距离约为1286千米,那么飞机从台湾绕道香港再到上海的飞行距离约为________千米.16.把一个三角形三边同时扩大4倍,则周长扩大了________倍,面积扩大了________倍.17.如图,直线𝑙1、𝑙2、𝑙3分别交直线𝑙4于点𝐴、𝐵、𝐶,交直线𝑙5于点𝐷、𝐸、𝐹,且𝑙1 // 𝑙2 // 𝑙3.如果𝐷𝐸=5,𝐸𝐹=7,𝐵𝐶=6,那么𝐴𝐵=________.18.如图,线段𝐵𝐸、𝐶𝐷相交于点𝐴,连接𝐷𝐸、𝐵𝐶,请添加一个条件,使△𝐴𝐷𝐸与△𝐴𝐵𝐶相似,且点𝐵的对应点为点𝐷,这个条件可以是________.(写出一个条件即可)19.如图,已知𝑂是坐标原点,以𝑂点为位似中心在𝑦轴的左侧将△𝑂𝐵𝐶放大两倍(即新图与原图的相似比为2),则𝐵(3, −1)的对称点的坐标为________.20.如图,△𝐴𝐵𝐶中,𝐵𝐷是角平分线,过𝐷作𝐷𝐸 // 𝐴𝐵交𝐵𝐶于点𝐸,𝐴𝐵=5𝑐𝑚,𝐵𝐸=3𝑐𝑚,则𝐸𝐶的长为________𝑐𝑚.三、解答题(共6小题,每小题10分,共60分)21.如图,在△𝐴𝐵𝐶中,𝐵𝐶=15,𝐴𝐵=12,𝐶𝑃=5,过点𝑃作直线𝑃𝑁与𝐴𝐶交于点𝑁,使截得的三角形与△𝐴𝐵𝐶相似,求𝑃𝑁的长.22.如图,点𝑃为△𝐴𝐵𝐶的边𝐴𝐵上的一点,连结𝑃𝐶,若∠1=∠𝐵.(1)求证:△𝐴𝐵𝐶∽△𝐴𝐶𝑃;(2)若𝑃𝐴=4,𝑃𝐵=5,求𝐴𝐶的长.23.正方形𝐴𝐵𝐶𝐷中,点𝐸、𝐹分别在𝐴𝐵和𝐵𝐶上,且𝐷𝐸⊥𝐸𝐹,(1)求证:△𝐴𝐷𝐸∽△𝐸𝐵𝐹;(2)△𝐷𝐸𝐹和△𝐷𝐸𝐶相似吗?若相似,请给出证明,若不相似,请举一个反例说明.2018-2019学年度第一学期冀教版九年级数学上册_第25章__图形的相似__单元检测试卷【有答案】5/924.已知:如图,点𝐷、𝐸、𝐹分别在△𝐴𝐵𝐶的边𝐴𝐵、𝐴𝐶、𝐵𝐶上,𝐷𝐹 // 𝐴𝐶,𝐵𝐷=2𝐴𝐷,𝐴𝐸=2𝐸𝐶.(1)求证:𝐸𝐹 // 𝐴𝐵;(2)联结𝐷𝐸,当∠𝐴𝐷𝐸=∠𝐶时,求证:𝐴𝐵=√2𝐴𝐶.25.如图,在梯形𝐴𝐵𝐶𝐷中,𝐴𝐷 // 𝐵𝐶,点𝐸是边𝐴𝐷的中点,连接𝐵𝐸,交𝐴𝐶于点𝐹,𝐵𝐸的延长线交𝐶𝐷的延长线于点𝐺.(1)求证:𝐺𝐸𝐺𝐵=𝐴𝐸𝐵𝐶;(2)若𝐸𝐹=2,𝐵𝐹=5,求线段𝐺𝐸的长;(3)找出图中所有的位似三角形.26.(1)如图一:小明想测量一棵树的高度𝐴𝐵,在阳光下,小明测得一根与地面垂直、长为1米的竹竿的影长为0.8米.同时另一名同学测量一棵树的高度时,发现树的影子不全落在地面上,有一部分影子落在教学楼的墙壁上(如图),墙壁上的影长𝐶𝐷为1.5米,落在地面上的影长𝐵𝐶为3米,则树高𝐴𝐵为多少米.26.(2)如图二:在阳光下,小明在某一时刻测得与地面垂直、长为1𝑚的杆子在地面上的影子长为2𝑚,在斜坡上影长为1.5𝑚,他想测量电线杆𝐴𝐵的高度,但其影子恰好落在土坡的坡面𝐶𝐷和地面𝐵𝐶上,量得𝐶𝐷=3𝑚,𝐵𝐶=10𝑚,求电线杆的高度.答案1.C2.C3.B4.A5.B6.B7.C8.C9.C10.D11.∠𝐴𝐸𝐷=∠𝐴𝐶𝐵(∠𝐴𝐸𝐷=∠𝐴𝐵𝐶或𝐴𝐸𝐴𝐶=𝐴𝐷𝐴𝐵或𝐴𝐸𝐴𝐵=𝐴𝐷𝐴𝐶或𝐷𝐸 // 𝐵𝐶)12.(−2, 4)或(2, −4)13.16514.706015.385816.41617.30718.∠𝐵=∠𝐷19.(−6, 2)20.4.521.解:如图所示:过点𝑃作𝑃𝑁⊥𝐴𝐶于点𝑁,∵𝑃𝑁⊥𝐴𝐶,∠𝐴=90∘,∴𝑃𝑁 // 𝐴𝐵,∴△𝐶𝑃𝑁∽△𝐶𝐵𝐴,∴𝐶𝑃𝐵𝐶=𝑃𝑁𝐴𝐵,∴515=𝑃𝑁12,解得:𝑃𝑁=4;当𝑁′𝑃⊥𝐵𝐶于点𝑃,∵∠𝐴=∠𝑁′𝑃𝐶,∠𝐶=∠𝐶,∴△𝐵𝐴𝐶∽△𝑁′𝑃𝐶,∴𝑃𝐶𝐴𝐶=𝑃𝑁′𝐴𝐵,∵𝐵𝐶=15,𝐴𝐵=12,∠𝐴=90∘,∴𝐴𝐶=9,∴59=𝑃𝑁′12,解得:𝑃𝑁′=203,2018-2019学年度第一学期冀教版九年级数学上册_第25章__图形的相似__单元检测试卷【有答案】7/9故使截得的三角形与△𝐴𝐵𝐶相似,则𝑃𝑁的长为4或203.22.(1)证明:∵∠1=∠𝐵,∠𝐴=∠𝐴,∴△𝐴𝐵𝐶∽△𝐴𝐶𝑃;(2)∵𝑃𝐴=4,𝑃𝐵=5,∴𝐴𝐵=9,∵△𝐴𝐵𝐶∽△𝐴𝐶𝑃,∴𝐴𝐶𝐴𝐵=𝑃𝐴𝐴𝐶,即:𝐴𝐶9=4𝐴𝐶,∴𝐴𝐶=6.23.证明:(1)∵正方形𝐴𝐵𝐶𝐷中,点𝐸、𝐹分别在𝐴𝐵和𝐵𝐶上,且𝐷𝐸⊥𝐸𝐹,∴∠𝐴𝐷𝐸+∠𝐴𝐸𝐷=90∘,∠𝐵𝐸𝐹+∠𝐴𝐸𝐷=90∘,∠𝐴=∠𝐵=90∘,∴∠𝐴𝐷𝐸=∠𝐵𝐸𝐹,∴△𝐴𝐷𝐸∽△𝐸𝐵𝐹;(2)不相似,连接𝐶𝐸,先假设△𝐷𝐸𝐹∽△𝐷𝐸𝐶,∵四边形𝐴𝐵𝐶𝐷是正方形,∴∠𝐴𝐷𝐶=∠𝐵𝐷𝐶=90∘,又∵𝐷𝐸⊥𝐸𝐹,∴∠𝐷𝐸𝐹=90∘,又∵△𝐷𝐸𝐹∽△𝐷𝐸𝐶,∴△𝐷𝐸𝐶中必有一个直角,又∵∠𝐸𝐷𝐶、∠𝐷𝐶𝐸、∠𝐷𝐸𝐶90∘,∴假设错误,△𝐷𝐸𝐹和△𝐷𝐸𝐶不相似.24.证明:(1)∵𝐵𝐷=2𝐴𝐷,𝐴𝐸=2𝐸𝐶,∴𝐵𝐷𝐴𝐷=𝐴𝐸𝐸𝐶,又∵𝐷𝐹 // 𝐴𝐶,∴𝐵𝐷𝐴𝐷=𝐵𝐹𝐶𝐹,∴𝐴𝐸𝐸𝐶=𝐵𝐹𝐶𝐹.,∴𝐸𝐹 // 𝐴𝐵;(2)∵∠𝐴𝐷𝐸=∠𝐶,∠𝐴=∠𝐴,∴△𝐴𝐷𝐸∽△𝐴𝐶𝐵,∴𝐴𝐷𝐴𝐶=𝐴𝐸𝐴𝐵,又∵𝐵𝐷=2𝐴𝐷,𝐴𝐸=2𝐸𝐶,∴𝐴𝐸=23𝐴𝐶,𝐴𝐷=13𝐴𝐵,∴𝐴𝐵𝐴𝐶=2𝐴𝐶𝐴𝐵,∴𝐴𝐵2=2𝐴𝐶2,即𝐴𝐵=√2𝐴𝐶.25.证明:(1)∵𝐴𝐷 // 𝐵𝐶,∴∠𝐺𝐸𝐷=∠𝐺𝐵𝐶,∵∠𝐺=∠𝐺,∴△𝐺𝐸𝐷∽△𝐺𝐵𝐶,∴𝐺𝐸𝐺𝐵=𝐷𝐸𝐵𝐶,∵𝐴𝐸=𝐷𝐸,∴𝐺𝐸𝐺𝐵=𝐴𝐸𝐵𝐶;(2)∵𝐴𝐷 // 𝐵𝐶,∴△𝐴𝐸𝐹∽△𝐶𝐵𝐹,∴𝐴𝐸𝐵𝐶=𝐸𝐹𝐵𝐹,由(1)知𝐺𝐸𝐺𝐵=𝐴𝐸𝐵𝐶,∴𝐸𝐹𝐵𝐹=𝐸𝐺𝐺𝐵,设𝐺𝐸=𝑥,∵𝐸𝐹=2,𝐵𝐹=5,∴25=𝑥𝑥+5,解得:𝑥=103,∴𝐺𝐸=103;(3)图中的位似三角形有:△𝐺𝐷𝐸与△𝐺𝐶𝐵,△𝐹𝐴𝐸与△𝐹𝐶𝐵.2018-2019学年度第一学期冀教版九年级数学上册_第25章__图形的相似__单元检测试卷【有答案】9/926.树高为5.25米.(2)作𝐷𝐸⊥𝐵𝐶于𝐸.𝐵𝐶对应的旗杆的高度:根据同一时刻物高与影长成比例,得10÷2=5;𝐵𝐶对应的旗杆的高度:3÷1.5=2;故旗杆的高度是5+2=7𝑚.
本文标题:2018-2019学年度第一学期冀教版九年级数学上册-第25章--图形的相似--单元检测试卷【有答案
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