91珍惜时间,把握今天

珍惜时间，把握今天高一（1）班主题班会在我们的一生中，有很多事物是值得我们去珍惜和认真对待的，请仔细看下面五种事物：理想、亲情、爱情、友谊、时间现在请同学们拿出纸和笔，在这五种事物中，按重要性大小排列顺序。最后我们来看看结果。大部分同学留下来的也许都是时间，因为只要还有时间，我们就有希望去获取其他四样我们认为重要的事物。可是现实却是最残酷的，我们恰恰最留不住的就是－－时间。想象有一家银行每天早上都在你的帐户里存入＄86,400，可是每天的帐户余额都不能结转到明天，一到结算时间，银行就会把你当日未用尽的款项全数删除。这种情况下你会怎么做呢？当然，每天不留分文地全数提领是最佳选择。你可能不晓得，其实我们每个人都有这样的一个银行，她的名字就是「时间(TIME)」。每天早上「时间银行」总会为你在帐户里自动存入86400秒；一到晚上，她也会自动地把你当日虚掷掉的光阴全数注销，没有分秒可以结转到明天，你也不能提前预支片刻。如果你没能适当使用这些时间存款，损失掉的只有你自己会承担。没有回头重来，也不能预提明天，你必须根据你所拥有的这些时间存款而活在现在。你应该善加投资运用，以换取最大的健康、快乐与成功。时间总是不停地在运转，努力让每个今天都有最佳收获。•想要体会「一年」有多少价值，你可以去问一个失败重修的学生。想要体会「一月」有多少价值，你可以去问一个不幸早产的母亲。想要体会「一周」有多少价值，你可以去问一个定期周刊的编辑。想要体会「一小时」有多少价值，你可以去问一对等待相聚的恋人。•想要体会「一分钟」有多少价值，你可以去问一个错过火车的旅人。•想要体会「一秒钟」有多少价值，你可以去问一个死里逃生的幸运儿。•想要体会「一毫秒」有多少价值，你可以去问一个错失金牌的运动员。给一分钟时间你们，仔细回想一下，你最初希望用这一个月的时间做什么？最后你用这些时间做了什么？谁偷走了我们的时间？懒惰、拖拉、半途而废？高中三年的学习生活对于我们来说是艰苦而有富有挑战性的，别让人生当中的最美好的时光从你的身边偷偷溜走，把时间利用起来吧，做一个善用时间的强者，而不做浪费时间的恶人。几点建议•给自己制定一个有时间期限的学习目标。(如为自己定一个星期目标)•合理安排好各科的学习时间，尤其做好文化课和专业科时间的分配，认真对待实做课时间。•找出自己一天当中的时间盲点，利用这些时间给自己创造学习的机会，例如：阅读、写作、书法训练等。•努力让自己的每一秒钟都过得充实有意义。每一个人都多多少少有点惰性。一个人的意志力量不能够推动他自己，他就失败，谁最能推动自己，谁就最先得到成功。---------罗曼·罗兰你对你的生活有着或多或少的不满吗？懂得珍惜首先要学会重视，我们之所以轻易地放弃所拥有的，是因为我们对他们不够重视。倘若重视，我们也要善于发现他们的价值，对我们的作用，给予我们的帮助。每个人都拥有生活，拥有时间快乐。