第一节 自然资源概况

第一节自然资源概况同学们:!你们!我们来共同学习一、自然资源的概况森林是什么?物理学家说:太阳能的存储器.生态学家说:大功率的制氧机.地球物理学家说:地球的肺脏.人类学家说:人类的摇篮.经济学家说:绿色的金库.水利学家说:天然的蓄水池.土壤学家说:土壤的保育员.能源学家说:煤炭的始祖,江河的源泉.灾害学家说:防风的勇士,防沙的长城.环境学家说:空气的过滤器,噪音的消声器.阳光，万物生长之根本。宇宙间最美好的向往！想一想：人类利用阳光可以做什么？晒太阳晒粮食晒衣物太阳能热水器太阳灶太阳能电池晒盐可是能够在道路上晒粮食？人类诞生于300万年前的地球上,土地是人类的起源.水是生命之源。想一想：人类利用水可以做什么？灌溉植物洗衣物水产养殖汽车冷却草原是草食性动物的乐园和天堂1、自然资源---存在于自然界中且对人类有利用价值的物质和能量。请判断:下列哪些属于自然资源？√××√√√2、自然资源的分类可再生资源非可再生资源在较短时间内可以更新、再生或者能够循环使用的自然资源.例如：土地、水、森林等.是在短时间内不能再生的自然资源.如煤、铁、石油等矿产资源.---下列哪些是可再资源，哪些是非可再生资源？A、铁矿石B、太阳能C、土地D、石油E、森林非可再生资源有：可再生资源有:ADBCE非可再生资源,用一些就会少一些,所以我们应该节约和保护.可再生资源是”取之不尽,用之不竭”的,我们不用节约和保护.不对!可再生资源不是”取之不尽,用之不竭”的,如果我们不节约和保护也会枯竭的.想一想：以下动植物需要保护吗？大熊猫金丝猴东北虎结论：---不管是可再生资源,还是非可再生资源,我们都要节约和保护!(一)、我国主要资源在世界上的位次森林资源(总面积)土地资源(陆地总面积)矿产资源(储量)水资源(年径流量)1俄罗斯俄罗斯美国巴西2加拿大加拿大俄罗斯俄罗斯3美国中国中国加拿大4巴西美国南非印度尼西亚5澳大利亚巴西澳大利亚美国6中国澳大利亚沙特阿拉伯中国想一想:以上数据说明我国资源总量的现状怎样?二、我国自然资源的概况我国自然资源总量现状(二)、我国主要资源与其它国家比较表森林资源耕地资源矿产资源国家名称面积(千公顷)国家名称面积(万k㎡)国家名称潜在价值(亿美元)中国163480中国143中国165616.6印度64113泰国16南非89054.1日本24081俄罗斯123加拿大52640.0菲律宾5789英国6德国47823.6韩国6248日本4印度39057.6泰国14762韩国2英国31393.0想一想:以上数据说明我国资源总量现状怎样?我国自然资源总量丰富一、我国人均自然资源占有量与世界比较国家资源中国人均占有量世界人均占有量耕地资源0.1公顷0.36公顷土地资源1公顷3公顷矿产资源居世界第十位水资源2700立方米是中国的4倍森林资源0.107公顷0.65公顷想一想:以上数据说明我国资源人均占有量怎样?二、我国主要资源人均现状与其它国家比较人均森林资源人均耕地资源人均矿产资源国家名称面积(公顷)国家名称面积(公顷)国家名称潜在价值(万美元)中国0.125中国0.109中国1.27法国0.255泰国0.245南非20.24日本0.189俄罗斯0.864加拿大15.95德国0.130加拿大1.382美国10.01韩国0.131巴西0.314德国5.83泰国0.235美国0.590英国5.18想一想:以上数据说明我国资源人均占有量怎样?我国自然资源人均不足课堂活动---日常生活中，我们应该怎样更好地利用自然资源？垃圾分类回收少用一次性餐具节约用水节约粮食活动结论---日常生活中，我们应该从自己做起，节约、保护、合理利用自然资源和爱护环境。课堂活动---请同学为保护、节约和合理利用自然资源,写一些宣传标语。归纳小结：一、自然资源的概况二、我国自然资源的特征：1、什么是自然资源？2、自然资源的分类：（1）、可再生资源:(2)、非可再生资源：1、特点：总量多、人均少。2、面临问题：破坏和浪费严重。3、采取措施：节约资源、保护资源。谢谢指导!