2017--2018第一学期《军事理论》基础复习资料

军事理论复习资料第一章中国国防1、国防定义：指国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。2、国防的基本类型：侵略扩张型、自卫防御型、互相联盟型、自主中立型。3、国防的主体：国家。4、国防的目的：捍卫国家的主权、统一、领土完整和安全。5、国防的手段：军事、政治、经济、外交等手段。6、国防的对象：一是侵略；二是武装颠覆。7、我国武装力量的构成：中国人民解放军现役部队和预备役部队、中国人民武装警察部队、民兵组成。8、国防动员的定义：也称为战争动员，是指主权国家采取措施，由平时状态转入战争状态，统一调动人力、物力、财力为战争服务。9、国防动员的分类：总动员和局部动员。第二章军事思想1、军事思想的定义：是关于战争、军队和国防基本问题的理性认识。2、军事思想的特点：一是具有鲜明的阶级性；二是具有强烈的时代性；三是具有明显的继承性；四是具有广泛的通用性。3、军事书籍与作者：《孙子兵法》——孙武；《吴子》——吴起；《孙膑兵法》——孙膑；《尉缭子》——尉缭；《战争论》——克劳塞维茨；《海权论》——马汉；《制空权》——杜黑。4、人民战争：人民战争是指广大人民群众为反抗阶级压迫或抵御外敌入侵而组织和武装起来所进行的战争。第三章国际战略环境1、战略的含义：亦称军事战略，是指筹划和指导战争全局的方略。2、战略的特点：全局性、对抗性、谋略性、预见性。3、战略的基本要素：目的、方针、力量、措施。4、《反国家分裂法》为了应对台独势力。5、国际战略格局是国际社会中国际战略力量之间在一定历史时期内相互联系、相互作用而形成的具有全球性的、相对稳定的力量对比结构及基本态势。6、战略环境是指影响国家安全或战争全局性的客观情况和条件，主要包括国际和国内的政治、经济、军事、外交、科技、地理等方面综合形成的客观情况和条件，以及由此而形成的战略态势，特别是战争与和平的总态势。7、国际战略环境的范围虽然极其广泛，但对于某一国或集团的战略指导者来说，最值得注意的是那些方面：时代特征、世界战略格局、主要国家的战略动向、当代世界战争与和平的趋势、周边安全环境。第一章中国国防（4学时）（一）教学要求1.了解现代国防现状和新中国国防史。2.熟悉国防法规的基本内容。3.掌握国防动员的特点。（二）教学内容重点：国防动员和国防法规难点：历代中国国防理论变迁的特点第一节国防概述1.国防的基本要素（1）国防的主体——国家。（2）国防的目的——捍卫国家主权、维护国家统一、保护国家领土、保障国家安全。国防的手段——我国国防的手段包括军事活动以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。国防的对象——一是“侵略”，二是“武装颠覆”。2.我国历史上的国防——古代、近代和解放后的国防及启示。第二节国防建设1.国防领导体制和国防政策中国是社会主义国家，奉行独立自主地外交政策，实行积极防御的国防战略，国家的战略边疆与地理边疆相一致，将保卫国家主权和领土完整、维护世界和平与发展作为国防目标，属于全民自卫型国防。因此，中国的发展与强大不会对任何国家和民族构成威胁，而只会促进世界和平、稳定与发展。2.现代国防的类型及特征现代国防是对传统国防的继承和发展，是一种全新的国防观念和新的国防实践活动。现代国防绝非单纯的武力较量，而是在综合国力的基础上，以军事手段为主，在政治、经济、科技、外交、文化等多种手段配合下进行的总体较量。第三节国防动员1.国防动员的意义（1）国防动员是保障应对现代战争和突发事件的需要的主要手段。（2）国防动员是国防潜力向国防实力转变的基本途径。（3）国防动员是实现国防建设与经济建设协调发展的有效途径。（4）国防动员是维护国家安全利益的战略威慑力量。2.国防动员的分类及内容（1）分类：总动员、局部动员。（2）内容：武装力量动员、国民经济动员、科学技术动员、人民防空动员、国防交通动员、政治动员。3国防动员的要求:速度要快、数量要多、质量要高、范围要广、力求隐蔽安全。第四节国防法规1、国防立法的原则：以宪法为依据的原则、维护国防利益的原则、民主的原则、协调统一的原则。2、了解《反分裂国家法》第二章军事思想（4学时）（一）教学要求了解军事思想的形成与发展过程，明确我军的性质、任务和军队建设指导思想，树立科学的战争观和方法论。(二)教学内容重点：军事思想的定义、分类及特点难点：我国不同时期军事战略、斗争、建设的指导思想。军事思想概述（定义、分类、特性）军事思想毛泽东军事思想：定义、科学内涵、思想体系、斗争哲学等；邓小平军队建设的思想：科学含义、形成与发展、基本内容、历史地位和现实意义。江泽民国防和军队建设思想：科学含义和形成背景、基本内容、科学价值。胡锦涛国防和军队建设思想：科学含义和形成背景、基本内容、科学价值。第三章战略环境（一）教学要求通过对本章学习有助于了解国际战略格局的现状、特点和发展趋势，正确认识我国的周边安全环境现状和安全策略，增强国家安全意识。（二）教学内容重点：掌握战略基本原理，了解世界战略格局概况，正确分析我国周边环境，增强国家安全意识。难点：战略环境、国际战略格局、中国周边安全环境之间的关系。第一节战略环境概述1、战略：基本含义及其分类、构成要素（目的、力量、方针、措施）、特性（全局性、对抗性、谋略性、预见性）2、战略环境：国际战略环境、国内战略环境。第二节国际战略格局1、国际战略格局：定义、构成要素（国际战略力量）、本质（对比）、构成类型（单极格局、两极格局、多极格局、多元交叉格局）2、冷战结束后国际战略形势的特点。3、未来国际战略格局的发展趋势。第三节、中国周边安全环境（基本情况、主要问题）1、战争是一种集体和组织互相使用暴力、虐袭的行为，是敌对双方为了达到一定的政治、经济、领土的完整性等目的而进行的武装战斗。由于触发战争的往往是政治家而非军人，因此战争亦被视为政治和外交的极端手段。2、《战争论》在西方军事科学中首次明确提出了交战、战局乃至整个战争的一些实施原则：如最大限度使用全部力量；集中尽可能的兵力于主突方向；发挥军事行动的突然性、快速性和坚决性；有效地利用既得战果。克劳塞维茨揭示了精神因素的制胜作用，这也是他对军事理论的重大贡献。克劳塞维茨认为，主要精神力量是：统帅的才能、军队的武德及其民族精神。3、地缘政治（geopolitics），政治地理学中的一种理论。它根据各种地理要素和政治格局的地域形式，分析和预测世界或地区范围的战略形势和有关国家的政治行为。它把地理因素视为影响甚至决定国家政治行为的一个基本因素。地缘政治学又称“地理政治学”。