八年级(下)期末物理试卷及答案

八年级（下）期末物理试卷(1)一、选择题（每题2分，共30分）1.关于“运动和力”的关系，下列说法中正确的是（）A.力是使物体产生运动的原因B.力是维持物体运动的原因C.力是改变物体运动状态的原因D.物体受到力的作用，运动状态一定改变2.端午节赛龙舟是我国民间传统习俗．小丽和她的同学一起在公园人工湖上举行龙舟比赛，使龙舟向前行驶的力的施力物体是（）A.船桨B.湖水C.同学D.龙舟3.挂在树上的苹果，静止时受到的一对平衡力是（）A.苹果受到的重力和苹果对树的拉力B.苹果受到的重力和树受到的重力C.苹果对树的拉力和树对苹果的拉力D.苹果受到的重力和树对苹果的拉力4.人造卫星绕地球沿椭圆轨道运行，如图所示，近地点为离地球中心最近的点，远地点为离地球中心最远的点．下列说法正确的是（）A.在近地点时，卫星势能最大B.在远地点时，卫星动能最大C.卫星从近地点向远地点运动的过程中，势能转化为动能D.卫星从远地点向近地点运动的过程中，势能转化为动能5.下列使用杠杆的事例中，省力的是（）A.用筷子夹取食物B.抬起独轮车的车把C.D.2用扫帚扫地用鱼竿将鱼钓起6.如图所示，一个小球由静止从光滑曲面的顶端自由滑下，若它在顶端的重力势能为65𝐽，则滑到底端的动能是（）A.35𝐽B.50𝐽C.55𝐽D.65𝐽7.用绳子拉着一个小石块在水平桌面上做匀速圆周运动，假设小石块受到的力突然全部消失，则它将（）A.立即停止B.落到地面上C.做匀速直线运动D.继续做匀速圆周运动8.一个人先后用同样大小的力𝐹将不同质量的物体分别在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿力的方向移动相同的距离𝑆（如图所示），该力在这三个过程中所做的功分别为𝑊1、𝑊2、𝑊3，关于它们之间的大小关系说法正确的是（）A.𝑊1𝑊2𝑊3B.𝑊1𝑊2=𝑊3C.𝑊1=𝑊2=𝑊3D.𝑊1=𝑊2𝑊39.如图所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是（）A.给车轴加润滑油B.自行车脚踏板上有花纹C.给木箱装上轮子D.磁悬浮列车悬浮行驶10.下列情形中，对物体没有做功的是（）A.举着杠铃不动B.将弹簧拉力器拉长C.将实心球抛向空中D.把掉在地上的羽毛球捡起来11.下列实例中，属于减小压强的是（）A.破窗锤两端都比较尖B.书包背带做得较宽C.斧刃磨得很锋利D.吸管一端做成斜口12.将皮球按进水中，当放手以后，皮球会上浮．在皮球未露出水面之前，所受水的压强和浮力的变化情况，正确的是（）A.压强减小，浮力不变B.压强增大，浮力不变C.压强不变，浮力变大D.压强不变，浮力变小13.当大规模的林区发生虫灾时，政府常调动直升飞机在灾区上空喷洒生物农药，当飞机在某一高度水平匀速喷洒农药的过程中，飞机的（）A.动能减小B.动能不变C.重力势能不变D.机械能不变14.如图，轻质杠杆𝐴𝐵可以绕𝑂点转动，在𝐴点用细线悬挂一重物，在𝐵点施加一个竖直向下的动力，使核杠杆在水平位置保持平衡．若将动力的方向改为沿虚线方向，仍使杠杆在水平位置平衡，则（）A.动力臂增大，动力增大B.动力臂增大，动力减小C.动力臂减小，动力减小D.动力臂减小，动力增大15.“辽宁号”航母正在黄海进行训练，一架歼15战机离开甲板飞向蓝天．在此过程中航母所受到的浮力将（）A.增大B.减小C.不变D.无法确定二、填空题（每空1分共20分）16.小陶同学骑自行车上学的路上遇事紧急刹车后，自行车由于________还会继续前进一段距离才能停下，在刹车过程中，是通过增大________的方法来增大摩擦力．17.小明将旅行包背在肩上，肩膀受到压力的施力物体是________，包的背带做得很宽是为了减小对肩膀的________．418.跳伞运动员在匀速下落过程中，势能________，动能________．19.一个物体所受的重力为10𝑁，将其全部浸没在水中时，它所排开的水所受的重力为20𝑁，此时它所受的浮力为________𝑁，放手后物体将________（填“上浮”、“下沉”或“悬浮”），物体静止时所受浮力为________𝑁．20.质量是300克的课本放在水平桌面上，课本受到的重力是________𝑁，桌面受到的压力是________𝑁．(𝑔=10𝑁/𝑘𝑔)21.如图所示的情景，受到敲击的2号棋子飞了出去，表明力可以改变物体的________；上面的棋子由于具有________不会随之飞出，在________力的作用下，最终竖直下落．22.用刀切菜时，刀钝了切不动，这时可以用力切，这是利用________的方法来增大压强；或者在磨刀石上把刀磨一磨就容易切了，这是利用________的方法来增大压强．23.工人用力𝐹水平推重为200𝑁的物体，在4𝑠内水平推力𝐹与物体沿力的方向移动距离𝑠之间的关系如图所示．在这过程中，水平推力做的功为________𝐽，推力做功的功率为________𝑊．24.小明将一支密度计分别放入两种不同的液体中，如图所示若两种液体的密度分别为𝜌甲、𝜌乙，静止时密度计所受浮力分别为𝐹甲、𝐹乙，则𝐹甲________𝐹乙，𝜌甲________𝜌乙．（填“”或“”或“=”）三、作图（共6分）25.如图所示是用杠杆提升重物的装置，分别画出重物𝐴的重力示意图和𝐹的力臂𝐿．26.如图所示，用滑轮组提升重物，请在图中画出最省力的绕线方法．四、实验探究题（共26分）27.小明在探究滑动摩擦力大小与什么有关的实验中，过程如图所示(1)在探究过程中，用弹簧测力计拉动木块，使它沿长木板做________运动．根据________的条件可知，木块所受________等于弹簧测力计示数．(2)将图(𝑎)和图(𝑏)进行比较可知，滑动摩擦力大小与________有关．(3)将图(𝑎)和图(𝑐)进行比较可知，滑动摩擦力大小与________有关．探究中采用的研究方法是________法．28.如图所示，是探究“动能的大小与哪些因素有关”的实验：(1)用质量不同的𝐴、𝐵两个小球(𝑚𝐴𝑚𝐵)碰撞静止在同一水平面上的纸盒．实验中控制小球的高度相同，是为了控制两球到达底端时________相同；实验中通过观察纸盒被推动的距离的大小，可以比较𝐴、𝐵两个小球的________的大小．(2)将（甲）与（乙）两实验比较可知，小球动能的大小与小球的________有关．将（甲）与（丙）两实验比较可知，小球动能的大小与小球的________有关．(3)本次实验采用物理最常用的一种实验方法是________．29.根据“探究杠杆的平衡条件”实验要求，完成下列各题：6(1)实验开始时，杠杆的位置如图甲所示．小明同学想要通过调节杠杆右端的螺母，使杠杆在水平位置平衡，则调节时应使右端的螺母向________移动（选填“左”或“右”）．(2)图乙中要是杠杆平衡，应在𝑎处挂________个钩码．(3)当弹簧测力计由图丙的竖直地拉着变成倾斜地拉着，使杠杆在水平位置静止时，弹簧测力计的示数将________（选填“变大”、“不变”或“变小”）．30.某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示，实验装置如图：次数物理量123钩码重𝐺(𝑁)446钩码上升高度ℎ(𝑚)0.10.10.1绳端拉力𝐹(𝑁)1.81.42.4绳端移动距离𝑆(𝑚)0.30.50.3机械效率𝜂74%(1)通过表中数据可分析出实验1是用________（选填“甲”或“乙”）图做的实验，实验2是用________（选填“甲”或“乙”）图做的实验．(2)表格中空白处应补全的数据依次为________，________．（百分号前保留整数）(3)通过实验1和实验2的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组，提升相同的重物时，动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率________．(4)比较实验________和实验________（填序号）可得正确结论：使用同一滑轮组，________，可以提高滑轮组的机械效率．五、计算题（31题6分，32题6分，33题共6分）31.小宇同学质量为60𝑘𝑔，双手倒立在地面上，每只手掌与地面的接触面积是0.015𝑚2．求：(1)小宇的重力．(2)小宇双手倒立时对地面的压强．(𝑔=10𝑁/𝑘𝑔)32.重为500𝑁的物体放在水平地面上，某人用100𝑁的水平力推它做匀速直线运动，在250𝑠内物体移动了125𝑚．问：(1)人对物体做了多少功？(2)人推物体的功率是多大？33.用如图所示滑轮组将重50𝑁的物体匀速上升了0.5𝑚，动滑轮的重为10𝑁，不计绳重和摩擦力．求：(1)绳子自由端的拉力𝐹是多少𝑁；(2)绳子自由端拉力做的总功是多少𝐽；(3)滑轮组的机械效率．8八年级（下）期末物理试卷(1)答案1.【答案】C【解析】根据以下知识答题：(1)物体的运动不需要力来维持，力是改变物体运动状态的原因；(2)物体受平衡力作用，物体处于平衡状态，物体静止或做匀速直线运动．【解答】解：(1)力是改变物体运动状态的原因，物体要运动，并不需要力作用在物体上，故𝐴𝐵错误；𝐶正确；(2)当物体受平衡力作用时，物体处于平衡状态，运动状态不一定改变，故𝐷错误．故选𝐶．2.【答案】B【解析】力是物体对物体的作用，一个物体在对另一个物体施力的同时，也受到另一个物体的反作用力．【解答】解：划船时，船桨对水施加了一个向后的作用力，由于物体间力的作用是相互的，水就对桨施加了一个向前的反作用力，这个力使船前进．故选𝐵．3.【答案】D【解析】二平衡力的条件：①作用在同一物体上，②大小相等，③方向相反，④作用在同一直线上．缺一不可．【解答】解：𝐴、苹果受到的重力是作用在苹果上的力，苹果对树的拉力是作用在树上的力．两个力不是作用在同一物体上，不是一对平衡力．故𝐴错．𝐵、苹果受到的重力和树受到的重力也不是作用在同一物体上的两个力，所以不是一对平衡力．故𝐵错．𝐶、苹果对树的拉力和树对苹果的拉力也不是作用在同一物体上的两个力，所以不是一对平衡力．故𝐶错．𝐷、苹果受到的重力是作用在苹果上的力，树对苹果的拉力也是作用在苹果上的力，并且两个力大小相等、方向相反、在同一方向上．所以苹果受到的重力和树对苹果的拉力是一对平衡力．故选𝐷．4.【答案】D【解析】动能的影响因素是物体的质量和物体运动的速度，影响重力势能的因素是物体的质量和物体的高度，根据它们影响因素的变化得出动能和重力势能的变化，再根据能量变化的规律：减小的能量转化为增大的能量得出．【解答】解：𝐴、在近地点时，卫星离地球最近，所以势能最小，故该选项说法错误；𝐵、在远地点时，卫星离地球最远，所以势能最大，故该选项说法错误；𝐶、卫星在从近地点向远地点运动时，人造卫星的质量不变，它的运动的速度变小，故它的动能变小，而人造卫星的距离地球的高度在增大，所以它的重力势能在增大，将动能转化为重力势能，故该选项说法错误；𝐷、卫星从远地点向近地点运动时，人造卫星的质量不变，它的运动的速度变大，故它的动能变大，而人造卫星的距离地球的高度在减小，所以它的重力势能在减小，将重力势能转化为动能，故该选项说法正确．故选𝐷．5.【答案】B【解析】结合图片和生活经验，判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆．【解答】解：𝐴、筷子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；𝐵、独轮车在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；𝐶、用扫帚扫地时，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；𝐷、钓鱼竿在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；故选𝐵．6.【答案】D【解析】因为是光滑的曲面，所以，在曲面上滑下的小球没有能量的损耗，在能量转化过程中能量是守恒的，重力势能全部转化为动能．【解答】解：一个小球由静止从光滑曲面的顶端自由滑下时，在能量转化过程中能量是守恒的，65𝐽的重力势能全部转化为动能，所以滑到底端时的动能为65𝐽．故选𝐷．7.【答案】C【解析】(1)牛顿第一定律是描