第十一章《功和机械能》复习导学案

1第十一章《功和机械能》复习导学案班级_____________姓名____________一、巩固知识点1、如果一个力作用在物体上，物体在这个力的移动了一段，就说这个力对物体做了功。2、力学里所说的做功，包含两个必要因素：一个是；另一个是。3、力学中，功等于与物体在上移动的距离的乘积。功的计算公式是，其中W表示，单位是；F表示，单位是；s表示，单位是。1J=______N.m4、功率是表示物体的物理量。与之比叫做功率。5、功率在数值上等于内所做的功。功率的表达式，其变形公式有、。6、功率P的单位是______，符号是，功W的单位是______，符号是，时间t的单位是_____，符号是。1W=_____J/S。工程技术上还常用作功率的单位。7、某机械的功率为10W，它所表示的物理意义是。8、物体能够，我们就说这个物体具有能量，能量的单位是。9、物体由于而具有的能，叫做动能；物体的越大，越大，它的动能就越大。10、在地球表面附近，物体由于所决定的能，叫做重力势能；物体的越大，越高，具有的重力势能越大。11、物体由于而具有的能叫做弹性势能；同一物体发生的越大，具有的弹性势能越大。12、和统称为势能。13、动能、重力势能和弹性势能统称为。动能是物体时具有的能量，势能是物体由于________________的能量。14、物体的动能、重力势能、弹性势能在一定的条件下可以。15、如果只有动能和势能相互转化，机械能的总和，或者说，机械能是_____________的。16、和是自然界中具有机械能的天然资源。二、填空题1、在平直公路上用50N的水平力拉着重为500N的车前进10m，则拉力做的功为，重力做的功为。2、运动员腾空跳起向上运动后再向下落入水中，若不计空气阻力，则运动员的重力势能先（填“增长”“减小”或“不变”），后（填“增大”或“减小”或“不变”），运动员的机械能（填“增大”“减小”或“不变”）。3、如图是甲、乙两物体做功与所需要时间的关系图象，由图可知，甲物体的功率P甲与乙物体的功率P乙是P甲P乙(填“大于”“等于”或“小于”)4、某同学扛一袋20千克的大米，从校门沿水平的水泥大道走到20米O乙甲tW2远的食堂，所用时间1分钟，后又将这袋米从食堂的底楼扛到3米高的二楼，所用时间为半分钟，则此同学在水泥大道上的功率为瓦，在上楼过程中功率为瓦，在整个过程中的平均功率为瓦。5、用10牛的水平拉力使重30N的物体在水平地面上做匀速直线运动，通过的路程为15米，则物体受到的摩擦力为牛，拉力对物体做的功为J.6、骑自行车上坡前猛踩一阵，是为了获得更大的，上坡时转化为，以便上的更高。7、乒乓球落地后又弹起，整个过程中能量转化情况是：下落时，着地时，反弹时，上升时。8、甲乙两台机器功率之比为2：1，做功时间之比为2：5，则甲乙做功之比为9、研究动能跟哪些因素有关的实验如图所示，实验过程中，需要让同一个钢球从不同高度滚下；还需要换用不同的钢球，让它们从高度滚下。三、选择题1、使用机械做功时，下面说法正确的是：()A．功率大的机器一定比功率小的机器做功多；B．功率大的机器一定比功率小的机器做功时间少；C．功率小的机器一定比功率大的机器做功慢；D．以上说法都不对2、在下面哪个情景中，人对物体做功的是（）A、小华用力推车，但没有推动B、不强举着杠铃静止不动C、小悦背着书包静立在原地D、小翔把一桶水从井中提起3、下面几种情况下,力做了功的是()A用力把杠铃举在空中不动B用力提着水桶水平匀速移动C用力在斜面上拉车前进D物体在光滑的平面上匀速移动4.下列都是功率的单位的是()AW、J/sBKW、PaCW、N/mDN/m、N·m5、某同学用50N的力将重10N的足球踢出去15m远,该同学对足球做的功是()A750JB150JC没有做功D做了功,但条件不足,无法确定6、一个足球运动员用100N的力踢一个重力为5N的足球，球离脚后在水平草地上向前滚动了30m，在球滚动的过程中，运动员对足球做的功为（）A、3000JB、500JC、150JD、0J7、．有甲乙两台机器，甲做的功是乙做功的2倍，而乙做功所花的时间是甲的一半，由此可知（）。A．甲做功快．B．乙做功快．C．甲、乙做功一样快．D.无法判断8、起重机将重3×103N的楼板以1m/s的速度举到10m高的三层楼后,又将楼板水平移动了3m,在整个过程中,起重机对楼板做的功是()A6×103JB9×103JC3×104JD3.9×104J9.两辆车的重力分别是100N和500N,用200N的力都使它们前进了15m,则()A拉大车做的功多B拉小车做的功多C拉力对两车做的功一样多D无法比较10、甲、乙两个集装箱质量相同，用起重机将甲集装箱以0.5m/s的速度提升10m，再将乙集装箱以1m/s的速度提升到相同高度，那么起重机（）A、第一次做功多，功率大B、第二次做功多，功率大C、两次做功一样多，功率一样大D、两次做功一样多，第二次功率大311.直升飞机在空中匀速上升过程中,它的()A重力势能增大,动能减小B重力势能和动能增大C动能不变,重力势能增大D动能和重力势能减小12.空中沿水平方向匀速飞行的一架飞机,正在向灾区空投物资,在空投过程中,飞机的动能和重力势能的变化情况是()A动能和重力势能都增大B动能和重力势能都减小C动能减小,重力势能增大D动能增大,重力势能减小13、物体在平衡力的作用下，下列说法正确的是（）A、机械能一定不变B、动能一定C、机械能一定增大D、机械能可能减小14、下列情况中，属于动能转化为势能的是（）。A．爆竹爆炸B．上紧的钟表发条带动指针转动C．滚摆上升D．雪橇从山坡上滑下．15、在悉尼奥运会上，运动员用带火的弓箭点燃奥运圣火，这个过程中（）A、放在张紧了的弓上的箭具有弹性势能B、弓拉得越弯，人的弹性势能越大C、弓拉得越弯，弓的弹性势能越大D、弓拉得越弯，弓上的箭的弹性势能越大16、体育运动中投掷的链球、铅球、铁饼和标枪都是把物体斜向上抛出的运动，不计空气阻力，这些物体从被抛出到落地的过程中（）A．物体的动能一直增大，重力势能一直减小B．物体的动能一直减小，重力势能一直增大C．物体的动能先减小后增大，重力势能先增大后减小D．物体的动能先增大后减小，重力势能先减小后增大四、探究与实验题1.动能的大小与哪些因素有关呢？小雨猜想：（1）动能的大小可能与物体质量有关；（2）动能的大小可能与物体运动速度有关。为了探究动能的大小与哪些因素有关，小雨用同一个斜面、同一个长木板和同一个纸盒，两个不同质量的小球，设计了如图12所示的甲、乙、丙三次实验，测量出每次实验中纸盆移动的距离，再通过比较分析，得出结论。上述实验中：（1）小雨是通过来比较小球动能的大小；（2）从控制变量法来看，甲乙两次让小球从斜面上同一位置A滚下是为了控制相同。（3）这次实验小雨经历了猜想、、进行实验、分析论证等几个科学探究环节。（4）图甲丙探究的是动能与的关系，比较分析实验现象，得出的结论是：。（5）物理研究方法有许多，本实验运用了两种研究方法：一是法；二是法。2.小明看到运动员拉弓射箭时，弓拉得越弯，箭射得越远。小明猜想：弹性势能的大小可能与物体的弹性形变有关。4⑴为验证其猜想是否正确，他设计了如下实验（弹簧被压缩后为超过其弹性限度）；如图10所示，将同一个弹簧压缩（选填“相同”或“不同”）的长度，将小球置于弹簧的右端，松开后小球碰到同一位置的相同木块上。分析比较木块，从而比较弹性势能的大小。⑵若水平面绝对光滑，本实验将（选填“能”或“不能”）达到探究目的。⑶小明根据实验现象认为：小球推动木块移动一段距离后都要停下来，所以弹簧、小球和木块所具有的机械能最终都消灭了。你认为小明的观点是的（选填“正确”或“错误”），理由是。五、综合应用题1、如图所示，铁球M在碗边缘时机械能为60J，下滑后可上升到另一侧碗边缘C处（A、C在同一水平面上），若经过B处时，测得小球的重力势能为45J，铁球在B处时的动能是多少？2、一个举重运动员，在2.5s内把一个质量为200kg的杠铃举高2m。取g＝10N／kg。问：（1）运动员对杠铃做了多少功？（2）运动员举杠铃时的功率是多大？3、建筑工地上，水泥板质量为0.8t，起重机在15s内把它匀速提升到6m的高度，起重机提升重物的功率是多少？（取g＝10N／kg）4、小汽车在一条平直的公路上匀速行驶，在1分钟内通过的路程为800米。已知汽车在这段路程中，发动机的功率为24千瓦，汽车的重为6000牛。求：（1）在这段路程中，重力对汽车做的功；（2）发动机的牵引力在这段路程中所做的功；（3）汽车受到的牵引力。CBMA·