浙江中考科学生物、地理部分知识点教案

13903522604生物部分知识梳理（A、属于了解B、属于理解C、应用）第一册第二章1．显微镜（A）（1）结构（2）使用取放：左手托，右手握；置于体前略偏左。对光：①低倍物镜正对通光孔。②调节反光镜直至出现明亮圆形视野。观察：①玻片放在载物台上，压片夹固定。②镜筒先下降，直到接近玻片。③左眼注视目镜，使镜筒缓缓上升，直到看清物像。规律：①放大倍数越大，看到细胞体积越大、个数越少。②物像呈倒像。③放大倍数=目镜的放大倍数╳物镜的放大倍数2.细胞的结构细胞的发现英国科学家罗伯特·虎克细胞学说德国科学家施莱登和施旺细胞基本结构1、都具有细胞膜、细胞质和细胞核2、植物细胞还有细胞壁、液泡和叶绿体有关生命现象1、高大的树木“顶天立地”---细胞壁中具较强支持作用的纤维素2、植物的叶呈现绿色---叶绿体中含有叶绿素3．细胞的分裂、生长和分化细胞分裂一个母细胞两个子细胞染色体复制平均分配细胞分裂的意义1、单细胞生物的个体数能不断增加；2、多细胞生物个体内的细胞数目增多。4．保护生物多样性自然界中的任何一种生物都有存在的价值，生物多样性是人类赖以生存和发展的基础，保护了生物的多样性，也就保护了人类自身。为了保护自然资源，特别是为了保护珍贵稀有的动植物资源和具有代表性的自然环境，国家设立了自然保护区。4、人的生殖1．概念：产生生殖细胞，繁殖新个体的过程，也是种族延续的过程。2．生殖系统①男性生殖系统的结构和功能：睾丸：男性主要的性器官，产生精子和分泌雄性激素内生殖器附睾：位于睾丸的背面，贮存和输送精子输精管：输送精子精囊腺和前列腺：分泌黏液外生殖器阴囊：保护睾丸和附睾阴茎和尿道：排精、排尿②女性生殖系统的结构和功能：卵巢：女性主要的性器官，产生卵细胞和分泌雌性激素内生殖器输卵管：输送卵细胞，受精的场所子宫：胚胎发育的场所阴道：月经流出，胎儿产出的通道外生殖器：即外阴③精子、卵细胞和受精精子：雄性生殖细胞，小，似蝌蚪，有长尾，能游动卵细胞：雌性生殖细胞，球形，人体内最大的细胞，细胞质中的卵黄为胚胎发育初期提供营养受精：精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。受精场所：输卵管④卵通过细胞分裂发育成胚泡，胚泡移到子宫内，在子宫内膜种植下来，称为怀孕。胚泡继续细胞分裂和分化，发育成胚胎。怀孕后8周左右，胚胎发育成胎儿，呈现出人的形态。胎儿发育成熟后，从母体阴道产出，这个过程叫做分娩。⑤养：胚胎发育初期所需要的营养来自卵黄；胚胎在子宫里的发育所需要的营养通过胎盘从母体获得。三青春期1．青春期身体发育：形态特点：身高、体重迅速增长大脑功能特点心脏结构、功能完善化肺功能性器官的发育：性发育和性成熟是青春期发育的突出特征主要受到促性腺激素和性激素的调节性发育第二性征的发育：除性器官以外的男女性各自所特有的征象主要受到性激素的调节青春期形态发育的显著特点是身高和体重迅速增长；青春期发育的突出特征是性发育和性成熟。2．青春期的心理变化①独立意识增强与依赖性并存②内心日益复杂，不愿与人交流③先疏远、后依恋异性3.青春期的卫生：①遗精：男子进入青春期以后，在睡梦中精液自尿道排出的现象。精液是由精子和精囊腺、前列腺所分泌的黏液组成，呈乳白色②月经：女子进入青春期以后，每月一次的子宫出血现象。形成原因：卵巢和子宫内膜的周期性变化有关形成过程：卵巢分泌的雌性激素使子宫内膜增厚,血管增生,卵细胞发育成熟从卵巢排出，若未受精→雌性激素分泌减少→子宫内膜坏死→脱落→出血脱落的子宫内膜碎片连同血液一起从阴道流出，形成月经。③心理卫生：集中精力，努力学习积极参加各种活动同学之间互相帮助，很师长密切交流四计划生育晚婚：提倡比法定年龄晚2到3年结婚晚育：提倡婚后推迟2到3年生育少生：一对夫妇只生一个小孩，稳定低生育水平优生：婚前体检、孕妇定期检查。科学分娩、禁止近亲结婚第二册第３章(B)１．种子的萌发种子萌发条件水分、空气和适宜的温度种子萌发过程胚根→根胚芽→茎和叶２．被子植物的有性生殖和果实、种子的形成被子植物的有性生殖：开花→传粉→受精子房壁果皮子房珠被种皮果实胚珠种子受精卵胚3．克隆技术第三册第三章1．环境对生物行为的影响植物生长素的发现历史1、1880年，英国科学家达尔文发现胚芽的生长受单侧光照射的影响2、1928年，荷兰科学家温特发现胚芽的尖端能产生某种控制胚芽生长的物质。3、1934年，荷兰科学家郭葛等人从植物中分离出生长素。植物的向光性2．神奇的激素内分泌腺激素异常常见疾病垂体生长激素不足幼年侏儒症过多幼年巨人症成年肢端肥大症甲状腺甲状腺激素不足呆小症过多甲亢胰脏胰岛素不足糖尿病过多低血糖症胰岛素具有降低血糖含量的作用，人体能通过反馈的方式调控血糖的含量。血糖含量偏高（偏低）胰岛素分泌增加（减少）3．神经调节大脑：记忆、思维、控制身体活动的高级中枢脑小脑：负责动作的协调性中枢神经系统脑干：控制循环系统、呼吸系统的运动神经系统脊髓：具有躯体和内脏反射的低级神经中枢脑神经周围神经系统植物性神经脊神经反射4．人体是一个统一的整体第四册第二章1．人体呼吸系统的结构和气体交换(A)分布于内脏使血糖含量降低（上升）产热散热神经系统等调节骨骼肌（运动时）内脏（平静时）直接散热蒸发散热肌肉膈肋骨移动胸腔体积胸腔内压力气流吸气膈肌、肋间肌活动变得扁平向上向外增大减小进入肺部呼气恢复拱形向下向内减小增大离开肺部2．生物的呼吸作用(B)呼吸作用3．绿色植物的光合作用(C)4．光合作用和呼吸作用的比较(B)光合作用呼吸作用条件光照有光、无光都可进行场所叶绿体活细胞物质变化吸收CO2，放出O2制造有机物吸收O2，放出CO2分解有机物能量变化贮存能量释放能量酒精神碘液生理意义1、制造的有机物是构成地球上一切生物体的物质基础2、为各种生物生命活动提供能量3、维持大气成分相对稳定提供生命活动所需要的能量第四册第三章植物与土壤(A)1．植物吸水原理2．植物蒸腾作用3．植物对水、无机盐的吸收、运输和利用散失：约99%用于蒸腾作用利用：约1%用于光合作用等运输：导管条件：细胞液浓度环境（土壤）溶液浓度吸水：部位：根——根毛区——根毛细胞4．植物新陈代谢原理的应用合理灌溉水、无机盐是细胞构成的基本成分和生理活动的重要参与者，根据植物的需求规律适时、适量灌溉、施肥过多的水分会影响到根部等器官的有氧呼吸，从而导致烂根等现象的出现合理施肥过多的无机盐会引起烧苗第五册第四章1．动物的食物和摄食(A)营养素作用吸收情况无水构成细胞的主要成分，参与各种生理活动直接吸收（主要器官）（主要区域）（主要细胞）消化酶机物无机盐维持正常生理活动有机物维生素参与人体内许多重要的生理活动蛋白质细胞生长及修补组织的主要原料，也能为生命活动提供能量先消化再吸收糖类人体所需能量的主要来源脂肪贮藏能量食物纤维刺激消化腺分泌消化液，促进肠道蠕动，利于排便不吸收2．酶(B)酶的成分蛋白质酶的性质生物催化剂消化酶的作用不能吸收的大分子有机物—→能吸收的小大分子有机物酶的特点专一性、多样性及高效性酶的作用条件受到温度、pH等条件的影响3．人体血液循环系统(B/、C)①血液组成功能有关疾病再生血液血浆运载血细胞、物质血细胞红细胞运输O2和部分CO2贫血：红细胞和血红蛋白偏低由红骨髓再生白细胞吞噬侵入人体的病菌，与机体的抗传染有关炎症：白细胞包括中性粒细胞增多血小板促进止血和加速凝血②心脏③血管血管类型管壁特点管腔特点血流速度主要功能动脉厚、弹性大小快把血液从心脏送到全身各处静脉较薄、弹性小大，内有防止血液回流的瓣膜较慢把血液从全身各处送回心脏毛细血管仅由一层上最小最慢进行物质交换人体心脏被心肌分隔成左右不相通的两部分，左右两部分又被房室瓣分别分隔成上下两个腔。皮细胞构成④血液循环4．尿的生成和排出泌尿系统是人体最主要的排泄途径，其中肾脏是形成尿液的器官，它的基本结构和功能单位是肾单位。尿的生成：血浆原尿尿液尿的排出：肾小管→肾盂→输尿管→膀胱→尿道→体外5．新陈代谢中物质和能量的变化新陈代谢是生物生存的基本条件，也是生命的基本特征。在新陈代谢过程中生物体通过对有机物的氧化分解获得生命活动所需的能量。物质变化新陈代谢能量变化6．实验：观察小鱼尾鳍血液流动小现象血管特征动脉顺着血流方向逐渐分支毛细血管红细胞呈单行通过重吸收过滤血浆（含废物较多）血浆（含废物较少）原尿尿重吸收过滤合成分解贮存释放自养：植物通过光合作用自己制造有机物并贮存能量异养：动物、真菌等生物通过摄取现成食物来获得营养，又可分为寄生和腐生两种类型有氧呼吸：有机物彻底氧化分解，释放能量较多无氧呼吸：有机物未彻底氧化分解，释放能量较少。微生物的无氧呼吸又称为发酵。有机物的来源是否需要氧新陈代谢类型含废物较少多含废物较多尿第六册第一章(A)1．生物进化①列举生物进化现象无脊椎动物→脊椎动物鸟类脊椎动物的进化顺序：鱼类→两栖类→爬行类哺乳类苔藓植物的进化顺序：藻类蕨类植物→种子植物(A)②说出达尔文进化论的主要观点生物进化的最有力证据是动植物化石达尔文进化论的核心是自然选择学说生物进化的基础是不断发生的可遗传的变异生物进化的动力是生物与自然环境及其他生物个体之间的生存斗争自然选择的实质是适者生存、不适者淘汰生物的祖先有差异的后代有利变异的后代现代生物（适应环境）2．进化和遗传DNA结构:沃森、克里克提出双螺旋结构模型DNADNA分子的基本单位是脱氧核苷酸，由磷酸、脱氧核糖和碱基组成基因是DNA分子上包含着遗传信息的一些片段，基因决定生物体的性状特征蛋白质遗传病是由于人体内DNA、基因或染色体发生变化而引起的，先天愚型、白化病、先天性聋哑都是常见的遗传病。近亲结婚夫妇所生的孩子就可能从父母那里继承相同的致病基因，这使后代患病机会大大增加。基因工程是按照人的意愿重新组合基因的技术。基因工程可以生产人类需要的药物，如胰岛素、干扰素等。我们吃的某些食品如番茄、大豆等也可以是基因工程产品。农业生产中的抗虫棉、抗病毒烟草、抗除草剂大豆等都已进入商品化生产，上述产品有些是常规方法难以生产的或者生产成本过高。静脉顺着血流方向逐渐汇聚繁殖生存斗争遗传和变异自然选择适者生存不适者淘汰遗传积累静脉毛细血管动脉染色体第六册第二章(B、C)1．生物的结构层次2．生物对环境的适应保护色自然选择→生物对环境的适应→警戒色拟态3．生态系统非生物的物质和能量：包括太阳能、热量、水、空气、矿物质等。生产者：主要是指绿色植物，通过光合作用把无机物转化为有机物，将太阳能转化成化学能贮存起来，成为消费者和分解者的能量来源，是生态系统的主要成分。生态系统的成分消费者：主要指各种动物，它们直接或间接地利用绿色植物制造的有机物进行生活，草食动物被称为初级消费者，以草食动物为食的动物被称为次级消费者。分解者：主要是指细菌、真菌等微生物和某些原生动物及腐食性动物。它们把复杂的动植物尸体、排泄物和残落物分解成较简单的无机物，供生产者再利用。它们在物质循环和能量流动中有重要的意义。食物链和食物网:生态系统内的能量流动和物质循环都是通过食物链和食物网进行4．生态系统的物质循环和能量流动生态系统的结构个体种群群落生态系统概念：生活在一定区域内同种生物个体的总和特征：种群密度、年龄结构、性别比例、出生率和死亡率等概念：在一定生活环境中的所有生物种群的总和植被：被覆在地球表面的植物群落，起主导作用生态平衡自动调节能力成分越复杂，生物种类越多，自动调节能力就越强，成分越单纯，生物种类越少，自动调节能力就越弱（有一定的限度）概念:指生物群落和它所生活的环境中的非生物因素的总和生物圈是地球上最大的生态系统碳循环第六册第三章（A）1．健康的含义生理健康健康心理健康社会关系健康2．传染病3．人体免疫功能(B、C)4．非传染性疾病传染病病原体细菌：单细胞的原核生物，可用抗生素治疗病毒：不能独立生活，只能寄生在其他生物的活细胞内特点传染性流行性免疫性三个环节及预防（控制）传染源（切断）传播途径（保护）易感人群免疫防御感染自我稳定：消除衰老、死亡细胞免疫监视：识别突变细胞非特异性免疫特异性免疫体液免疫（B淋巴细胞）细胞免疫（T淋巴细胞）皮肤屏障作用体液的杀菌作用吞