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多媒体教学软件评价量规表评分指标分值打分科学性1.描述概念科学性:取材适宜,内容科学、正确、规范62.问题表述的准确性:课件中所有要表述的内容准确无误63.引用资料正确性:引用的资料正确44.认知逻辑的合理性:课件的演示符合现代教育理念4教育性1.直观性:制作直观、形象,利于学生理解知识82.趣味性:有利于调动学生学习的积极性和主动性83.新颖性:设计新颖,进一步调动学生的热情84.启发性:在课堂教学中具有较大的启发性。85.针对性:针对性强,内容完整8技术性1.多媒体效果:制作和使用上是否恰当运用多媒体效果62.交互性:交互性较高33.稳定性:在调试、运行过程中不应出现故障34.易操作性:操作简单、快捷35.可移植性:移植方便,能在不同配置机器上正常运行36.易维护性:可以被方便的更新,利于交流、提高37.合理性:是否恰当地选择了软件的类型38.实用性:是否适用于教师日常教学6艺术性1.画面艺术:画面制作具有较高艺术性,整体标准相对统一42.语言文字:所展示的语言文字应规范、简洁、明了33.声音效果:声音清晰,无杂音,对课件有充实作用3总分100
本文标题:多媒体教学软件评价量规表
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