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安全教育日主题1996年:全社会动员起来，人人关心中小学校安全工作1997年:交通安全教育1998年:注重防范，自救互救，确保平安1999年:消防安全教育2000年:保证中小学生集体饮食安全，预防药物不良反应2001年:校园安全2002年:关注学生饮食卫生，保障青少年健康2003年:大力提高中小学生及幼儿的自我保护意识和能力2004年:预防校园侵害，提高青少年儿童自我保护能力2005年:增加交通安全知识，提高自我保护能力2006年:珍爱生命，安全第一2007年:强化安全管理，共建和谐校园2008年:迎人文奥运，建和谐校园2009年:加强防灾减灾,创建和谐校园2010年:加强疏散演练，确保学生平安2011年:强化安全意识，提高避险能力2012年:普及安全知识，提高避险能力2013年:普及安全知识，确保生命安全2014年:强化安全意识，提升安全素养2015年:我安全，我健康，我快乐安全教育日由来1996年，国家教委、劳动部、公安部、交通部、铁道部、国家体委、卫生部联合发布关于全国中小学生安全教育的通知，确定每年3月最后一周的星期一为全国中小学生的安全教育日。设立这一制度是为全面深入地推动中小学生安全教育工作，大力降低伤亡事故的发生率，切实做好中小学生的安全保护工作，促进他们健康成长。培养幼儿的安全自护意识应从培养其良好的常规习惯开始。习惯养成的好，终生受其益，习惯是自动化的条件反射，是指不需要反复思考和再三选择的自由而生的行为。习惯成了自然，轻松就在其中了。安全事故已经成为14岁以下少年儿童的第一死因。校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种:食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等.有专家指出，安全教育日1996年，国家教委、劳动部、公安部、交通部、铁道部、国家体委、卫11996年，国家教委、劳动部、公安部、交通部、铁道部、国家体委、卫生部联合发布关于全国中小学生安全教育的通知，确定每年3月最后一周的星期一为全国中小学生的安全教育日。设立这一制度是为全面深入地推动中小学生安全教育工作，大力降低伤亡事故的发生率，保护工作，促进他们健康成长。