4月11日七、八年级教师会讲话稿疫情磨砺意志-拼搏铸就辉煌

疫情磨砺意志拼搏铸就辉煌全方位提高初中教学质量---龙池实验中学七、八年级开学教师动员会讲话稿戴明尊敬的校长、各位老师：大家上午好！一场新型肺炎疫情凶猛来袭，打乱了所有人的工作和生活节奏，让我们共同经历着一个不同寻常的假期。在这特殊的时刻，我还是要代表学部，向各位表示亲切的慰问,开完会后找教务科领取红包！向积极参加疫情期间线上教学的老师们真诚地道一声“你们辛苦了”！线上教学工作，由曾校长全程策划并具体组织教务科、学生科、在座的各位老师实施，期间我们也多次召开相关会议。在座的各位老师都积极克服困难，主动作为，义无反顾地用最强烈的教育责任，担当着比平时教学更忙碌、更精细的作业评价、答疑解难、心理沟通等等，每一个孩子和家长都真切感受到龙池老师们的高度责任感和最真切的爱！老师们利用微信小管家、作业簿等程序发作业，对作业及时批改，学生上传照片，音频，视频等信息反馈，我们班主任实行全面监管。班级对每日任务进行总结与温馨提示，利用故事，小文章进行相应的励志教育。各备课组统一布置作业任务，采取多种方式，争取达到理想的线上学习效果。而本学期，时间更紧，4月13日上午开学（可能只延长一周时间）教学任务更重，需要我们共同去完成。今天，讲几点，不到之处，欢迎私下交流！一、看清形势，准确定位，迎接新的挑战。我们学校是民办学校，社会关注，邻校观望，学校经过12年的发展，各位是否感觉到责任的重大，担子的沉重？同时，我们也应该看到，兄弟学校与我们的成绩距离逐渐在缩小？甚至被其超越！而各级领导对我们的要求也越来越高，（招生限制，附小毕业生要全收，生源质量大不如以前。。。现在教初一的老师就知道100-200人的成绩如何），学生和家长对我们的期望值也越来越大。（年轻家长要求进行素质教育，更要求成绩，要考重点、名牌高中，全县公认的龙池初中教育撑起了汉寿义务基础教育，龙池中考成绩近年来一直在全市位居前三，龙池初中就是全县第一。）面对激烈的竞争，我们的教学工作不能松懈，更不能满足于现状，每个人的工作更应该脚踏实地，更应该正视问题，树立质量危机意识。很多老师可能都还不清楚，目前七、八年级在全县统考中的基本情况。下面我就来简单的分析一下上期七八年级全县期末统考情况。分析数据同志们，一个年级的教育教学质量长期没有进步，甚至倒退的话，那就要考虑深层次的问题。是思想上无心改变，还是能力上无力改变？是缺了“争先进位不甘落后”的干劲，还是少了“老骥伏枥志在千里”的豪气？是待遇不够，还是另有原由？不论是什么情况，大家都要去深思其中的缘由；一所学校，到底有没有质量意识、质量意识到底是强还是不强，一个重要的衡量标准要看，在抓教学管理上有没有“抓铁有痕，踏石留印”的一抓到底的意志与毅力，是不是真正把工作落实与执行做到位了。每日任务是否落实到位？我们有些班主任都替个别科任老师干着急。同志们，我们期末统考的成绩距离学校的要求、家长的期待，还有一定的差距，有些年级的科目没有保持全县头名，甚至有些科目被乡镇学校超越，从校长室值班领导、学部巡视反馈的情况来看，主要存在以下几个方面问题，需要我们共同解决。1、学生基数大，生源质量差。基础薄弱的学生多。2、教师工作的态度和状态、积极性和主动性还有很大的提升空间，尤其是个别人的激情不在，对任教班级考试成绩漠不关心，执行力不强。刘校长多次强调本学期开始要加大对每次大型考试，教师教学质量的奖励力度，开考试总结会，就当场发奖金。3、教育教学质量有待进一步提高，特别是课堂教学的整体水平需要有较大幅度提高。教研备课组要统一教案，上课课件，作业习题试卷等，这也是以后工作的重点。4、教师教育观念、业务素质和专业能力还需进一步转变和提高，坚持不懈，增长自身本领的意识和专注力还不强。个别年轻教师钻中考题还不够，业务学习还欠缺。5、个别教师的敬业精神还有待进一步提高，不同程度出现迟到、早退，课堂应付，上课到场，下课走人，更有甚者无故多次缺岗。本学期初中部有三件大事：一是初三中考，二是初二地生会考，三是初一新生招生工作。每一项都是重点，都互相关联，关系着初中部未来三年发展情况，更关系到各位的切身利益。目前为止常德市中考时间都未公布，可谓时间紧，任务重，压力大。地生会考成绩就决定着明年的中考成绩。对我们来说，中考的影响力最大，社会的关注度最高。中考的成绩是社会各界衡量办学水平的主要标尺，事关办学的声誉。考得好，得到的是领导的表扬，是学生家长的夸奖，是老百姓的赞誉；考得不好，得到的是来自各方的批评、抱怨，甚至是嘲讽和指责。八年级的老师更要有强烈的危机感、责任感和紧迫感，把压力变成动力，拧成一股绳，心往一处想，劲往一处使，群策群力，团结合作，踏踏实实地做好地生复习备考工作。二、忠于职守，严格管理，向学生的良好习惯要教学质量。大家都知道，教学工作是学校工作的中心，教学质量是学校的生命线。因疫情影响，按照上级部门的要求，考虑到目前七、八年级实际情况校长室研究决定：作息时间调整九节正课，一节早自习，三或者四节晚自习。每节课40分钟。晚一由班主任坐班自习。七年级周一至周六正常上课，八年级作息时间跟着九年级走（提前二个多月时间）。提前帮学生、家长通气、吹风（准初三学生，地生会考。）开学后将进行月考，请各位关注微信群、短信，考试安排，按时到位。近段上级检查较多，考试时要规范操作，守住底线。我们在教学中要注重培养学生的习惯：勤学苦练、课前预习、专心听讲，认真做好课堂笔记、主动认真独立完成作业、积累反思纠错（每个学科要有纠错本）、规范书写作答、动手计算（脱离计算机）、审题干、审材料能力训练等，有利于今后中考。班主任是班级管理的核心，重要地位我们都清楚，作为一名班主任要有乐于管理的态度、敢于管理的担当、善于管理的能力、勤于管理的精神。要坚信我们付出爱心，耐心管理学生，学生一定会理解我们的苦心。班主任要注重班级整体氛围的创建，班级文化建设。对学生的日常管理要严格细致，在点点滴滴方面对学生提出具体要求。班主任更应该重视学生的思想工作，重视班级学生学习积极性的调动，注重学生之间的赶超竞争氛围的建立，班主任要善于鼓动学生士气，利用早操、课间操后、班会等时间训话抓好班级凝聚力。三、落实常规，强化检查，把工作做细做实。七、八年级是学生打基础的过程。学生如果在七、八年级“消化不良”或“负债过多”，要想中考取得好成绩是绝对不可能的。因此，七、八年级的教学工作十分重要，马虎不得，松懈不得，直接影响中考质量。各老师要向课堂教学要质量，向教学研究要质量。1、要精心准备每一节课。课堂效率取决于课前的准备，认真备课是提高课堂效率的保证。各学科教师要结合本班学生的实际，确定教学目标和要求，明确教学重点和难点，明确教学过程、步骤、方法和手段，选编好典型习题及课后作业，写出实用的简案。2.要认真上好每一节课。要按时上课，做到不迟到，不提前下课，不在上课时接打手机，不中途离开课堂，上课不吸烟不嚼槟榔。教师上课时应该激发学生的求知欲，引导学生思维，调动学生的学习积极性。要注重学法指导，注重课堂训练，注重教学反思，不断提高教学效率。3.要注重教学效果的检测。学情检测是教学效果的反馈，是教师了解学生学习情况最主要的手段，在教学中有着非常重要的作用，检测后要及时通过分析发现问题和解决问题，来改进教学。（作业批改有发必批必讲必过）本学期，我们会在常规管理上继续下功夫，向常规工作要成绩，这也是上级的指导精神。希望各位教师，备课一定要充分，要确实做到教学内容精选，习题精选，要真正去研讨，课堂教学要努力提高效率。今后，学部、教务科在督促九年级教学的同时，也将采用多种形式对七、八年级课堂教学进行督导检查。四、强化岗位职责、树立职业的敬畏感。讲奉献、讲责任，不忘教师初心，牢记育人使命。鸡蛋，从外部打破是食物，从内部打破是生命！从外打破是压力，从内打破是成长，是重生。面对初中部目前的困境，我们更需要重生，我们更应回到起点，重新出发，在座的老师的职业生涯还很长，少则十年多则几十年。疫情当下，静下心来，珍惜工作，善待你的单位，我们更应该懂得珍惜在校的每一个日子，更应该勤勤恳恳，善始善终、一如既往的兢兢业业，努力关爱和帮助每一个学生。坚守自己的教育规律,静下心来教书，潜下身来育人，守护教育的良心，继续坚守对教育责任的那份担当，对教育质量的那份承诺，对教育效率的那份追求。我始终相信：“只要精神不滑坡，方法总比困难多。”同样，我也相信龙池初中拥有在座的各位，拥有一支团结齐心的团队,拥有一支责任心特别强的团队,拥有一支善于钻研的团队,拥有一支屡打胜仗的团队，拥有一支特别能吃苦的团队,拥有一支充满教育智慧的团队,拥有一支誓为龙池夺冠的团队。所以,胜利一定属于我们，辉煌一定属于龙池初中！