学校教育教学管理制度

乌恰县实验中学教育教学管理制度学校会议制度一、学校行政会议1、学校行政人员由校长、副校长、教导主任、工会主席，团总支书记（少先队辅导员）、后勤主任等主任组成。2、行政会议由校长主持，特殊情况下由副校长或教导主任主持。3、学校年初召开一次学校行政会议，就聘用教师、学校收费、考核、奖惩、规章制度、教学改革、本学期开展的活动等内容进行讨论，提出具体的实施方案。4、每月下旬召开一次行政会议，特殊情况可临时组织召开。5、学校的一切重大疑难问题（包括上千元的经济支出）须经学校行政会议讨论决定。6、每次会议必须有简明扼要的会议记录。二、学校教职工会议1、教职工由学校行政、教师、工人等组成。2、教职工会议由校长主持，也可由校长委托副校长或教导主任主持。3、每周召开一次教职工会议。特殊情况可临时组织召开，每次会议讨论通过学校的重大事务或组织学习上级文件、法律法规，教师职业道德规范及有关领导讲话，重大文献等。4、每次会议有学校记录和个人记录，对法法律法规职业道德规范等的学习，还必须写出个人心得体会。5、严格考勤制度，缺会一次按旷课处理，特殊情况下必须严格请假手续。6、每次会议必须有中心议题，会议时间不宜太长。三、其它会议1、学校领导不定期地组织召开班主任工作会议，班主任及时反馈班上信息，就班上学生之间等出现的问题进行磋商，提出具体的整改方案，确保各班工作正常开展。2、教导处、各教研组就如何开展教研活动，搞好教学改革，提高教育教学质量召开教会议，须有会议记录，每学期不少于一次大型教研活动。3、学校图支部要认真做好发展团员和开展各种健康有趣的活动等工作。组织召开团员会议，每学期不少于二次。4、各班主任一学期初组织召开一次家长座谈会，就学生学习情况、班上的管理等方面向家长汇报，同时听取家长对班级、各科教师教学情况的反馈意见，以改进下一步的工作。5、学校每月召开一次师生大会。重点进行安全、卫生、法制、学习、纪律、品德等方面的教育。6、学校保卫、每学期开学初（三月、九月）召开一次会议，由护校队队长主持，全体护校队成员参加。学习安全保卫知识。讨论安排护校队工作，特殊情况可根据需要临时召开护校队会议，处理有关事件。7、升降旗、由校长、少先队辅导员等进行国旗下讲话，全校教师必须参加，班主任负责本班纪律，无故不参加者按旷课处理。学校出勤制度一、工作量及课量分配1、校长、教导主任除履行自己的职责外，应承担的课时量不低于教师平均课时量的三分之一、二分之一。副校长、教导主任、后勤人员的课时量由学校根据校具体情况确定。2、教师的课时量根据上线文件的要求，教师平均工作量为12至16节/周。二、值周制度1、建立严格的值周制度，班周值周应有一行政领导任组长。因开会等特殊情况，可调节器其它行政人员代班。2、值周任务：考勤记录、打扫办公室。收发信件、管理办公室专柜所存物品、开学校大门、开关教室灯、检查各班卫生、管理校产，维护学校秩序，处理当天日常事务，接待上级来人来访，填写学校日报告单等。3、值周教师必须严格执行座班制，旱上上课前30分钟到位，放学后应在学生后离校。4、值周教师迟到（在规定时间后三分钟内到位，一次或早退（在规定时间前三分钟离校）一次，扣资5元，不值一天扣资20元，特殊情况下应履行请假手续。5、值周人员未完成规定任务或弄虚作假的，每次罚20元。三、教师考勤1、课堂考勤财值勤班教师统计，会议及活动，由值周组长负责统计，每周小结，并公开一次，每月总结公布一次，并将扣资数造册报后勤。2、节次折合，正课按节次，值日一天按两节正课，早退三次、迟到两次算一节正课，会议、活动一次均算二节正课。3、上课铃响后或值周、会议、活动开始后三分钟以内（包含三分钟）到位为迟到扣资5元，超过三分钟为旷课，扣资20元/节。教师明知旷课，学校故意不上课的扣资50元/节，提前3分钟离岗的为早退，扣资5元/次。4、课间流动10分钟以上的按旷课一节处理。5、明知迟到或旷课不到位，造成学生出事故者，除给经济惩罚，学校根据情节轻重，损失大小，按有关规定追究其责任。6、一般病、事假必须输请假手续，校长签字批准后生效，并自行调配本校教师代课，特殊假由本校安排教师代课（代课费费由学校承担）。7、如出现特殊情况，须电话或信件告知当天值日教师，由值周教师安排教师代课，其代课费5元/节，由请假人承担，如不在课前告知，按旷课处理。四、教师请假规定1、需请假的教职工，必须在请假条上写清事由，代课人姓名、日期和年级、学科、节次，经校长（校长不在时，可由副校长或教导主任）批准后交值日教师方可有效，由值周教师记入考勤。2、教师的婚、丧、病、建房、产等法定假按上级文件执行，学校负责调节有关工作。学校班主任工作细则班主任是班级的组织者和教育者。在班级工作中，班主任的工作是核心工作，是团结、联系本班各科任课教师的纽带是沟通、协调学校教育工作者、家庭教育、社会教育的桥梁，其工作的好坏直接影响全班学生。影响办学效益，为抓好班级工作，特拟定细则：一、班主任的选定班主任由作风正派、忠诚于党的教育事业，为人师表，关心爱护学生，具备较强的组织能力和专业知识水平，精力充沛，对学校的安排乐于接受，任劳任怨，热心公益事业、敢于争挑重担、有奉献精神的教师担任班主任。二、班主任工作职责1、配合学校行政工作，当好得力助手，抓好本班工作。2、认真拟定班级公约，对学生的管理逐步实现规范化、制度化。3、选拔班干部，培养学生的组织能力和管理能力。4、召开班委会、讨论班级公约及近期应开展的工作，建设文明班级。5、上好一周一次主题班会课，进行安全防范，卫生保健知识、弘扬正气、热爱学校等教育。6、管好本班学生纪律，及时处理班上所发生的纠纷，做好班主任工作记录。7、经常与科任教师取得联系，了解学生各学科发展和思想状态，教育学生明确学习目的，端正学习态度，改进学习方法，不断提高各学科的成绩。8、认真做好后进生的转化工作，因人施教，逐步提高。9、关心学生生活的身体健康，组织和指导本班学生参加文体活动，丰富课余生活，爱护清洁卫生，培养学生养成良好的生活、行为习惯。10、积极组织学生参与社会实践活动，培养学生适应社会的能力。11、经常了解学生、关心学生，做学生的体贴人。12、定期召开家长座谈会，听取家长对班级、学校提出宝贵意见。13、积极做好家访工作，交换意见，让家长了解孩子在校情况，把学生在家的学习、生活等情况，与学校教育有机地结合起来。14、做好辍学学生及家长的工作，降低辍学率。15、积极组织学生参与各种义务劳动。16、班级财产实行班主任承包制。人为因素管理工作不善损失的照价赔偿。从班主任工资中扣取；自然因素，不可意料等式逻辑造成损失的，不予赔偿。17、认真做好期末学生成绩通知单填写工作，撰写鼓励性评语（参照市教研室学生评语撰写）。18、创建文明班级，推进三好学生，优级秀学生干部报校审批、奖励。三、班主任工作范围界定1、对违纪学生，只能做耐心细致的批评教育，进行家访或向学校反映，不得歧视、挖苦、讽刺、体罚学生、不得随意提出劝其退学，开除等处分。2、学生因病或特殊情况需请假或休学，按上级有关规定，行使准假权限，不得私自作出超越范围的决定。3、对学生成绩和档案的保管，不得随意销毁或转让传他人，学生须转学或因其它事由离校，要及时上报学校研究处理。四、班主任对适龄儿童入学巩固的工作按《义务教育法》有关规定，做好学生按时入学工作，防止中途辍学。培养学生学习兴趣，引导学生树立远大目标，对学生进行法制教育，让适龄儿童完成规定的学业。确有学生辍学，班主任应先了解，做工作，都不返校的作好记录，及时报给学校处理。五、对班主任的评估与和奖惩年终经评估组进行量化评估。从该班的德、能、勤、绩等方面进行综合考查、量出积分、作为衡量班主任工作成绩。工作成绩好的除上级参加评比外，学校给予表彰和奖励。若班级工作不负责造成严重后果的。学校可改聘班主任，并给予处罚或报上级主管部门处理，年终考核定为不合格等次。文明班级评比一、思想道德方面1、全班同学在思想上要求进步，坚持四项基本原则，坚持社会主义办学方向。2、热爱祖国、执爱人民、执爱劳动、执爱科学、热爱社会主义；爱校爱班。维护学校和班集体的荣誉。3、关心进事政治，学习和领会党的路线、方针、政策，熟悉《中学生守则》《中小学日常行为规范》和《中小学教师职业道德规范》4、遵纪守法，积极开展学雷锋等英模人物的活动，有实绩和良好班风。5、有一套完整的班级规章制度和科学的检查考核办法。二、学习风气方面1、全班同学热爱社会主义教育事业，思想进步，勤学、好问。2、刻苦学习、出勤率主，交作业率高，作业认真整洁。积极参加技能技巧训练。3、博学多能，学习成绩在全乡平行班中突出或较有大的进步。4、有实际本领，在教育教学学习中成绩突出。5、学习主动、灵活，有科学的学习方法，积极提出改进教学的意见，教学相长。三、文明习惯方面1、认真执行《中学学生守则》和《中学生日常行为规范》。2、全班同学着装符合规范要求，生活俭朴，爱惜粮食，元抽烟、喝酒、赌博行为。3、开展文明礼貌活动，大兴“五讲、四美”新风。全班同学自觉做到文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德；做到心灵美、语言美、行为美、环境美、待人接物有礼貌，遵守公共秩序，不起哄、不围观。4、教室、宿舍整洁，无人为损坏现象，布置文明，健康、雅致。5、按时作息，自觉出操，安静自习。养成良好的行为习惯。四、班集体建设方面1、有一支团结协作、各方面起带头作用的班、团、队、干部队伍。2、全班同学积极参加学校组织的各项活动，并在活动中起带头作用，成绩突出。乐意接受并出色地完成学校交给的工作任务。3、同学团结友爱、互相帮助，与其它班级友好协作。4、尊师爱生，师生融洽。5、有积极、进取的舆论导向，形成良好的班风。五、检查评比细则根据以上标准，制定考评细则，实行量化评比。“三好”学生评比标准一、思想素质方面1、认真学习马列主义基本理论，坚持四项基本原则，思想进步，作风正派。2、热爱祖、热爱学校，具有强烈的集体荣誉感。3、认真完成各项任务，积极参加学校组织的活动。热爱劳动，生活俭朴。4、品德高尚，是非观念强，文明礼貌好，与同学团结友爱，助人为乐5、模范遵守学校的各项规章制度，遵守社会公德。二、学业技能方面1、认真学习、刻苦、主动、自觉、元旷课现象。2、学业成绩优秀，文化基础知识课检测、考试成绩一般在良好以上。3、重视技能、技巧训练，有良好的说、唱、写、谈、画、等能力。4、有较强的分析问题和解决问题的能力。5、积极参加第二课堂活动，博学多能。三、身体素质方面1、重视体育锻练，早操、课间操无缺席现象。2、有良好的生活习惯和个人卫生习惯性。3、体育达标成绩在良好以上。4、积极参加各类体育活动，力争优良成绩。5、身体健康，精神饱满。四、考核评比细则根据以上标准，制订具体办法，实行量化评比。优秀学生干部评比标准一、思想素质方面1、认真学习马列主义基本理论，坚持四项基本原则，思想进步，作风正派。2、热爱祖、热爱学校，具有强烈的集体荣誉感。3、认真完成各项任务，积极参加学校组织的活动。热爱劳动，生活俭朴。4、品德高尚，是非观念强，文明礼貌好，与同学团结友爱，助人为乐5、模范遵守学校的各项规章制度，遵守社会公德。二、学业技能方面1、认真学习、刻苦、主动、自觉、元旷课现象。2、学业成绩优秀，文化基础知识课检测、考试成绩一般在良好以上。3、重视技能、技巧训练，有良好的说、唱、写、谈、画、等能力。4、有较强的分析问题和解决问题的能力。5、积极参加第二课堂活动，博学多能。三、身体素质方面1、重视体育锻练，早操、课间操无缺席现象。2、有良好的生活习惯和个人卫生习惯性。3、体育达标成绩在良好以上。4、积极参加各类体育活动，力争优良成绩。5、身体健康，精神饱满四、工作态度，能力和成绩方面1、全心全意为集体服务，为同学服务。2、有较强的独立工作的能力，善于组织管理。3、积极工作，克已奉公成绩突出。4、谦虚谨慎，戒骄戒躁,以身作则,平易待人.5、正确处理整体和局部、集体和个人、班与班的关系。学校教学工作管理细则为全面贯彻党的教育方针，加强教师教学常规管理，充分调动教师的工作积极性，提高教师