《廉颇蔺相如列传》

廉颇蔺相如列传司马迁司马迁字子长，西汉著名的史学家、文学家。《史记》原名《太史公书》我国第一部纪传体通史。共130篇，记述传说中的黄帝至汉武帝时期近三千年的历史。鲁迅：史家之绝唱，无韵之离骚。史记12本纪30世家70列传10表8书按年代记叙帝王言行和政绩。记叙诸侯国的兴衰和杰出人物的事迹。记叙各类名人的生平和事迹。按年代谱列各时期重大事件。记录各种典章制度的沿革。（一）积累文言基础知识。（二）掌握出自本文的成语。（三）分析人物性格并积累写作素材。教学目标１．读——动口以培养语感２．译——动手以掌握知识点３．思——动脑以积累写作素材文言文学法文章思路思考：本文以写谁为主，写了哪几个故事？全文按怎样的顺序展开叙述的？赵王得璧秦王索璧群臣商议相如请命相如赴秦秦王得璧相如持璧撞拄召有司案图从者归璧于赵九宾于廷拜为上大夫秦王邀赵王廉颇送至境渑池相会赵王鼓瑟相如逼秦王击缶左右欲刃相如官拜上卿廉颇妒相如相如引车避匿相如劝阻舍人负荆请罪将相和好观其写……处，须眉毕动；……处，声色如生。奇事编得奇文以传之，遂成一段奇话。廉将军居赵，事业甚多，《史》独纪其…及…二事而已，非略之也。见此二事，皆非常事，足以概廉将军矣。读此可悟作史去取之法。《读史管见》卷二《廉蔺列传》廉将军居赵，事业甚多，《史》独纪其与王诀及谢如二事而已。――李晚芳（《读史管见》卷二《廉蔺列传》)我为赵将，有攻城野战之大功，而蔺相如徒以口舌为劳，而位居我上，且相如素贱人，吾羞不忍为之下。”宣言曰：“我见相如，必辱之。”与王诀――王行，度道里会之礼毕，还，不过三十日；三十日不还，则请立太子为王，以绝秦望。人只知廉颇善用兵，能战胜攻取耳，亦未足以尽廉颇；观其与赵王诀，如期不还，请立太子以绝秦望之语，深得古人社稷为重之旨，非大胆识，不敢出此言，非大忠勇不敢任此事。谢如――这一情节简单，廉颇知错能改，乃真勇士也。观其写持璧睨柱处，须眉毕动；进缶叱左右处，声色如生。――李晚芳（《读史管见》卷二《廉蔺列传》)太史公曰：知死必勇，非死者难也，处死者难。方蔺相如引璧睨柱，及叱秦王左右，势不过诛；然士或怯懦而不敢发。相如一奋其气，威信敌国，退而让颇，名重太山，其处智勇，可谓兼之矣。人徒以完璧归赵，渑池抗秦二事，艳称相如，不知此一才辩之士所能耳，未足以尽相如；惟观其引避廉颇一段议论，只知有国，不知有己，深得古人公尔国尔之意，非大学问人，见不到，亦道不出，宜廉将军闻而降心请罪也。相如谓臣曰：“夫赵强而燕弱，而君幸于赵王，故燕王欲结于君。今君乃亡赵走燕，燕畏赵，其势必不敢留君而束君归赵矣。君不如肉袒伏斧质请罪，则幸得脱矣。”洞察力＋智勇双全＋宽＝蔺相如以廉颇、蔺相如主名，中间赵奢、李牧周旋穿插，断续无痕，而赵之兴亡，节目全在于此。共数人之传，只如一人。贤才关系国家，自文字章法中奇正错综而出，此史之识也。――钟惺《葛氏＜史记＞卷八一引》一、人物简介（第一自然段）出场身份：一贵一贱课文介绍：一详一略第一段廉蔺简介(1)“者……也”，判断句式(2)以勇气闻于诸侯：凭借(3)为赵宦者令缪闲舍人是，作为动词重点词句二、完璧归赵开端（2-3）：强秦索璧→赵王求使→缪贤举蔺→奉璧出使经过（4-5）：章台斥秦→持璧胁王→从者归璧结果（6-7）：毕礼而归→拜上大夫楚人和氏得玉璞楚山中，奉而献之厉王。厉王使玉人相之，玉人曰：“石也。”王以和为诳，而刖其左足。及厉王薨，武王即位，和又奉其璞而献之武王。武王使玉人相之，又曰：“石也。”王又以和为诳，而刖其右足。武王薨，文王即位，和乃抱其璞而哭于楚山之下，三日三夜，泣尽而继之以血。王闻之，使人问其故，曰：“天下之刖者多矣，子奚哭之悲也？”和曰：“吾非悲刖也，悲夫宝玉而题之以石，贞士而名之以诳，此吾所以悲也。”王乃使玉人理其璞而得宝焉，遂命曰：“和氏之璧”。和氏之璧①使人遗赵王书：②愿以十五城请易璧③徒见欺：④即患秦兵之来：⑤求人可使报秦者：第二段重点词句送给以：介词，用，拿请：敬辞，表请求，可不译被动句,被主谓间，取消独立性定语后置句,想找一个可以派遣去回复秦国的人。⑥何以知之？⑦而君幸于赵王：重点词句介词的宾语前置被动句①可予不？②均之二策，宁许以负秦曲：③王必无人：④臣愿奉璧：⑤完璧归赵：第三段重点词句“否”“使……承担”一定捧着“使……完好”①指示②布衣③大王必欲急臣必：急：古：平民今：布衣服第四段重点词句古：指给……看今：上级给下级的命令倘若使动，使发急逼迫第五段①睨②辞谢：③舍蔺相如广成传④度duó:⑤衣褐：⑥亡：重点词句nì委婉道歉动词，安置住宿揣测yì动词，穿逃走第六段①乃设九宾礼于廷：②引赵使者蔺相如：③见欺于王：④间至赵矣：⑤孰计议之：⑥秦王因曰：⑦不如因而厚遇之：⑧卒廷见相如：⑨毕礼而归之：第七段使不辱于诸侯：重点词句介宾后置宴请被动句名词状语,从小路“熟”，仔细于是，就乘机，乘此名词状语，在朝廷使动，“使……完毕”“让……回去”被动句三、渑池之会开端（8-9段）：会前计议欲会渑池→廉蔺之议经过（10段）：会上斗争赵王鼓瑟→迫秦击缶→请寿咸阳明年古：第二年今：今年的下一年重点词句第八段第十段因跪请秦王：左右欲刃相如：请以赵十五城为秦王寿：趁机名词作动词，杀名词作动词，敬酒，献礼四、将相和(负荆请罪)开端：相如位高廉颇恃功经过：相如不争：称病于朝→引车避匿力说舍人：秦廉之比→国急私仇结果：负荆请罪→刎颈之交第十二段而相如徒以口舌为劳宣言曰：相如引车避匿：重点词句臣所以去亲戚而事君者：且庸人尚羞之：公之视廉将军孰与秦王：徒以吾两人在也：因宾客至蔺相如门谢罪：徒：只是；以：介词，凭，凭借扬言；今义：表明立场观点的文告掉转表原因意动用法，以……为羞表比较，和……比，哪个更……因为通过，经由积累成语完璧归赵怒发冲冠负荆请罪布衣之交刎颈之交价值连城课文层次结构第一部分（1－2）简介廉颇、蔺相如的身份和地位第二部分（3－13）完璧归赵（分3层）1、（3－5）写蔺相如奉璧出使前，初步表现出来的胆识2、（6－11）写蔺相如奉璧出使后与秦王斗争的经过3、（12－13）写蔺相如奉璧出使后取得的成果第三部分（14－16）渑池会（分3层）1、（14）写会前计议2、（15）写会上斗争3、（16）写斗争结果第四部分（17－21）将相和（分3层）1、（17－18）写廉颇居功自傲，相如退让2、（19）写相如不计私怨，说服舍人3、（20－21）写廉颇负荆请罪，将相和好蔺相如廉颇事迹：思想性格：事迹：事迹：思想性格：思想性格：详写、明写献策、使秦、智斗、完璧归赵机智勇敢逼秦王击缶戏秦臣献都勇敢机智引车避匿慷慨陈志一心为国完璧归赵渑池会将相和选材典型剪材得当谏赵设防有勇有谋辱蔺负荆勇于改过略写、暗写作者是如何通过三个故事刻画蔺相如的形象？作者写蔺相如主要从缪贤的评价“其人勇士，有智谋”为张本，详写了他一生经历的三件事。在“完璧归赵”中写他献策、入秦、智斗，最终将玉璧完好无损地送回到赵国，维护了国家的利益。在“渑池会”中，写他逼秦王击缶，戏秦臣献都，捍卫了国家的尊严。在“将相和”中，写他避让廉颇，慷慨陈志，化敌为友。这三件事，都是典型环境中的典型事件，足以表现出蔺相如的机智、勇敢，对国家的耿耿忠心和不畏强暴，申明大义的品质。对廉颇、蔺相如的描写有什么不同的特点？对蔺相如的描写主要用了明写、详写的方法，笔墨酣畅，具体入微。除了正面描写外，还用了侧面描写，对比描写等方法。对廉颇的描写采用了暗写、略写的方法，往往是寥寥几笔，性格全出。蔺相如：大智大勇、不畏强暴、胸怀坦荡、热爱祖国（苏轼：“大勇若怯，大智若愚”）廉颇：目光长远、有勇有谋、以国为重、勇于改过。廉颇与蔺相如主要性格特点完璧归赵渑池之会将相交欢本文通过对比体现人物性格：缪贤——蔺秦王、群臣——蔺廉——蔺有智谋大智大勇国家为重介绍斗争冲突本文通过“完璧归赵”“渑池之会”“负荆请罪”三个典型事件，在尖锐的矛盾冲突中刻画廉颇、蔺相如的性格。在“完璧归赵”中，表现出蔺相如的有勇有谋；在“渑池之会”中，表现出蔺相如的英勇果敢。这两个事件主要表现蔺相如的大智大勇。在“负荆请罪”中，表现蔺相如的顾全大局，宽厚待人。本文详写蔺相如，略写廉颇，廉颇的性格主要在“负荆请罪”中体现出来，那就是直率坦白、勇于改错。在激烈的矛盾冲突中刻画人物性格选材典型艺术特色一详一略的写法反衬手法的运用细节与语言描写选材典型《史记·廉颇蔺相如列传》的第一个艺术特色是选材典型。一个人一生中所做的事情很多，可是写人物传记时，就不能事无巨细，统统罗列，而是必须对这些传记的素材进行加工、提炼，选择最能表现人物主要性格特征的典型事件来写。廉颇和蔺相如，一武一文，一个是忠于赵惠文王的、富有沙场经验的宿将，一个是忠于赵惠文王的、智勇双全的外交家，两人自然成了赵国封建统治集团中举足轻重的人物。选材典型司马迁为了要表现廉颇、蔺相如的性格特征，选择了“完璧归赵”“渑池之会”“负荆请罪”三件事来写。这三件事反映了两种矛盾：一是秦、赵两国之间的矛盾，一是廉、蔺两人之间的矛盾；前一个矛盾发展的后果，是构成后一个矛盾的原因。通过这两种矛盾冲突，廉颇和蔺相如的主要性格特征得到了充分的展示。详略《史记·廉颇蔺相如列传》的第二个艺术特色是一详一略的写法。“完璧归赵”“渑池之会”“负荆请罪”三件事中，特别是前两件事，作者着力写蔺相如，笔墨酣畅，具体入微；写廉颇则较简略。在三个历史故事中，有关廉颇的素材，几乎被作者提炼到“浓缩”的程度。反衬《史记·廉颇蔺相如列传》的第三个艺术特色是反衬手法的运用。该文主要人物是蔺相如，“完璧归赵”这个故事中，作者写了秦王的贪欲，在“渑池之会”的故事中，也对秦王有所描述。作者写了秦王的贪欲、欺诈、色厉内荏、窘态毕露，主要是为了反衬出蔺相如的机智勇敢。反衬“负荆请罪”这个故事，作者以廉颇的居功自傲、心胸褊狭，反衬出蔺相如的豁达大度，顾全大局。廉颇炫耀自己“有攻城野战之大功”，鄙视蔺相如“徒以口舌为劳”；而蔺相如在与舍人的对话中则说：“顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也”。在这里，作者又以廉颇重视军事斗争、轻视外交斗争，反衬出蔺相如的见识独胜廉颇一筹。细节与语言《史记·廉颇蔺相如列传》的第四个艺术特色是表现人物性格特征的细节与人物语言的个性化。例如：“相如持其璧睨柱，欲以击柱”，描摹蔺相如的神态，十分逼真，突出了蔺相如的“勇”。“左右欲刃相如，相如张目叱之”，也突出了蔺相如临危不惧的“勇”。这些细节描写，能使读者对于蔺相如的“智”“勇”认识得更具体更深刻。细节与语言人物语言的个性化，也是揭示人物性格特征的重要手段。如在“完璧归赵”故事中，相如廷叱秦王的这段话，先说出了赵群臣开始时对秦索璧的看法，“秦贪，负其强，以空言求璧，偿城恐不可得”，一针见血地揭出秦王的欺诈行为；接着说出当时自己的看法，“臣以为布衣之交尚不相欺，况大国乎?且以一璧之故，逆强秦之欢，不可”，实质是讽刺秦王的言而无信。你知道吗？1誓同生死的朋友叫____________。2不拘身份、形迹的知心朋友叫____________。3自幼相交的朋友叫____________。4年岁差别大、辈分悬殊结成的朋友叫______。5意气相投的朋友叫____________.刎颈之交忘形之交竹马之交忘年之交莫逆之交。莫逆：没有抵触6不以势位骄人，平等相处的友谊叫_________。7异姓结为兄弟叫____________。8旧称两家世代有交情者为____________。9友谊最深的朋友叫____________。10从道义上相互支持而结交的朋友__________。11交情不深，仅见见面，点点头的朋友叫____________。布衣之交八拜之交世交至交君子之交点头之交积累文言基础知识字词音义缪贤肉袒（miào姓氏）（tǎn脱去上衣，露出肩膀）（jù傲慢）（nì斜看）可予不列观（guàn建筑物的一种）（fǒu同“否”）甚倨睨柱渑池（miǎn地名）缪公（mù同“穆”即秦穆公）汤镬（huò古代煮食物的大锅）孰计（shú同“熟”仔细）盆缶(fôu瓦制的打击乐器)颈血（jǐng脖子