浙江师范大学现代教育技术客观题(全)

第一章1、电化教育是我国特有的名词，该词正式使用始于1936年。√2、1993年我国正式确定将（电化教育）更名为“教育技术”。3、在发达国家教育技术的发展历程中，20世纪初到30年代对应（视觉教育阶段）。4、以下说法正确的是（）。a.学习过程是教育技术研究和实践的对象c.学习资源是优化学习过程的必要条件d.教育技术是一门理论与实践并重的学科5、国外教育技术的发展阶段：视觉教育——视听教育——试听传播——教育技术。6、信息技术与课程整合就是利用信息技术来辅助教学。（×）7、我国颁布的中小学教师教育技术能力标准面向的对象包括（）。选择至少一个答案b.技术人员c.教学人员d.管理人员8、根据AECT'1994定义，教育技术的研究对象是（）。a.学习过程d.教学资源9、根据AECT'1994定义，教育技术的研究内容分别是（设计）、开发、（运用）、管理和（评价）。10、在国外教育技术的发展历程中，被作为视听教育的主要理论依据是（b.经验之塔理论）。11、我国教育技术起步于20世纪（b.30年代）。12、在发达国家教育技术的发展历程中，视听传播阶段对应的时间段是（d.20世纪50-60年代）。13、与1994定义相比，ACET'2005教育技术的定义发生的变化包括（）。a.研究目标界定为“促进学习和提高绩效”b.研究对象更改为“适当的技术过程和资源”c.研究范畴更改为“创建、使用和管理”d.领域名称由“教学技术”改为“教育技术”14、一般来说，信息素养包含（a.人文d.技术）两个层面的意义。主观题：结合实际谈谈教育技术与教师专业素质的关系。第二章1.、程序教学理论是由（斯金纳）提出的。2、随机通达教学是指（学习者分多次从不同角度进行学习）。3、对于各种流派的学习理论，下列说法正确的是（b.不同的理论有不同的适用范围和条件，没有优劣之分）4、信息加工理论认为，人加工信息的主要场所是（c.短时记忆区）。5、建构主义理论提倡的教学方法包括（a.随机通达教学a.随机通达教学d.抛锚式教学）。6、支架式教学的环节包括（b搭脚手架、进入情境、c独立探索、a协作学习、效果评价）。7、程序教学的原则包括（d积极反应原则、b小步子原则、c及时强化原则、自定步调原则、a低错误率原则）。8、建构主义理论的基本观点包括（a.学习者以自己的方式建构对于事物的理解，不同人看到的是事物的不同方面b.学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程）。9、利用计算机实现对学习者进行个别指导的教学模式是基于（d.程序教学）理论。10、根据建构主义学习理论，教师的角色应该是（c.教学的引导者）。11、斯皮罗认为适合高级学习的教学方法是（d.随机通达教学）。12、行为主义理论的基本观点包括（d.学习是刺激-反应的联结b.学习是尝试错误的过程c.学习成功的关键依靠强化）。13、信息加工的基本原理包括（d.信息流是认知行为的基础a.记忆取决于信息编码c.回忆部分取决于提取线索人类加工信息的容量是有限的）。14、认知发现说的基本观点包括（b.学习是主动地形成认知结构的过程c.强调对学科的基本结构的学习a.通过主动发现形成认知结构）。15、斯金纳的强化理论认为，有机体作出反应后应该及时给予强化。（√）16、行为主义理论认为学习是（c.刺激与反应的联结）。17、信息加工理论对学习的启迪包括（a.在教学设计时应给学生留有一定的信息加工时间b.在设计媒体的时候应注意引导学生的注意力c.尽可能把知识组织成有意义的块状，减少机械学习d.利用媒体以形象的方式方便学生存储和提取信息）。主观题：述建构主义理论的主要观点，并结合实际谈谈建构主义理论对教育技术的影响。第三章1、人耳判断声音的方位主要是依靠（a.双耳效应）2、在经验之塔中，塔的底部是（a.有目的的、直接的经验）3、经验之塔中，塔的最高层是（a.言语符号）4、人对声音的响度感觉（d.与声压和频率都有关）5、当两个或两个以上的声音同时存在时，其中一个声音在听觉上会掩盖另一个声音的现象称为（d.掩蔽效应）6、在经验之塔中，参与演戏是属于(d.做的经验)7、在香农—韦弗传播模式中，将接收到的信号转换成可以接受的信息内容的过程一般称之为（a.译码）8、同一首音乐用黑管和钢琴演奏时，给人的感觉不一样，主要是因为（b.音色不同）9、教师教学时，以不同的媒体呈现同一个概念，以便学生能完整地理解该概念，是遵循了以下哪条教育传播原理（a.重复作用原理）10、“经验之塔”理论告诉我们（c.下层的经验比上层的经验具体）11、在学校教育传播中起到“把关人”作用的是（b.教师）12、在香农—韦弗传播模式中，将教学内容转换成可传递的信号的过程一般称之为（b.编码）13、按照的SMCR传播模式，对于信源来讲，必须考虑的要素包括（d.传播技能、态度、知识、社会系统、文化背景）14、教师教学时，应注意促进学生将感性认识上升到理性认识，是遵循下列哪条教育传播原理。（c.抽象层次原理）15、通过地图获得的经验，则在经验之塔中属于（d.抽象的经验）16、教师编制课件时，应充分考虑学生现有的经验、知识，是根据以下哪条教育传播原理。（c.共同经验原理）17、在噪声很大的场合，人们照样可以听清楚其中某个人讲话的声音，这种现象称为（c.鸡尾酒会效应）18、提出经验之塔理论的是（c.戴尔）19、提出5W传播模式的是（a.拉斯威尔）20、下列属于“经验之塔”理论的观点的是（a.教学必须从具体入手,逐渐过渡到抽象c.视听媒体可以冲突时空的限制,可以弥补直接经验的不足，同时又能为学生提供较具体的和易于理解的经验d.教学不能停留于具体,必须过渡到抽象）21、下列属于人与人之间的传播的是（a.组织传播b.教育传播c.大众传播d.人际传播）22、下列属于教育传播方式的是（a.远程传播b.自学传播c.课堂传播d.个别传播）23、下列属于教育传播的特点的是（a.内容的严格规定性b.传播对象的特定性c.媒体通道的多样性d.明确的目的性）24、人们为利用想象力去填充实际在画面中并没有见到的空间,这种现象称为（b.心理趋合）25、人们观察景物的明暗感觉与下列哪些因素有关（b.观察物本身的照度c.人眼瞳孔的大小d.环境的亮度）26、传播过程是一种信息传送和什么的过程（a.交换）27、在经验之塔中，最高层是（c.言语符号）28、戴尔“经验之塔”强调的是（b.给学习者的刺激）29、教育传播的基本要素包括（a.教育者b.媒体通道c.教育信息d.受教育者）30、编码的过程是（a.信息转换为信号）31、在教学传播过程中，要提高传播的效果,应遵循的原则有（a.重复作用原理b.信息来源原理d.共同经验原理）32、香农一韦弗模式是在香农传播模式的基础上，增加了（b.反馈）33、广义的传播可理解为“大自然中一切信息的传送或交换”，包括植物、动物、机器、人所进行的信息传播34、网络传播具有很多优点,所以网络传播是教育传播中一种最好的传播方式主观题：简述经验之塔理论的主要内容和基本观点。第四章1、经验之塔理论认为，在教学中最重要的媒体是（c.视听媒体）2、录音机是根据“透镜成像”原理制造的。3、信息必须转换为一定的符号形态，才能被传播。4、视频展示台只能将胶片上的内容投到屏幕上。5、在多媒体课件开发脚本中，软件编制的直接依据是文字脚本。6、一切信息的传播都必须依赖媒体。7、一般城市有线电视台输送来的电视信号是视频信号。8、多媒体素材是指多媒体课件中所用到的各种视觉和听觉材料。9、多媒体教室线路设计时要兼顾到各种信号的连接。10、放映录像节目，最好采用“射频接入”方式。11、价格越高的教学媒体，越能实现辅助教学的功能。12、录像机在放像时，电视机与录像机联接正确的是b.录像机VIDEOOUT接电视机VIDEOIN，录像机AUDIOOUT接电视机AUDIOIN13、录音磁头的作用是d.将电信号转换成磁信号14、录音教材制作的常用方式有a.话筒直接录音b.接收(电台节目)录音c.复制录音15、视频展示台能呈现的物体有a.实物的图像c.幻灯片d.书本上的文字图表16、收看电视节目转换频道时，电视机屏幕上出现的数字代表c.预置器序号17、下列教学媒体中，有利于实现个别指导教学功能的是c.多媒体计算机教学系统18、下列教学媒体中，比较有利于培养学习者观察能力的是d.组合幻灯片19、我国电视标准规定，每秒钟扫描c.25帧20、听觉媒体的教学功能在于b.提供标准典型的声音示范c.提供个别化学习的听觉自学材料d.扩大教育规模和范围21、投影图像产生“上窄下宽”梯形畸变，解决的方法是a.让银幕后倾22、在使用幻灯机时，幻灯片的正确放置方法是b.倒立23、在做讲座过程中，主讲者先分发了复印好的材料，再用PPT展示讲座的主要内容，这里涉及的主要教学媒体有c.印刷媒体、计算机媒体24、银幕上投影图像模糊，应调整投影器的c.焦距25、中国大陆所采用的彩色电视制式为d.PAL制式26、把音频信号转换为声音的设备是b.喇叭27把电视信号转换为光学图像信号的设备是c.电视机28、被称作数码相机“核心”部件的是a.电荷耦合器29、电视系统的通常由(b.发送c.接收d.传输)等三部分组成。30、电视中伴音信号的高频调制方法采用b.调频31、电视机天线接口的标识为（b.RFIN）32、电视机的亮度旋钮专门控制a.画面的总体平均亮暗程度33、电视教学片中的“镜头”是指c.没有编辑点的连续画面34、光学投影仪使用完毕，散热风扇电源应该比灯泡电源a.后关35、幻灯、投影教学的主要方法有b.图示讲授法c.录音配合教学法d.实物实验演示法36、基本教育传播的基本原理包括a.重复作用原理b.抽象层次原理c.信息来源原理d.共同经验原理37、教学媒体是在教学过程中传输信息的d.通道38、教育传播媒体在教育传播活动中的基本功能是a.控制学习b.存储信息d.传递信息39、媒体是人体的延伸是谁提出来的a.麦克卢汉40、下列媒体中接触面最广的媒体是a.电视和无线广播41、任何彩色图像都可分解为哪三基色c.红、绿、蓝42、关于媒体下列说法不正确的是a.电子媒体终将取代传统媒体43、媒体根据什么标准可分为电声类媒体、光学投影类媒体、电视类媒体、计算机类媒体d.物理性能44、幻灯、投影教学的主要方法有（同35题）45、录像机与录音机工作原理的相同点是a.都是利用电磁信号转换46、投影媒体利用的是什么原理a.光学成像47、教学媒体是在教学过程中传输信息的d.通道48、教学媒体能够把丰富的教学经验逐渐积累并传递下去，是因为教学媒体的a.固定性49、教育传播媒体按感觉通道可分为a.听觉媒体b.视觉媒体c.视听媒体d.综合媒体50、最便于重现的媒体是c.教科书51、有利于阐明教育教学中的难点和重点的教育电视节目类型是a.讲授型52、现代教育传播媒体的功能有a.传递信息b.存储信息d.控制学习53、由于媒体的什么特性，一些专家提出了“地球村”的概念b.扩散性54、在多媒体课件开发中，软件编制的直接依据是文字脚本。55、媒体就是承载信息的物体或中介物56、教育传播媒体是传递教育信息的物体57、视听媒体在教学中应用的主要方式有（a.示范式教学b.个别化教学c.主体式教学d.补充式教学）58、下列哪些媒体属于视觉媒体（a.投影仪b.照相机c.实物展示台）59、一般来说，视听教学媒体包括以下几类（a.听觉型b.视觉型d.视听型）主观题：利用视听媒体开展教学活动的常用方法有哪些？第五章1在计算机辅助教学的基本模式中，操练和练习型主要是用于巩固已学的知识和技能。2超媒体就是超文本+多媒体。3超文本是由节点和链组成的非线性网状结构，它是一种非线性的单一文本媒体。4教学游戏就是电子游戏，两者没什么区别。5文字脚本是制作课件的直接依据。6流媒体文件可以边下载边播放。7超媒体中，节点所表示的信息只能是文本和图像。8在POWERPOINT中，插入视频和插入Flash动画的方式是一样的。9概念图中的节点就是置于圆圈中的概念。10概念图既是一种教学和评价工具，也是一种教学策略。11人工智能是一门研究运用计算机模拟和延伸人脑功能