第一课中学时代第一课时中学序曲(课件)

1、理解新起点、成长的礼物。2、掌握中学时代对我们所起的作用。（重点、难点）活动一：请你思考：1、上了中学，你觉得自己长大了吗？表现在哪些方面？家人朋友有说过你长大了吗？变懂事了吗？2、你对中学生活有哪些新的期待？一、新的起点我升入了中学，我觉得自己长大了。表现：我的个子长高了；知识更丰富了；接触的同学也多了。（1）我期待学习到新的知识，结交到新的朋友。（2）可以做更多小学不能做的事，能自己骑自行车上学；（3）可以参加自己感兴趣的社团，充分发挥自己的才能。活动二：探究与分享：☆请用不同的词语，和同学分享你对中学生活的初步感受。新奇兴奋紧张激动渴望新鲜有趣害怕精彩欣喜、孤独、郁闷、担心、快乐中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。•开学以来，我在学校里经历了许多新鲜事：我和同学参观了校史馆，语文老师给我们开列了一长串课外阅读书目，地理课上我第一次尝试用天文望远镜观测天空，班主任让我们自己组织选举班委、制定班规和班训、设计班徽，布告栏里贴满了社团招募新成员的启事……•思考：•1、你在校园里还有哪些新发现？•新课本、新老师、新同学、新课程表、新作息时间表、新的板报等等。•2、你的初中生活与小学相比有哪些变化？活动三：探究与分享初中生活与小学相比学习科目：学科老师：课堂纪律：学习时间：休息时间：游戏时间：独立做的事情：二、成长的礼物中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。活动四：为自己制定新的目标新的要求。新的目标：新的要求：①学习成绩排在班级上游；②养成良好的生活习惯；③学会自立，自己能做的事情自己做。①按时到校，着校服进校园；②认真听课，及时完成作业；③文明礼貌，尊敬师长④积极参加集体活动……它会给你的生活带来什么变化？（1）中学生活为我们提供了发展自我的多种机会。（2）集体生活，会涵养我们的品格，丰富我们的个性；（3）新的课程引领我们探索新的知识领域；（4）丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台；（5）各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门。活动五：小学生活有快乐，也有遗憾。进入中学，你打算如何弥补？在学习生活中在人际交往中在课余生活中在……中我的遗憾我的遗憾我的遗憾我的遗憾我的打算我的打算我的打算我的打算贪玩，没有珍惜时间充分利用好时间来学习由于内向，没能结交知心朋友主动认识新同学，结识新朋友没有广泛认识自己的兴趣爱好没有分担父母的忧愁。经常与父母谈心，分担力所能及的事。发挥特长，培养良好的兴趣爱好孝敬父母活动六：探究与分享小龙刚进入初中，就收到老师发的一份课外阅读建议书单。寓言：《伊索寓言》。神话：《山海经》。历史：《上下五千年》。诗歌：《诗经选读》《唐诗宋词三百首》《志摩的诗》《繁星.春水》《舒婷的诗》《泰戈尔诗选》散文：《朝花夕拾》《萤窗小语》《山居笔记》小说：《水浒传》《三国演义》《西游记》《红楼梦》《骆驼祥子》《四世同堂》《红岩》《老人与海》《悲惨世界》《草房子》《童年》《钢铁是怎样炼成的》《堂吉诃德》《汤姆叔叔的小屋》《巴黎圣母院》。科普读物：《凡尔纳四大科学幻想名著》《昆虫记》哲理读物：《论语》《人生论》《相约星期二》这份书单里的有些书，小龙在小学就已经读过。不过，大多数还是第一次听说，看着书名就觉得很有趣，小龙很想读读。你读过这份书单中的哪些书？你有信心在初中阶段读完这些书吗？请结合自己实际情况，写下初中阶段自己想要完成的几件事。比如：克服学习马虎，贪玩等不良习惯；努力加入中国共产主义青年团；多交几个知心朋友等等。与父母进行一次沟通，听听他们希望你在初中三年完成的事情。比如：顺利考取理想的高中；身体好，不惹是生非等等。请思考：哪些事情必须现在做？哪些事情可以将来做？哪些事情需要一生去做？现在必须做的：认真学习，尊敬师长，团结同学，遵纪守法等。可以将来做的：考上理想的大学，认真工作等。一生要做的：孝敬父母，学习、做公益等。中学生活馈赠给我们的礼物有哪些？新的课程、新的目标和挑战、新的机会和可能。中学生活馈赠给我们的礼物有哪些？比如：克服学习马虎，贪玩等不良习惯；努力加入中国共产主义青年团；多交几个知心朋友等等。与父母进行一次沟通，听听他们希望你在初中三年完成的事情。比如：顺利考取理想的高中；身体好，不惹是生非等等。请思考：哪些事情必须现在做？哪些事情可以将来做？哪些事情需要一生去做？现在必须做的：认真学习，尊敬师长，团结同学，遵纪守法等。可以将来做的：考上理想的大学，认真工作等。一生要做的：孝敬父母，学习、做公益等。新校园、新老师完善自我为我们奠定重要基新起点发展自我的多种机会激发潜能成长的礼物中学序曲人生发展的新阶段中学时代将为我们人生长卷打上丰富而厚实的底色