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第四章中国的区域差异复习1.读中国四大地理分区图,回答:(1)写出图中字母代表的区域名称:AB、CD(2)A、B两个区域分界处的山脉是山脉和山脉。(3)BC两个区域分界处的山脉是山脉。(4)C、D两个区域的分界线是(5)地跨A、B、C、D4个区域的省级行政区是2、读中国地理区域示意图,回答问题。⑴北方地区与南方地区的分界线是_______(山脉)——淮河一线。⑵南方地区与北方地区的分界线与我国1月_______℃等温线和800mm等降水量线大体一致。⑶长江和黄河发源于__________地区(填字母)。⑷俗话说,“南人吃米,北人吃面”,是因为秦岭——淮河以南_____________________________________________________________。⑸假如没有秦岭,黄土高原将南扩,四川盆地将被黄土所填满,假如没有秦岭,就没有天府之国——四川。结合资料,说出秦岭的作用是___________________________________________________________________________。25、(2011山东菏泽)我国幅员辽阔,自然环境复杂多样,形成了各具特色的地理区域。读“中国四大地理分区图”,回答下列问题。⑴自然环境对民居有较大的影响,下列民居属于A地区的是。A①B②C③D④⑵A地区最突出的自然地理特征是___________________________。⑶现在通过管道从A地区调往C地区、D的能源是________________,C地区许多城市水资源短缺,需从________地区调入,___________地区是我国许多大河的发源地。⑷南京和那曲两地纬度大致相当,但当7月份南京的平均气温为28.8℃,而那曲只有8.8℃,据图分析其气温差异的主要影响因素是_________________________。⑸我国的耕地主要分布在C地区和_____________地区,草地主要分布在__________两个地区。9、读“中国地理分区图”,回答下列问题:(1)将图中字母对应的地理区域名称填在下列空格内A地区,B地区,C地区,D地区。(2)B区域与C区域间的界线是②和③一线,大致与1月等温线相吻合,与等降水量线最接近,主导因素是()A.气候因素B.地形因素C.季风因素(3)以下各选项中,描述北方地区的是()();描述南方地区的是()()。A.一望无际的平原,旱地麦浪如金B.夏季炎热多雨,经常发生洪涝灾害C.柑橘园里四季绿树常青D.温带果园里苹果梨子挂满枝头10.读景观图回答:(8分)(1)A图是我国地区的景观,该地区的耕地类型为为主,主要粮食作物以为主。(2)B图是我国地区的景观,该地的耕地类型以为主,主要粮食作物以为主。(3)D图是我国地区的景观,该地区最突出的自然地理特征是11.读青藏地区图完成下列各题:(15分)(1)青藏地区主要包括自治区和省。A是山脉(2)三江源自然保护区位于省,三江是指B、C和澜沧江三条大河。(3)青藏地区属我国地势第级阶梯;是我国典型的高寒牧区,该区的农业生产以业为主,有“高原之舟”之称的牲畜是。该区农作物高产的主要原因是()A.气温高、雨量充沛B.农业机械化程度高C.大气洁净、晴天多、日照时间长,太阳能丰富(4)图中E铁路,该铁路途经我国最大的咸水湖—b湖;途经有“聚宝盆”之称的盆地。该铁路南段修建过程中,最难解决的两大问题是()(双项选择)A.架桥梁挖隧道B.滑坡和泥石流C.多年冻土的问题D.生态环境保护12、下图是西北地区示意图,完成下列要求。(1)填出图中地形区名称:①盆地、②山脉③河、④高原⑤走廊(2)图中黄河经过的省级行政区中,A为省,B的简称,C的行政中心为。(3)是西北地区的主要自然特征,其主要原因是深居内陆,远离海洋,并有山岭阻隔,海洋水汽输送到这里的数量很少。由于降水量的差异,自然景观自东向西依次是草原、、。(4)5月的一天,繁忙的连云港早晨7:00迎来冉冉东升的旭日时,塔里木盆地轮南石油开采工地的景象可能是()A.石油工人们头顶烈日工作,一派火热的场面、B.高大的石油井架矗立在夕阳的余辉中C.晨曦微露,在黎明的星光中石油井架轮廓隐约可辨(5)以下各选项中,描述西北地区的是()()。A.千里冰封,万里雪飘。B.大漠孤烟直,长河落日圆C.雪山连绵,冰川广布。D.哈密瓜香,葡萄酒甜。地理:第四章中国的区域差异复习教案复习重点一、秦岭淮河线二、四大地理区域位置、农业、工业及矿产复习难点一、秦岭淮河线南北两侧的地理差异二、北方南方地区的矿产资源、重要工业基地、工业中心的分布及成因。第一节秦岭淮河线复习目标1、秦岭淮河的位置、南北两侧的地理特征2、四大地理区域的划分及原因复习重点及难点1、秦岭淮河南北两侧的地理特征及差异2、划分四大地理区域的原因秦岭淮河线内容一、秦岭淮河线的地理意义秦岭淮河是我国东部一条重要的地理分界线。结合以前所学内容加以阐述。二、秦岭淮河线南北两侧的地理差异根据课本列表从一月平均气温、河流封冻状况、年降水量、植被类型、耕地类型、粮食作物、农作物熟制、主要经济林木、主要运输方式等方面讲述。三、四大地理区域的划分1、四大地理区域的分界线秦岭淮河线、青藏高原边缘线、400毫米年等降水量线2、四大地理区域北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区第二节北方地区和南方地区复习目标1、掌握北方地区和南方地区的主要资源及工农业发展状况。2、了解南北方地区的工农业差异,分析产生的原因。复习重点与难点1、重点为:北方和南方地区的主要地形区、资源及工、农业发展现状。2、难点:北方和南方地区的资源特点。北方地区内容:重点地图:在图4.7上,找出东北平原、华北平原、黄土高原、辽东半岛、山东半岛、渤海、黄海、黑龙江、松花江、黄河、淮河、秦岭、长白山、大小兴安岭。在图上标出大庆油田、胜利油田、大同、阳泉、西山煤矿;开滦、峰峰煤矿;鸡西、鹤岗煤矿。根据教材的内容,请归纳出北方地区农业、工业、资源分布的情况。北方地区重要农业产区历史名城主要农作物温带水果重要工业基地生要工业中心主要资源黄土高原土质疏松,植被稀少,水土流失严重。如何有效治理黄土高原?植树种草、建筑梯田。达标测试(1)东北三宝是指(人参、貂皮、鹿茸)。(2)中国第一大油田是(大庆油田)。(3)北方地区的主要粮食作物是(小麦)。(4)素有黑土之称的是(东北)平原。南方地区:重点地图:在图中4-12上找出四川盆地、长江中下游平原、东南丘陵、云贵高原、海南、台湾岛、东海、南海、长江、珠江、洞庭湖、太湖、鄱阳湖、深圳、珠海、厦门、上海、广州、宁波、湛江、北海等开放城市。在4-12图上,找出:云南东川、江西德兴的铜、江西大余的钨、贵州铜仁的汞、云南个旧的锡、湖南锡矿山的锑和水口山的铅锌等矿产我国的经济特区和沿海开放城市都临海分布,这对发展经济有什么有利之外?明确:利用有利的地理位置,积极引进外资和先进技术,带动内陆地区经济发展。南方地区的经济、物产、资源:南方地区良好的农业生产条件是、。“天府之国”“鱼米之乡”热带作物生产基地产量最大物产主要热带经济作物有色金属产地教学建议:本节内容比较复杂,建议使用多媒体教学手段,让学生增强感性认识。导入:通过复习四大地理区域的划分,引入新课;学校位于北方地区,可提问:我们学校位于什么地区?南方地区可让学生朗诵白居易的《江南好》,进而引出南方地区。北方地区和南方地区的重难点是矿产资源与工业生产。多媒体投影显示北方、南方地区图,了解北方、南方地区矿产的分布,在这些资源的基础上形成了一些重要的工业基地和工业中心,进而介绍本区的重要工业中心。南方、北方地区图是本节的一个难点,教师可给学生3分钟左右的时间熟悉,然后,多媒体投影显示北方、南方地区的空白填充图,动态显示读图内容,由全体学生回答名称。或者学生不看图,在老师的引导下,按一定方位回答出上述读图内容,在头脑中形成北方、南方地区的整体形象。补充:黄土高原的水土流失及治理。1、黄土高原水土流失严重的原因。2、没有黄土高原,就没有华北平原,这种说法是否正确?3、黄土高原水土流失的治理措施有哪些?第三节青藏地区和西北地区复习目标1、掌握青藏地区和西北地区的地形特征、气候特征、主要农作物、主要牲畜及两地区的人文地理状况。2、培养学生利用地图分析实际问题的能力。复习重点、难点1、重点:在青藏地区和西北地区的地形、气候特征以及主要物产和人文地理。2、难点:在青藏地区高寒缺氧的严酷高原条件下,便于发展什么农牧业。3、难点:归纳四个地区的地理差异青藏地区内容:重点地图:阅读图4-21指出青藏地区和西北地区的分界线,找出湟水谷地、青海湖、柴达木盆地、雅鲁藏布江和西藏、青海两个省区的行政中心。青藏地区的地理特点。地形特征气候特征珍稀动物代表牲畜主要作物佛教圣地主要河流为什么柴达木盆地被称为:“聚宝盆”明确:盐、石油、天然气、石棉、铁、锰、铬、稀有金属、储量十分丰富,其中钾盐储量居世界前列。建国以后,青藏地区的交通建设有了哪些巨变?明确:建国经后,修建了川藏、青藏、新藏、滇藏公路,建立了以拉萨为中心的公路网,青藏铁路成功建成。青藏地区的自然特征:高、寒实践探索修建青藏铁路将遇到哪些难题?西北地区内容:重点地图:读图4-31,找出天山、准噶尔盆地、阿尔泰山、塔里木盆地、昆仑山、河套平原、河西走廊、内蒙古高大、塔克拉玛干沙漠。矿产:白云鄂博稀土矿、金昌镍矿、石嘴山石炭井煤矿、克拉玛依石油等西北地区的地理环境。地形特征气候特征畜牧基地灌溉农业矿产资源最大河流降水最少之地从东到西,西北地区自然景观大致上呈现出由草原向荒漠草原、荒漠的变化,想一想为什么?明确:从东到西,西北地区降水越来越少。西北地区的自然特征:干旱在西部大开发战略中,主要是开发西部的什么?明确:开发西部丰富的资源。“骆驼”主要分布在我国的哪些地区?为什么?明确:主要分布在我国的西北沙漠地区,因为骆驼耐渴。延伸拓展(1)天然气有什么优点?我国实施“西气东输”工程是指什么?(2)新疆瓜果特别甜的原因?复习建议无论青藏高原还是西北沙漠,对学生们来说都是一个令人神往的地方,教学中教师应该把握好这一点,充分利用多媒体,激发学生兴趣。课程导入,可利用多媒体,让学生增加感性认识,进而引入课程。青藏地区和西北地区的重点是自然资源的主要特征及对农牧业生产的影响。青藏地区该问题先引导学生阅读教材P88、T1比较那曲和同纬度南京的气温资料,然后由学生分析出青藏高原气候的主要特征及成因。西北地区引导学生阅读教材P94阅读材料从草原到荒漠,分析西北与南方、北方地区的差别,及西北地区从东到西自然景观的变化及原因,进一步引出自然特征、昼夜温差、环境保护等问题。重点之二是柴达木盆地,这方面需注意两个问题:一是柴达木盆地的位置和范围;二是柴达木盆地的主要矿产。三个需要补充的问题:1、青藏铁路(起、止点,建设中需注意的问题等)2、第二亚欧大陆桥(起、止点,对沿线经济建设的意义)3、西气东输工程(路线以及对东西部地区的意义)
本文标题:读中国四大地理分区图
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