语文河大版七年级下册第六单元第30课《大铁椎传》PPT课件

大铁椎传教学目标：教学重点：1.分析人物形象。2、进一步熟悉写人的常用方法，了解本文的写作特色?通过次要人物衬托主要人物；3、扩展阅读，引导学生关注名著，进一步培养研究性学习的习惯。4、比较阅读魏禧（1624年－1681年），字叔子，一字冰叔，号裕斋，亦号勺庭先生。明末清初著名的散文家。明末诸生，明亡后隐居翠微峰。所居之地名勺庭，又称“勺庭先生”。魏禧重气节，束身砥行，“以经济有用之文学，显天下百馀年”（尚熔《书魏叔子文集后》），文章有凌厉雄杰、刚劲慷慨之气，与侯方域、汪琬合称明末清初三大家。内容多表彰民族大义，叙事简洁，又善议论。作品有《江天一传》、《刘文炳传》、《朱参军家传》、《邱维屏传》、《大铁椎传》。魏禧自言“少好《左传》、苏老泉（洵），中年稍涉他氏。然文无专嗜，唯择吾所雅爱赏者”（《与诸子世杰论文书》）。但也有些则是轻率之作，曾受钱澄之、王庆麟等人的批评。魏禧与兄祥、弟礼，都能文章，世称“三魏”。文集合编为《宁都三魏全集》。著有《魏叔子文集》、《诗集》、《日录》、《左传经世》、《兵谋》、《兵法》、《兵迹》。生平简介1省兄(xǐng)健啖（dan）拱揖（yī）囱户(chuāng)言讫(qi)强留(qiǎng)屏息(bǐng)鼾睡(hān)2、通假字（1）大铁椎，不知何许人。（椎：通“锤”，锤子。）（2）子灿见囱户皆闭，惊问信之。（囱：通“窗”，窗户。）3、一词多义：寝貌甚寝（形容词，丑陋。）既同寝（动词，睡眠。）力多力善射（名词，气力。）力请客（形容词，极力。）许不知何许人（名词，处所，地方。）杀三十许人（形容词，表示大约的数量。）骑吾骑马挟矢以助战（动词，骑。）贼二十余骑四面集（名词，骑马的人）概括出本文叙述了有关大铁椎的哪两件事？从中表明大铁椎是一个怎样的人？事人的特点夜半外出杀响马，夺其物。身怀绝技,行踪飘忽。星夜与强盗决斗。勇力过人，武艺高强。宋将军这一人物，对表现大铁椎起到的作用？（让学生更深刻地理解衬托手法对表现人物的作用）工技击不足用皆来学屏息观衬托大铁椎勇猛过人雄健股粟欲堕宋将军：（主）衬托大铁椎（客）工技击不足用健啖：勇力过人。皆来学屏息观不冠不袜：粗犷豪爽、简朴。雄健股粟欲堕不暂去：警惕性高。不答：性格沉。正面描写：肖像、语言、动作豪爽深沉粗犷威严奇侧面描写：通过宋将军来衬托武艺高强介绍侧面描写扩展阅读A)《三国演义》片断：云长温酒论英雄（通过华雄反衬）B)《乐府?陌上桑》：侧面烘托罗敷之美C)《林黛玉进贾府》:通过众丫鬟的神情举止反衬王熙凤表达与交流：主题：《说英雄论英雄》要求：围绕“我最喜欢的侠客或英雄”，以各种方式展示自己的观点，推出自己的最爱并阐述理由引导学习关注《水浒》《三国演义》等名著，研究和探讨“侠义”的文化内涵，如：见义勇为、一诺千金、疏财济贫、舍身求义、爱惜名誉、视死如归……、指出和下列句子相照应的句子①扣其乡及姓字，皆不答。②“吾欲护汝，则不快吾意。”2、根据上下文补出省略句中省略的部分，并解释其含义。与（）遇宋将军家。指：与（）偕行指：以（）为豪指：作业再见