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2017年春季学期重点知识点第一章一、马克思主义中国化及其发展(马克思主义中国化的提出、马克思主义中国化的科学内涵)马克思主义中国化的提出第一阶段,党的幼年时期,李大钊等党的早期领导人,曾经提出要以马克思主义为指导努力研究和解决中国实际问题的思想。第二阶段,1938年,毛泽东在党的六届六中全会上作了《论新阶段》的政治报告,这是党首次明确提出“马克思主义中国化”的重大命题。经过延安整风,推进马克思主义中国化,更好地知道中国革命,成为全党的共识。第三阶段,党的七大上,刘少奇代表党中央所作的《关于修改党的章程》的报告中,对“马克思主义中国化”从理论上作出了第一步的阐述,指出毛泽东思想是“中国化的马克思主义”。七大正式将毛泽东思想确立为党的指导思想并写入党章。马克思主义中国化的科学内涵“解决中国问题”和“创造些新的东西”,是马克思主义中国化的两个目标。马克思主义中国化,就是把马克思主义基本原理同中国具体实际和时代特征结合起来,运用马克思主义的立场、观点、方法研究和解决中国革命、建设、改革中的实际问题,坚持和发展马克思主义;就是运用中国人民喜闻乐见的民族语言来阐述马克思主义理论,揭示中国革命、建设、改革的规律,使之成为具有中国风格和中国气派的马克思主义。二、实事求是思想路线的科学内涵《中国共产党章程》指明:“党的思想路线是一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理”“一切从实际出发”就是“看问题不要从抽象的定义出发,而要从客观存在的事实出发,从分析这些事实中找出方针、政策、方法来”。在当代中国,坚持一切从实际出发,其中最大的实际就是我国目前正处于并将长期处于社会主义初级阶段。我们想问题、办事情、做决策,都必须从这个实际出发。(前提和基础)“理论联系实际”就是善于应用马克思主义的立场、观点和方法,从对中国历史和现实的研究中,作出合乎中国需要的理论创造。理论联系实际,要求我们既重视理论的指导作用,吃透理论,又重视实践对理论的基础作用,搞清实际,从而把对实际的感性认识,上升到对其本质的理性把握,找出其中的规律。(根本途径和方法)“在实践中检验真理和发现真理”,就是依客观上社会实践的结果如何判定认识或理论是否是真理,而不是依主观上觉得如何而定。实践是检验真理的唯一标准,也是检验党的路线、方针、政策是否正确的唯一标准。(验证条件和目的)“实事求是”,是党的思想路线的实质和核心。实事求是内在地包含一切从实际出发、理论联系实际、在实践中检验真理和发展真理的内容。一切从实际出发,是实事求是思想路线的前提和基础;理论联系实际,是实事求是思想路线的根本途径和方法;在实践中检验真理和发展真理,是实事求是思想路线的验证条件和目的。实事求是也内在地包含解放思想、与时俱进、求真务实等内容。三、中国特色社会主义理论体系的最新成果党的十八大以来,习近平发表了一系列重要讲话,是中国特色社会主义理论体系的最新成果。十二个方面:围绕坚持和发展中国特特色社会主义围绕实现中华民族伟大复兴的中国梦围绕全面深化改革围绕存进经济持续健康发展围绕发展社会主义民主政治和全面依法治国围绕建设社会主义文化强国围绕改善民生和创新社会治理围绕大力推进生态文明建设围绕加强国防和军队建设围绕建立新型国际关系和我国外交战略围绕全面从严治党围绕科学的思想方法和工作方法此外,习近平还就贯彻“一国两制”,做好港澳台工作,推进祖国统一大业等做出了重要论述。形成了“四个全面”战略布局实践依据:首先,“四个全面”战略布局适应了我国发展的现实需要。全面建设小康社会进入决定性阶段,改革开放进入攻坚期和深水区,法治国家建设进入新的征程,从严治党进入关键阶段。“四个全面”战略布局,正是党中央适应我国发展新要求,站在时代前沿进行的战略思考、战略谋划、战略部署。其次,“四个全面”战略布局适应了人民群众的愿望期盼。随着我国迈入中等收入国家行列,人民群众对生活的愿景不断提升,“四个全面”战略布局体现了全国各族人民的共同愿望和根本利益。最后,“四个全面”战略布局是为解决面临的突出矛盾和问题提出来的。“四个全面”战略布局的内在逻辑关系:全面建成小康社会是战略目标,全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党是战略举措。到2020年全面建成小康社会,是实现中华民族伟大复兴的中国梦的“关键一步”;全面深化改革是全面建成小康社会的动力源泉,是实现中国梦的“关键一招”;全面依法治国是全面深化改革的法制保障和全面建成小康社会的重要基石;全面深化改革、全面依法治国如鸟之两翼、车之双轮,推动着全面建成小康社会目标的实现;全面从严治党则是全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国的必然要求和根本保证。意义:“四个全面”战略布局是党坚持和发展中国特色社会主义的新实践新成果,是对党治国理政经验的科学总结和丰富发展,集中体现了时代和实践发展对党和国家工作的新要求,是实现中华民族伟大复兴中国梦、续写中国特色社会主义新篇章的行动纲领。第二章一、新民主主义革命的总路线(新民主主义革命的动力、性质与前途)动力:人民大众。无产阶级、农民阶级、城市小资产阶级和民族资产阶级。无产阶级是中国革命最基本的动力,是中国革命的领导力量。农民是中国革命的主力军,其中的贫雇农是无产阶级最可靠的同盟军,而中农是无产阶级可靠的同盟军。城市小资产阶级是无产阶级的可靠同盟者。民族资产阶级也是中国革命的动力之一性质:资产阶级民主主义革命革命前途是社会主义而不是资本主义二、新民主主义革命的基本纲领1945年,毛泽东在党的七大所作的《论联合政府》的政治报告中,进一步把新民主主义的政治、经济和文化与党的基本纲领联系起来,进行了具体阐述。新民主主义基本纲领是新民主主义革命总路线的进一步展开和体现,为新民主主义革命指明了具体奋斗目标1、新民主主义的政治纲领新民主主义的政治纲领是:推翻帝国主义和封建主义的统治,建立一个无产阶级领导的,以工农联盟为基础的、各革命阶级联合专政的新民主主义的共和国。新民主主义国家的国体是无产阶级领导的以工农联盟为基础,包括小资产阶级、民族资产阶级和其他反帝反封建的人们在内的各革命阶级的联合政权。政体是实行民主集中制的人民代表大会制度。2、新民主主义的经济纲领新民主主义的经济纲领是:没收封建地主阶级的土地归农民所有(主要内容),没收官僚资产阶级的垄断资本归新民主主义的国家所有(题中应有之义),保护民族工商业(极具特色的一项内容)。3、新民主主义的文化纲领新民主主义文化就是无产阶级领导的人民大众的反帝反封建的文化,即民族的科学的大众的文化。三、新民主主义革命的三大法宝统一战线、武装斗争、党的建设建立最广泛的统一战线的必要性和可能性:第一,是由中国半殖民地半封建社会的阶级状况所决定的。第二,是由中国革命的长期性、残酷性及其发展的不平衡性所决定的。第三,在半殖民地半封建的中国社会,诸多矛盾交织在一起,客观上为无产阶级及其政党利用这些矛盾建立和发展统一战线提供了可能。第四章一、正确处理和认识社会主义社会矛盾的思想毛泽东在1957年2月所作的《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的报告,系统论述了社会主义社会矛盾的理论。社会主义社会中,基本的矛盾仍然是生产关系和生产力之间的矛盾,上层建筑和经济基础之间的矛盾。但社会主义社会的基本矛盾同以往社会的基本矛盾“具有根本不同的性质和情况”。以往社会的基本矛盾,生产关系与生产力之间存在着一定程度的对抗和冲突,而社会主义社会的基本矛盾是在生产关系和生产力基本适应、上层建筑和经济基础基本适应条件下的矛盾,是在人民根本利益一致基础上的矛盾。它不是对抗性的矛盾,而是非对抗性的矛盾,具有“又相适应又相矛盾”的特点。一方面,社会主义生产关系已经建立起来,它是和生产力的发展相适应的;另一方面它还很不完整,这些不完整的方面和生产力的发展又是相矛盾的。相适应的一面是基本方面,相矛盾的方面是非基本方面。它可以经过社会主义制度本身,不断地得到解决。关于我国社会的主要矛盾和根本任务,党的八大正确分析了社会主义改造完成后我国社会主要矛盾的变化。我们国内的主要矛盾,已经是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾,已经是人民对于经济文化迅速发展的需求同当前经济文化不能满足人民需求的状况之间的矛盾。主要任务:把主要精力转移到经济建设上来,集中力量发展社会生产力,把我国尽快从落后的农业国变为先进的工业国。根本任务,解放和发展生产力社会主义初级阶段的主要矛盾:人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。社会主义社会存在两类不同性质的矛盾敌我矛盾,是根本利益对立基础上的矛盾,是对抗性的矛盾。人民内部矛盾,是在人民根本利益一致基础上的矛盾,因而是非对抗性的矛盾。由于民族资产阶级有两面性,工人阶级同民族资产阶级的矛盾属于人民内部的矛盾。在一定条件下,两类不同性质的矛盾可以相互转化。毛泽东论述了正确处理两类不同性质社会矛盾的基本方法专政方法,敌我矛盾民主方法,人民内部的矛盾二、初步探索的其他理论成果关于社会主义发展阶段,毛泽东提出,社会主义又可分为两个阶段,第一个阶段是不发达的社会主义,第二个阶段是比较发达的社会主义。关于社会主义现代化建设的战略目标和步骤。全国人大三届一次会议提出“两步走”的发展战略,第一步建成一个独立的比较完整的工业体系和国民经济体系,第二步全面实现工业、农业、国防和科学技术现代化,使中国走在世界前列。关于经济建设方针。党的八大提出了既反保守又反冒进、在综合平衡中稳步前进的方针。关于所有制结构的调整。关于经济体制和运行机制改革。关于社会主义民主政治建设。关于教育科学文化工作。关于知识分子工作。……三、社会主义建设道路初步探索的经验教训第一,必须把马克思主义与中国实际相结合,探索符合中国特点的社会主义建设道路。第二,必须正确认识社会主义社会的主要矛盾和根本任务,集中力量发展生产力。第三,必须从实际出发进行社会主义建设,建设规模和速度要和国力相适应,不能急于求成。第四,必须发展社会主义民主,健全社会主义法制。第五,必须坚持党的民主集中制和集体领导制度,加强执政党建设。第六,必须坚持对外开放,借鉴和吸收人类文明成果建设社会主义,不能关起门来搞建设。正确理解改革开放前后党所领导的社会主义建设的实践探索习近平强调:“我们党领导人民进行社会主义建设,有改革开放前和改革开放后两个历史时期,这是两个相互联系又有重大区别的时期,但本质上都是我们党领导人民进行社会主义建设的实践探索。”一是,如果没有1978年我们党果断决定实行改革开放,并坚定不移推进改革开放,坚定不移把握改革开放的正确方向,社会主义中国就不可能有今天这样的大好局面,就可能面临严重危机。同时,如果没有1949年建立新中国并进行社会主义革命和建设,积累了重要的思想、物质、制度条件,积累了正反两方面经验,改革开放也很难顺利推进。二是,虽然这两个历史时期在进行社会主义建设的思想指导、方针政策、实际工作上有很大差别,但两者决不是彼此割裂的,更不是根本对立的。三是,对改革开放前的历史时期要正确评价,不能用改革开放后的历史时期否定改革开放前的历史时期,也不能用改革开放前的历史时期否定改革开放后的历史时期。第五章一、社会主义初级阶段的科学含义和主要特征(含义、意义及科学把握我国发展的阶段性特征)含义党的十三大明确指出社会主义初级阶段包含两层含义:第一,我国社会已经是社会主义社会。我们必须坚持而不能离开社会主义。(社会性质)第二,我国的社会主义社会还处在初级阶段。我们必须从这个实际出发,而不能超越这个阶段。(社会主义社会的发展程度)意义社会主义初级阶段理论提出的重大意义1、社会主义初级阶段是马克思主义关于社会主义发展阶段的新论断,是中国特色社会主义理论体系的立论基础。2、社会主义初级阶段是建设中国特色社会主义的总依据,是党制定和执行正确路线、方针、政策的基本出发点。科学把握我国发展的阶段性特征社会主义初级阶段是长期性与阶段性统一的动态发展过程。社会主义初级阶段的长期性,从根本上说是由中国进入社会主义的历史条件和建成社会主义所需要的物质基础所决定的。近代中国特殊的历史条件,决定
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