湖北省黄冈中学2007届高三年级十二月份月考生物试题

学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网届高三年级十二月份月考生物试题命题人：屈泽兵一、选择题（1.5×30＝45分）1．用标志重捕法来估算某个种群的数量，例如在对某种数群的种群密度的调查中，第一次捕获并标志39只，第二次捕获34只，其中标志数15只，则对该种群数量估计，不正确的是（）A．该种群数量可以用N表示B．该种群数量大约为88只C．该种群数量大约为90只D．N=39×34÷152．据报道：美国哈佛大学医学院的科学家们研制了一项化学干扰技术，有望使人体的致病基因“沉默下来”。这项干扰技术很可能是干扰了细胞内的（）A．ATP的分解过程B．某信使RNA的合成过程C．DNA的复制过程D．蛋白质代谢过程中的转氨基作用3．夏季，在晴天、阴天、多云、高温干旱四种天气条件下，猕猴桃的净光合作用强度（实际光合速率与呼吸速率之差）变化曲线不同，表示晴天的曲线图是（）4．在显微镜下观察细胞时，发现一个细胞中有8条形态、大小各不相同的染色体排列在赤道板上，你认为下列说法正确的是（）A．此时细胞中有8个DNA分子B．此细胞处于减数第二次分裂中期C．此生物体细胞中没有同源染色体D．可判断此细胞为次级精母细胞5．若某果蝇种群中，XB的基因频率为90％，Xb的基因频率为10％，雌雄果蝇数相等，理论上XbXb、XbY的基因型比例分别为（）A．1％，2％B．0.5％，5％C．10％，10％D．5％，0.5％6．关于内环境与稳态的叙述，正确的是（）A．内环境主要由血液、组织液和淋巴组成B．内环境中多余的H+主要从肺排出C．血浆是内环境中最活跃的部分D．Na+、K+以重吸收方式从消化道进入内环境7．农业生产中长期使用某种杀虫剂后，害虫的抗药性增强，杀虫效果下降。原因是（）A．杀虫剂诱发了害虫抗药性基因的产生B．杀虫剂对害虫具有选择作用，使抗药性害虫的数量增加C．杀虫剂能诱导害虫分解药物的基因大量表达D．抗药性强的害虫所产生的后代都具有很强的抗药性681012141618129630净光合作用强度681012141618129630净光合作用强度681012141618129630净光合作用强度681012141618129630净光合作用强度ABCD学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网．假设如图所示的食物网中水稻固定的太阳能总量为N，能量的传递效率是10％，则人类获得的能量应该（）A．等于10-1NB．等于10-2NC．少于10-1ND．多于10-1N9．某种群中AA、Aa、aa的基因型频率如图所示，图中阴影部分表示繁殖成功率低的个体。则该种群经选择之后，下一代中三种基因型频率的结果最可能是（）10．大多数生物群落在空间上有垂直分层现象，称为群落的垂直结构，引起森林群落中植物和动物垂直分层现象的主要因素分别是（）A．温度、食物B．温度、光照C．湿度、温度D．光照、食物11．为了测定水质富营养化程度，应选择的测定项目是A．CO2，PB．O2，CO2C．N，DDTD．N，P12．下列均属于单倍体的一组是（）①蜜蜂中的雄蜂②香蕉③无子西瓜④具有三个染色体组的普通小麦⑤具有一个染色体组的玉米⑥具有两个染色体组的马铃薯A．①④⑤⑥B．②③④⑤C．①③④⑥D．①②④⑥13．在一密闭容器里，用含同位素13C的脱氧核苷酸合成一个DNA分子，然后换入普通的的含12C的脱氧核苷酸，复制n次后，所得的含12C的脱氧核苷酸链数与含13C的脱氧核苷酸链数之比是（）A．2n∶1B．(2n－2)∶nC．(2n－1)∶1D．(2n－2)∶214．下列组合中，依次属于种群、群落、生态系统的一组是（）①一块稻田中所有三化螟幼虫、蛹和成虫②崇明岛东滩的全部生物③东方绿舟的全部生物及无机环境④九段沙湿地的全部动物及绿色植物A．①②③B．②③④C．③④①D．①②④15．某生态系统食物链仅三个营养级，第二和第三营养级的总能量分别是a2和a3，当出现下列何种情况时，会造成流经生态系统的总能量减少（）A．a210a3B．a25a3C．a25a3D．a210a316．如图表示3个共存物种的资源利用曲线，图甲和图乙中3个物种的资源利用情况不同，下列是对图甲中3个物种与图乙中3个物种相比较的几种说法，不正确的是（）资源状态资源状态甲乙dddd物种1物种2物种3物种1物种2物种3频率AAAaaa频率AAAaaaABCD频率AAAaaa频率AAAaaa频率AAAaaa人类水稻奶牛鸭学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网．图甲中3个物种的种内斗争激烈，图乙中3个物种的种间竞争比较激烈B．图甲中3个物种的种间竞争激烈，图乙中3个物种的种内斗争比较激烈C．如果资源有限，图甲中物种2有被排除的危险，图乙中物种2有被排除的危险D．两图中的物种间种间斗争的激烈程度不相等17．下列各选项与右图所给模型不相符的是（）A．若X表示种群数量，则①可能代表出生或者迁入B．若X表示生态系统抵抗力稳定性，则②可能代表生态系统生物种类多，营养结构复杂C．若X表示血糖浓度变化，则②最可能代表胰岛素D．若X表示T细胞数量，则①可能代表白细胞介素－218．如果在一个生态系统中有甲、乙、丙、丁四种生物，它们之间可以形成下列几种结构，其中最稳定的是（）A．甲乙丙丁B．甲乙C．甲丙D．丙丁19．在开展高中生物研究性学习时，某校部分学生对高度近视的家系进行调查，调查结果如下表。请据表分析，高度近视是（）双亲性状调查的家庭个数子女总人数子女高度近视人数男女双亲均正常711973632母方高度近视，父方正常51435父方高度近视，母方正常41233双方高度近视41257总计842354747A．常染色体隐性遗传B．X染色体显性遗传C．常染色体显性遗传D．X染色体隐性遗传20．有科学家在实验室里实现了“将人的卵细胞发育成囊胚”。以下推测不可能．．．的是（）A．如囊胚真能发育成单倍体人，则该人不能生育B．如果通过抑制中心体活动使染色体加倍，发育成的个体患遗传病的概率大大增加C．如使囊胚细胞的染色体数目加倍，得到的将是一个纯合的二倍体D．如囊胚真能发育成人，其性别是男性的概率是1/221．下列因素中可导致松鼠种群内竞争加剧的是（）A．环境温度升高B．捕食者数量增加C．种群内疾病流行D．种群繁殖率提高22．右图食物网中的猫头鹰体重每增加20g，至少需要消耗植物（）A．200gB．250gC．500gD．1000g23．下列关于生物个体发育和生命活动调节的叙述中错误的有（）个①②X－＋植物猫头鹰兔鼠乙丁丙丁甲乙学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网①基因重组只能产生新基因型，而不能产生新的基因，基因突变才能产生新的基因。②一对相对性状中，显性性状个体数量要比隐性性状个体多。③X染色体上的基因控制的性状在雌性个体中易于表现。④一对等位基因，频率相等时，显性性状个体数量多。⑤在一对等位基因中，基因频率大的一定是显性基因。⑥胰岛素的分泌仅受下丘脑的神经调节。⑦在植物的一生中，分化在种子形成过程中达到最大。A．2个B．3个C．4个D．5个24．下图为某物种迁入一生态系统后的种群数量增长率与时间的关系，则在t2时该种群数量与时间的关系为（）25．系列有关叙述中正确的一项是（）①硝化细菌②根瘤菌③蓝藻④烟草花叶病毒⑤噬菌体⑥圆褐固氮菌A．从生态成分上看，①③是生产者，②④⑤⑥是消费者。B．从结构上看，①②③⑥均有细胞结构，④⑤无细胞结构，且两类生物的遗传物质均只含四种核苷酸。C．从代谢类型上看，①③⑥为自养需氧型，②为异养需氧型。D．从生殖方式上看，①②③⑥通过无丝分裂进行增殖，④⑤进行复制繁殖。26．长翅红眼雄蝇与长翅白眼雌蝇交配，产下一只染色体组成为XXY的残翅白眼雄蝇。已知翅长、眼色基因分别位于常染色体和X染色体上，在没有基因突变的情况下，与亲代雌蝇参与受精的卵细胞一同产生的极体，其可能的染色体组成及基因分布最全面的一组是（A-长翅，a-残翅，B-红眼，b-白眼）（）A．②③B．①③C．①④D．①②③④27．如右图为三种蜂的生存曲线。叶蜂产卵与叶上；泥蜂贮存其他昆虫的幼虫为子代的食物；蜜蜂的幼虫由工蜂直接喂养。这三种蜂的生物曲线依次是（）A．甲、乙、丙B．乙、丙、甲C．乙、甲、丙D．甲、丙、乙28．一个生长着大量绿藻的池塘，一天内池水中CO2浓度变化正确的是（）生存率（％）10050卵成虫甲乙丙AAa①②③④babbABCD0:0012:0024:00当日时间CO2浓度0:0012:0024:00当日时间CO2浓度0:0012:0024:00当日时间CO2浓度0:0012:0024:00当日时间CO2浓度学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网．在1957年，美国的生态学家H.T.Odum对佛罗里达州的银泉进行了生态系统营养级和能量流动情况的调查，右表是调查结果。表中的①、②、③、④分别是表示不同的营养级，⑤为分解者。GP表示生物同化作用所固定的能量。NP表示生物体贮存着的能量（NP=GP－R），R表示生物呼吸消耗的能量。下列叙述中不正确．．．的是（）A．生态系统能量流动的渠道可能是②→④→①→③B．能量在第三营养级和第四营养级间的传递效率约为5.5%C．若本生态系统维持现在的能量输入、输出水平，则有机物的总量会减少D．④营养级GP的去向中，未被利用的能量有一部分残留在粪便中30．如图所示，曲线1～4是在W、X、Y、Z四种条件下细菌种群的生长曲线，这四种条件是（）W—不断提供食物、水、氧气，除去废物X—随着时间延续，食物耗尽，有害物质积累Y—随着时间延续，食物耗尽，无毒害物质积累Z—随着时间延续，食物耗尽，由于产生突变，出现了新的菌株，可以代谢原有细菌产生的有害物质以下那项的生长条件和曲线1、2、3、4能正确配对（）A．WXYZB．XYZWC．YZWXD．YXZWE．XYWZ二、非选择题（55分）31．（8分）请回答下列有关遗传信息传递的问题。（1）为研究某病毒的致病过程，在实验室中做了如下图所示的模拟实验。1)从病毒中分离得到物质A。已知A是单链的生物大分子，其部分碱基序列为-GAACAUGUU-。将物质A加入试管甲中，反应后得到产物X。经测定产物X的部分碱基序列是-CTTGTACAA-，则试管甲中模拟的是__________________过程。2)将提纯的产物X加入试管乙，反应后得到产物Y。产物Y是能与核糖体结合的单链大分子，则产物Y是______________，试管乙中模拟的是______________过程。3)将提纯的产物Y加入试管丙中，反应后得到产物Z。产物Z是组成该病毒外壳的化合物，则产物Z是__________________。（2）若该病毒感染了小鼠上皮细胞，则组成子代病毒外壳的化合物的原料来自_________，而决定该化合物合成的遗传信息来自_____________。若该病毒除感1234单位：102千焦/m2/年GPNPR①15.912.8113.23②871.27369.69501.58③0.880.340.54④141.2062.0779.13⑤211.8519.26192.59甲产物X其他必要物质及条件A乙产物Y其他必要物质及条件丙产物Z其他必要物质及条件学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网染小鼠外，还能感染其他哺乳动物，则说明所有生物共用一套__________