高三生物课件攻略1高中生物总复习第一轮复习高三生物课件

高考生物复习攻略高中生物总复习第一轮复习四川省珙县第一高级中学陈晓东制作高考生物复习攻略第一单元生命的物质基础和结构基础第一课时高考生物复习攻略一．生命的基本特征都有共同的____和____。都有______作用。是生命活动的_____，是一切生命活动的____。都有______。都有____和_____现象。都有___和___特性。___使物种稳定，__使生物进化。都能____环境并影响环境。基础.导航高考生物复习攻略基础.导航二．生物学的发展及成就1.三个阶段______________________________2.新成就:高考生物复习攻略基础.导航三．生命的物质基础•组成生物体的化学元素•组成生物体的化合物高考生物复习攻略基础.导航1.组成生物体的化学元素大量元素：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等微量元素：Fe、Mn、Mo、B、Zn、Cu等高考生物复习攻略基础.导航2.组成细胞的化合物高考生物复习攻略基础.导航无机物有机物水无机盐糖类脂类蛋白质核酸含量形式功能形式功能细胞中含量＿＿的化合物有＿＿与＿＿两种形式＿＿是细胞结构的重要组成成分；＿＿是良好溶剂，起运输作用主要以＿＿形式存在具有调节＿＿、维持＿＿平衡作用，有些还是重要化合物的组成成分分类功能单糖、二糖、多糖细胞内的主要＿＿物质分类功能脂肪、类脂、固醇脂肪具有＿＿作用；＿＿是生物膜的成分；某些激素（如性激素）具有＿＿作用高考生物复习攻略核酸基本单位核苷酸C、H、O、N、P分类生理功能是＿＿＿＿的载体，对生物的＿＿、＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿具有极其重要作用一切生物的＿＿＿＿核苷酸组成元素核苷磷酸五碳糖含氮碱基DNA：主要存在于＿＿中RNA：主要存在于＿＿中基础.导航高考生物复习攻略拓展.创新一．应激性、反射、适应性与遗传性之间的关系适应性应激性反射遗传性（决定）高考生物复习攻略二．蛋白质的结构和功能基本元素组成单位蛋白质结构功能RHCH2NCOOH1.通式:拓展.创新高考生物复习攻略2.脱水缩合:肽键＿＿＿＿3.多样性:氨基酸的＿＿不同；＿＿成百上千；＿＿＿变化多端；＿＿＿＿千差万别。4.生理功能:细胞和生物体的＿＿物质，具有运输、＿＿、＿＿、＿＿等作用，是一切生命活动的体现者5.有关计算:(1)肽键数=水分子数=M(氨)-N(链)(2)蛋白质=氨基酸平均质量XM-(M-N)X18拓展.创新高考生物复习攻略强化.应用【例1】血液中的Ca2+含量太低时，神经肌肉的兴奋性升高而出现抽搐，这一事实说明Ca2+的生理功能之一是()A构成细胞结构的组成成分B维持细胞的正常形态C维持细胞的正常生理功能D调节渗透压和酸碱平衡一、例题精析【解析】神经肌肉的应激性，需要体液中各种无机盐离子维持一定的比例。当Na+、K+浓度增高时，神经肌肉的应激性增高，而当Ca2+、Mg+、H+浓度增高时，应激性降低。当血液中的Ca2+过低时，应激性增高，手足抽搐，这一事实说明Ca2+对于维持细胞的正常生理功能有重要作用。高考生物复习攻略【例2】以下关于酶、激素、维生素的叙述中，正确的是()A都是活细胞产生的B都是蛋白质类物质C都有调节新陈代谢和生长发育的作用D都是高效能的物质【解析】本题考查酶、激素和维生素的特性与共性，涉及酶、激素、维生素的来源、结构、生理功能上的异同。从来源上看：酶和激素是活细胞产生的，而维生素在动物体内一般不能合成(但有些可在体内转化而来，如人体表皮细胞内有一种胆固醇，经日光照射后，能转变成维生素D)，主要是从食物中获得，所以A错。从物质结构上看，大多数的酶是蛋白质；酶的种类很多，有些是蛋白质类激素，如胰岛素、生长激素；有些是固醇类激素，如性激素；而维生素是可溶性小分子有机物，因此B错。从功能上看，酶是生物催化剂，激素对生物的新陈代谢、生长发育起调节作用，而维生素主要是维持人体的正常生长发育，故C答案亦不正确。这三类物质来源不同，结构功能各异，但三者在动物和人体内含量都很少，都是微量高效能的物质。强化.应用高考生物复习攻略【例3】n条肽链组成的蛋白质分子共有m个氨基酸，该蛋白质分子完全水解共需水分子()An个Bm个C(m+n)个D(m-n)个【解析】n条肽链形成时由氨基和羧基缩合时脱下的水分子数等于其水解成氨基酸时所需的水分子数。由于该蛋白质(含n条肽链)，因此此题答案是D。强化.应用高考生物复习攻略【例4】胰岛素是动物体内的一种激素。下图为结晶牛胰岛素的模式图，其α链有21个氨基酸，β链有30个氨基酸。请回答：(—SH+—SH—S—S—+2H)(1)这51个氨基酸在相关器官细胞的上经方式合成蛋白质，经加工进入相应器官的血液中，该物质通过方式穿过细胞膜进入血液中。(2)这51个氨基酸形成胰岛素后，分子质量比原来减少了。其分子中还至少有个氨基和个羧基。(3)人体中胰岛素的含量过低，会导致相应的病症，其治疗办法不能口服胰岛素，只能进行皮下注射，原因是(4)人胰岛素中α链的第8位氨基酸为苏氨酸，而牛胰岛素中α链的第8位氨基酸为丙氨酸，这种差异显示了生物具有一定的。强化.应用高考生物复习攻略【答案】(1)核糖体脱水缩合高尔基体主动运输(2)88822(3)口服后胰岛素被消化成氨基酸，就失去治疗作用(4)遗传性差异强化.应用高考生物复习攻略二、强化训练：完成配套练习：生物总复习基础测试一强化.应用高考生物复习攻略