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提高学生计算能力的具体措施一、教师充分了解学生的现有基础,针对学生的实际情况,制定教学计划并备好每一节课。在数学课堂中要扎实的落实好计算的训练,在每天中可以安排3--5分钟的数学口算训练,使口算成为学生每天的必修课,二、教师密切观察学生的表现,分层次进行作业布置。既要关注能力相对好的学生,又要关心能力相对低的学生,让她们体验到成功的喜悦,从而对自己充满信心。三、做好常规教学工作,从细节做起。1.加强计算教学,上好新授课,引导学生主动探索,透彻理解算理、掌握法则。2.平常练习严格要求,养成好的计算习惯。3.利用好午间10分钟(周一至周三),及时检查反馈。4.培养学生认真、细致、书写工整、格式规范,认真审题、分析的良好习惯。5.培养学生独立纠正错误的习惯。6.培养总结反思的习惯。学生准备一本错题本,平时作业中的一些错例,摘录在自己的错题本,并写出产生错误的原因和纠正的方法,学生之间相互交流,经常这样做,可以吸取平时的教训,在以后的学习中避免或减少错误的产生。7.加强练习,运用多种形式,使学生形成熟练的技能技巧。充分利用午间十分钟的时间,分层次、分题型练习。8.第16周在本级部内组织了计算比赛,并发喜报。9.严格要求,充分利用课前口算和午间10分钟,迎接学校组织的计算比赛。
本文标题:提高学生计算能力的具体措施
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