第五课第一框《人民代表大会：国家权力机关》导学案

学生成才教师成功学校发展第页共4页高效课堂自主学习案1第三单元发展社会主义民主政治§5.1《人民代表大会：国家权力机关》自主学习案崇州市蜀城中学政治组张勇【学习目标】1、能说出：我国人民行使国家权力的方式。2、须理解：人民代表大会的体系、地位、职权、常设机关，人民代表的产生、权利、义务。3、会运用：结合具体事例说明人民代表大会行使职权、人大代表行使权利的具体表现。【学习重点难点】重点：人民代表大会的职权及区分、人大代表的权利与义务难点：正确理解人民代表大会的职权和人大代表的权利与义务【学法指导】通过小组合作探究，联系我国人民民主专政的国家性质和我国的国情，结合具体事例分析讨论人民代表大会行使职权的具体表现、人大代表的权利与义务。【自主学习过程】自主学习一[基础知识梳理]（识记层级，看谁填的又正确又快速。GO！10分钟）知识点一：人民行使国家权力的机关一.人民怎样当家做主1、我国的国家性质：我国是的社会主义国家。人民民主专政的本质是。国家的一切权力属于。2、人民行使国家权力的方式广大人民通过民主选举的方式选出人大代表，由他们组成各级，由他们组成各级国家权力机关，代表人民统一行使国家权力，决定全国和各级地方的一切重大事务。由权力机关产生、审判、检察等机关，具体行使管理国家和社会的权力。二.人民行使国家权力的机关我国宪法规定：人民行使国家权力的机关是和。1、全国人民代表大会：（1）性质、地位：全国人民代表大会是，全国人民代表大会在我国的国家机构中居于，其他中央国家机关都由它产生，对它，并受它。（2）职权：全国人民代表大会行使最高、任免权、、监督权。（3）常设机关：全国人大是全国人民代表大会的常设机关。2、地方人民代表大会（1）性质：地方各级人民代表大会是地方（2）地位：它们与全国人民代表大会一起共同构成我国国家权力机关的完整体系。4、人民代表大会的权力：人民代表大会具有、、、。知识点二：肩负着人民的重托1、人大代表的法律地位：人大代表是的组成人员。全国人大代表是的组成人员，地方各级人大代表是的组成人员。2、产生方式：县级以上是通过间接选举产生，县级及其以下通过选举产生。3、任期：全国各级人民代表大会的代表每届任期。4、人大代表的权利与义务（1）人大代表享有、表决权、和质询权。（2）义务（职责）：协助的实施；与保持密切联系，学生成才教师成功学校发展第页共4页高效课堂自主学习案2人民群众的意见和要求，努力为人民服务、，并接受。自主学习二[核心整合]（理解层级——突出重点，突破难点——我在故我思10分钟）知识点一：我国人民行使管理国家权力的方式管理选举组成产生知识点二：与人民代表大会相关的几组知识1、人民、人大代表以及人民代表大会的关系？2、人民代表大会与其它国家机关是什么关系？3、全国人大与地方各级人大有什么关系？从职权上有什么不同？4、全国人大与全国人大常委会的关系是什么？5、人民代表大会的监督权和公民的监督权的区别（理解）（1）性质不同：人民代表大会是国家权力机关，它代表人民统一行使国家权力，决定全国和各地方一切重大事务。人民代表大会运用国家权力进行监督，其监督具有法律约束力。公民的监督权是公民依法参与国家政治生活、管理国家事务和表达意愿的政治权利。（2）对象不同：人民代表大会作为国家权力机关，它监督的对象是国家行政机关、审判机关、检察机关的工作，全国人大还监督宪法的实施。这种监督本身带领导与被领导的含义。公民行使监督权的对象是人民代表、国家机关及其工作人员。（3）方式不同：人民代表大会是通过其他国家机关向其报告工作的方法进行监督的。公民监督权的基本方式表现为：一方面，人民代表受选民和原选举单位的监督，原选举单位有权依照法律规定的程序罢免本单位选出的代表；另一方面，公民对任何国家机关及其工作人员有提出批评和建议的权利，对任何国家机关及其工作人员的违法、失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利。★知识点三：区分人大的各项职权人民人民代表大会审判机关国家事务社会事务学生成才教师成功学校发展第页共4页高效课堂自主学习案3区分人大的四项职权的关键是看具体的内容：如果是法律的立、废、改的决定，是行使；如果是对国家机关干部任免的决定，则是行使；如果是关于“一府两院”的工作报告的审查，则是行使监督权；如果是关于国家大政方针、规划的通过则是行使。★知识点四：人大的权力与人大代表的权利之间的关系关系人大的权力人大代表的权利区别主体内容联系在人代会会议期间，当人大代表将个人的权利“集中”起来，就可能变成会议通过的决议、决定，成为权力性存在。[自主学习三——构建体系]（识记、理解层级记知识联系——找朋友5分钟）自主学习四[自我检测]（学以致用，10分钟）题组一人民行使国家权力的机关1、我国宪法明确规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。”人民行使国家权力的机关是人民代表大会。下列关于人民代表大会的说法正确的是（）①人民代表大会是我国的国家权力机关②人民代表大会时候我国的最高国家权力机关③地方各级人民代表大会是地方各级国家权力机关④人民代表大会行使立法权、决定权、任免权、监督权A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④2、每年的全国人民代表大会召开期间，都审议“一府两院”的报告，这表明全国人民代表大会于其他国家机关的关系是（）A、相互监督、分工合作的关系B、监督与被监督的关系C、立法机关与行政机关的关系D、立法机关与司法机关的关系3、上题材料体现了全国人大的（）A、最高立法权B、最高任免权C、最高决定权D、最高监督权题组二肩负着人们的重托4、人大代表是人民权利的受托者，这种受托性质表明（）①人大代表由人民直接选举产生②人大代表直接行使国家权力③人大代表拥有国家权力的“最终控制权”④人大代表是人民利益和意志的表达者5、假如你是崇州市人大代表，针对当前我校校门口存在：流动摊点影响同学们上、下学的交通，学生成才教师成功学校发展第页共4页高效课堂自主学习案4特别是同学们的饮食安全等问题，你提出了有关的提案草案，在征求了家长及其其他代表签名附议的基础上，形成了正式提案，并由崇州人大常委会提请崇州人大审议获得大会决议通过，那么，你履行了人大代表的（）①审议权②表决权③提案权④质询权A、①②③B、②③④C、③④D、②④6、（2014年南充一模）百姓希望每位人大代表都应发挥“一盏灯”的作用，敢于照亮自己，也乐于照亮别人。会当经济发展的参谋员，勇当经济发展的监督员，善当经济发展的推动员。这需要人大代表（）①积极行使立法权，完善我国的法律体系②模范守法，依法行政③密切联系群众，反映人民群众的呼声④积极行使提案权，为经济发展建言献策A、①②B、③④C、②④D、②③7、近年来，人大代表经常深入基层，倾听民声，了解民情，反映民意。在今年全国人大会议期间，一位人大代表说了这样一段话：“吃动物怕激素，吃植物怕毒素，喝饮料怕色素，能吃什么心里没数。”以期引起政府高度关注食品安全。这一材料表明（）A、人民代表大会制度是我国的根本政治制度B、听取和反映群众的意见与要求是人民代表的职责C、全国人民代表大会是我国的最高权力机关D、人民代表大会人民的意志行使国家的行政权力8、作为人大代表，应该怎样履行自己的职责？题组三本框易错点1、我国的一切权力属于人民，所以人民直接行使国家权力。（）2、我国的立法机关是人民代表大会。（）3、我国的行政机关、司法机关都由人大产生，所以都是人大的职能部门。（）4、我国的立法机关就是权力机关。（）5、人民代表大会是最高国家权力机关。（）6、全国人大常务委员会是国家最高权力机关。（）7、人大与其他国家机关是领导与被领导、互相监督、互相制约的关系。（）8、人大都有常设机关，执行人大的全部职能。（）9、人大代表是由人民直接选举产生的。（）[自主学习中的疑惑：]（提出问题比解决问题更重要）学生成才教师成功学校发展第页共4页高效课堂自主学习案5国家一切权力属于人民我国是人民民主专政的社会主义国家人大代表人民代表大会全国人民代表大会地方各级人民代表大会性质地位权力性质地位权力法律地位产生方式任期权利义务