第1课-夏商西周的政治制度导学案

2017年高二历史必修1一轮复习(1)1第一单元古代中国的政治制度第1课夏商西周的政治制度导学案【课程标准】了解宗法制和分封制的基本内容，认识中国早期政治制度的特点。【高考考点】西周政权的建立与灭亡；西周的分封制和宗法制；西周时期政治制度的特点。【自主学习】总体了解中国古代史及阶段特征中国古代史包含三个社会形态：原始社会；奴隶社会；封建社会。1、原始社会：距今约170年万年前元谋人——前21世纪2、奴隶社会：公元前21世纪——公元前476年（1）夏朝：奴隶制建立(公元前21世纪)（2）商朝：奴隶制发展(公元前11世纪)（3）西周(前11世纪-8世纪)：强盛（4）春秋：奴隶制衰亡（公元前770年－公元前476年）3、封建社会：前475年----1840年(鸦片战争前)（1）战国（前475—前221年）：封建制度形成（2）秦汉（前221--220）：封建社会大一统（3）魏晋南北朝（220年~589年）：国家分裂和民族大融合（4）隋唐(581年—907年),：封建社会的繁荣（5）宋、元(960年-1368年)：民族融合加强和封建经济继续发展（6）明清(鸦片战争前)（1368年－1840年）：统一的多民族国家巩固和封建社会由盛而衰一、从禅让制到王位世袭制夏商政治制度建立约公元前年，禹建立我国历史上第一个王朝---夏。标志着我国开始有了早期国家政治制度。概况夏朝，王位世袭制确立，“”的局面形成。原始社会后期的禅让制被王位世袭制所取代。商朝建立后，王位有时“”，有时“”。巩固①夏商的最高统治者，使王权具有了“”；②建立起一套从中央到地方的行政管理制度。商朝中央设有相、卿士等。地方封侯和伯。二、等级森严的分封制西周的建立与灭亡公元前年，周武王伐纣灭商，建立周朝，定都，史称西周；公元前771年，天灾频繁，加上周幽王无道(如：烽火戏诸侯)，被犬戎所杀，周平王继位，西周灭亡。公元前770年周平王迁都，东周建立。分封制目的对象权利义务2017年高二历史必修1一轮复习(1)2等级关系封国瓦解1.时间：2.表现：3.原因：ABC作用前期：1.2.使周的文化覆盖了整个黄河中下游地区，具有稳定性和延续性。后期:三、血缘关系维系的宗法制宗法制目的概念内容①最大特点是。②大宗可以命令和约束小宗，小宗必须服从大宗。③大小宗是相对的，是天下的大宗，也是政治上的最高领袖。作用【合作探究】1、西周分封制与宗法制的关系。【轻巧识记】宗法制（1）一个核心：嫡长子继承制（2）两个原则：“立嫡以长不以贤”，“立子以贵不以长”。（3）三个宗法形式：家谱、宗祠、族规（4）四个重要观念：“亲亲尊尊”，“修身、齐家、治国、平天下”，“男尊女卑”，“裙带风气、庇荫心态“。2、请分析古代中国早期政治制度的特点2017年高二历史必修1一轮复习(1)3探究1参考答案：宗法制与分封制的关系：互为表里，相辅相成。探究2：1、宗法制与分封制相结合，互为表里，实质具有族权和政权相结合的特点；2、以血缘关系为纽带形成国家政治结构（最基本的特点）3、最高执政集团尚未实现权力高度集中4、神权与王权相结合【练习】1．儒家经典把君子人格的修养和完成设计为“修身、齐家、治国、平天下”的历练。从“个人”到“家”、再到“天下”的这种逐层扩展的关系，实质上体现了：()A．王位继承制B．宗法制C．分封制D．专制主义中央集权2．客家人十分重视族谱的修订和保存，每个姓氏都有自己的族谱。族谱内容十分丰富，记载着本族世系源流、支派辈分、人物伟略等，贯穿念其根、尊其祖、睦其族之宗旨，是联结海内外宗亲的桥梁和纽带。下列对客家人重视修订族谱的原因的分析，正确的是()①宗法制度的残留②传统小农经济的影响③分封制度的遗风④弘扬美德的需要A．①②④B．②③④C．①②③D．①②③④3．下列台湾青年，其始祖可能为西周诸候的是()A．司马亮B．陶芹C．燕有志D．黄大富4．分封制与宗法制的共同特点是强调（）A．等级关系B．政治关系C．臣属关系D．血缘关系5．史书中记载的“封建亲戚，以藩屏周”所反映的是（）A．封建制度的确立B．实行分封制C．行省制度的确立D．郡县制的2017年高二历史必修1一轮复习(1)4实行6．依据西周的礼制，天子殉葬用九鼎，诸侯七个，在春秋时期诸侯墓中出现九个鼎的现象，这说明（）A．贵族生活更加腐化B．当时人们更迷信C．等级秩序遭到破坏D．当时青铜铸造业发达7．观察下表，按照西周宗法制的规定，有资格继承王位的是（）妻妾称谓妻A．三哥（20岁）B．四哥（14岁）妾一C．大哥（25岁）妾二D．二哥（22岁）8．阅读下列材料：材料一：王者之制禄爵：公、侯、伯、子、男，凡五等……天子之田方千里，公侯之田方百里，伯七十里，子、男五十里─《礼记·王制篇》材料二：周王适诸侯曰巡狩，诸侯朝与天子曰述职。不朝，则贬其爵；再不朝，则削其地；三不朝，则六师移之。——《孟子·告子》材料三：周王正妻所生之子称嫡子，其他妻室所生之子为庶子。周王的嫡长子、嫡长孙一系有继承王位的权利，称其为大宗。次子、庶子的后裔相对于大宗称为小宗。而次子、庶子的嫡长子、嫡长孙于本支又是大宗，其次子、庶子之后裔又是小宗。以此类推，形成一个庞大的宗族网。小宗必须服从大宗。材料四：对于异姓有功的贵族，则通过联姻，成为甥舅，分封为诸侯，纳入宗法体系。……“亲亲”“尊尊”在这里获得完备的、严格的体现，成了宗法制的精神支柱，从而又是周礼的根本原则。请回答：⑴材料一、二反映了西周时期的哪种制度？依据这两段材料，指出为什么“周王先贬其爵”后“削其地”？⑵材料三反映了西周时期的哪种制度？由材料看出，该制度的最大特点是什么？⑶三段材料所反映的两种制度之间的关系如何?⑷周天子常称诸侯为伯父、叔父，称异姓诸侯为伯舅、叔舅，结合材料解释原因。