四年级英语下册-Module-5-达标测试卷-外研版(三起)完美版

1Module5达标测试卷时间：40分钟满分：100分听力部分（30分）一、听录音，选出你所听到的单词的对应词。(5分)()1.A.cuteB.youngC.naughty()2.A.cleverB.coolC.long()3.A.thinB.niceC.big()4.A.theseB.thisC.those()5.A.badB.goodC.clean二、听录音，在正确的图片后打“√”。(10分)1.A.()B.()2.A.()B.()3.A.()B.()4.A.()B.()5.A.()B.()三、听录音，给下列图片标序号。(5分)（）（）（）（）（）四、听录音，选择单词补全句子，把选项序号写在题前括号内。(10分)()1.Thecatwas________then.A.fatB.thinC.big()2.Iwasvery________then.A.naughtyB.cuteC.clever()3.Theywere________then.2A.oldB.youngC.fat()4.I’m________now.A.tenB.elevenC.five()5.Mysweateris________now.A.cleanB.dirtyC.big笔试部分（70分）五、将下列单词放入合适的车厢内，将其序号写在对应的括号内。(5分)A.tallB.isC.cloudyD.grandparentE.cute1.2.3.4.5.六、用画线单词的反义词或对应词补全句子。(5分)1.Itiscleannow.Itwas________then.2.Mygrandparentsareoldnow.Theywere________then.3.Myhairis________now.Yourhairisshort.4.Thisshipissmall.Butthatoneis________.5.Mimiisfat.Maomaois________.七、单项选择。(10分)()1.They________youngthen.A.areB.wereC.was()2.—Who’sthatgirl?—It’s________.A.IB.meC.my()3.Itisbeautifulnow,________itwasn’tbeautifulthen.A.andB.butC.so()4.—Whoarethey?—________A.Theyaremygrandpa.B.Theyaremygrandma.C.Theyaremygrandparents.()5.Thecatwassmall________.A.nowB.thenC.than()6.You________cutenow.A.areB.wereC.was()7.Theyweren’t________then.Theywereyoung.A.youngB.thinC.old()8.Yourhair________solongnow.A.areB.isC.am3()9.Thedesk________dirtythen.Itwasclean.A.wasB.isn’tC.wasn’t()10.—IssheTingting?—________A.Yes,itis.B.No,sheisn’t.C.Yes,Iam.八、选词填空。(10分)1.I________tenthen.2.I________acleverpupilnow.3.You________verynaughtythen.4.They________mygrandparents.5.—What________this?—Adesk.九、给句子选择相对应的图片。(10分)()1.Thedogwassmallthen.Nowit’sbig.A.()2.Theboywasshythen.B.()3.Thehousewasoldthen.Nowit’snew.C.()4.Hewasonethen.Hewascute.D.()5.Herhairwasshortthen.E.十、按要求完成句子。(10分)1.Iwasapupil.(改为否定句)I________apupil.2.Itisfatnow.(改为一般过去时)It________fat________.3.They,then,weren’t,old(.)(连词成句)4.Youweresocutethen.(改为一般现在时)You________socute________.5.Theyaremyfriends.(对画线部分提问)________arethey?十一、下面是Tingting的两张照片,请你根据照片信息选择单词,补全短文。(10分)42岁10岁waslongfatshortthinHello.I’mTingting.I1.________twothen.NowIamten.Myhairwas2.________then.Nowmyhairis3.________.Iwas4.________then.NowI’m5.________.十二、阅读短文，判断正(√)误(×)。(10分)ThisisaphotoofLily.Shewastwointhisphoto.Nowshe’sten.Herhairwasshortthen.Nowherhairisverylong.Shewasalittlefat.Nowshe’sthinandtall.Shewasverycutethen.Nowshe’sanicegirl.()1.Lilyisfour.()2.Lily’shairwasshortthen.()3.Lilywasfatandtallthen.()4.Lilyisverynaughtynow.()5.Lily’shairisverylongnow.5Module5达标测试卷听力原文：一、1.old2.short3.fat4.that5.dirty二、1.Thecatissmall.2.Theboyistall.3.Thatpandaisfat.4.Myhairwasshortthen.5.Theyareyoung.三、1.Hewasshort.Nowhe’stall.2.Theywereyoung.Nowthey’reold.3.Theyweresmall.Nowthey’rebig.4.W：Iwasfour.NowI’mten.5.M：Iwasyoung.NowI’mold.四、1.Thecatwasfatthen.2.Iwasverycutethen.3.Theywereyoungthen.4.I’melevennow.5.Mysweateriscleannow.答案：一、1.B2.C3.A4.B5.C二、1.A2.A3.A4.B5.B三、31542四、1.A2.B3.B4.B5.A五、1.A2.E3.C4.B5.D六、1.dirty2.young3.long4.big5.thin七、1.B[点拨]then意为“那时”，句子用过去时，they后用were，所以选B。2.B3.B[点拨]but表示前后句子是转折关系。4.C[点拨]由they可知,名词用复数形式。A、B都是单数形式，所以选C。5.B6.A[点拨]now是“现在”，用于表示一般现在时。所以选A。7.C8.B[点拨]Yourhair意为“你/你们的头发”，是第三人称单数，be动词用单三形式。所以选B。9.C10.B八、1.was2.am3.were4.are5.is九、1.D2.E3.B4.A5.C十、1.wasn’t2.was,then3.Theyweren’toldthen.4.are,now5.Who十一、1.was2.short3.long4.fat5.thin十二、1.×2.√3.×4.×5.√近期有关教人如何高效学习的书层出不穷，这本日本作家写的高效学习，最开始吸引我的是，作者居然已出版了600多本书。出版一本书已不易，出了600多本，作者一定是博学多才之人，6那么他说高效学习必定是最有心得和发言权。全书有三个观点，特别有启发和新意，分别是以独特观点输出才是一流、按照单位时间计算工作效率、如何高效阅读和写作。独特观点输出才是一流。时下提倡学习，很多人都会听书、看各类知识文章，每天感觉过得很充实，过后，多数就遗忘了。为何？就是学到的知识没有用自己的方法输出，形成属于自己的观点，而且要以独特切入点来输出知识，这才能吸引他人的目光，工作中才能不断创新。未来真正需要的是可以提供独特视角的人。要想说出独特的观点，需要大胆先假设，不把常识视为金科玉律。按照单位时间计算工作效率。每个人的时间价值都是可以个人的收入量化的。选择做什么更有价值应贯穿始终，而不是以习惯、表面金钱大小等一些因素去做决定。如何高效阅读和写作。高效阅读，我们一般做法是速读或跳读，作者根据自己写书的经历，提出了“部分熟读法”和“比较阅读”。写了600多本书的作者，读书时最差学科却是语文，书中作者分享了自己的一些写作窍门，他是如何成为一名高产作家。作者其实也是一名斜杠青年，47岁时，不忘少年时代想当导演的梦想，拍摄了一部电影。这个也是得益于高效学习习惯。书收到了，很喜欢！如同想象的一样，确实是一本很实用，很容易上手的书。作为一个上班族，能有固定规律的学习确实需要很大的毅力。如果能找一本指导自己学习的书，让自己在学习的道路上能走得远确实不是一件容易的事情。幸好遇到了这本书，能够给学习当中的困惑提供一些思路。本书的思路还是相当清楚的。从7个习惯入手，就开宗明义的提出养成学习的习惯并不是每个人都那么轻易做到的。是否能坚持学习，决定了人一生的走向。要想在职场中保持竞争力，学习是最好的途径。那究竟学什么呢？当然还是要先找准自己的兴趣，学习适合自己的内容。一个上班族，和一个退休的人，学习的诉求和兴趣是不一样的。更不要给自己框死，必须要学什么。如果持续一段时间的学习仍然不能让你感觉到快乐和进步，那就果断放弃吧。在自己感兴趣的领域，坚持是高效学习必备的素养。学习是一个长期积累的过程，唯有在一个领域深耕细作数年才有可能出成果，所以，如果一旦进入一个领域，请不要轻言放弃。如果你能找到自己以前擅长的领域，并重新学习，效果会有显著的改善。学习不是一个人埋头苦干的事，找一个导师，一个合适你的导师尤为重要。选择导师一个重要的标准就是，他能否简单明了地教授基础知识。如果只是按照头衔选择导师，则有很大概率会失败。以上只是提纲挈领地提到了书中的一小部分内容。还有更多精彩内容等你发现。一如既往的学习类书封，封面是亮丽的洁白色，图片是关于改变学习习惯与方法的图片，作者是被美誉为“日本学习之神”的和田秀树。感觉称为学习之神，有点夸张了，只能称之为比较善于学习，或者是比较会科学学习。书中一直强调的观点——输入与输出的关系。我们无论是阅读，还是通过网络学习，归根结底是一种输入式的学习，即对知识进行一种机械式的填充，也就是俗话说的——填鸭式的学习。如何对自己所学的知识进行应用，输出知识，才能称之为高效学习。高效学习的关键在于形成自己的观点，能从独特的切入点输出知识，本书就这方面进行介绍。要学会自学，提高自学能力。学习是一个漫长的过程，自学的过程是一个自我向自我输入知识的过程。这个过程应当长此以往地坚持下来。在这个过程之后，要学会对自己脑海中的知识进行解读。用自己的观点，站在自身的立场上，对知识进行输出。对于学习，不能被时间和金钱束缚。很多人抱怨没有时间，哪里有空学习或者读读书。这种想法是不对的。时间就像海绵里的水，只要挤就还是有的。在自己的生活中，合理安排自己的时间很关键。在不断的探索中找到属于自己的黄金时间，在这样的时间里往往会事半功倍。很多人说没有钱买书，培训费太贵了之类的。然而现在网络这么发达，可以在网上选择自己感兴趣的进行学习。兴趣是最好的老师，从兴趣出发，便会站在最有利于自己的角度，找寻最适合自己的。还有一种是实地学习。你要了解酒，可以去酒厂；你要了解花，可以去花田……从最适合自己的