Unit2-Computer-hardware

教学班级14级计算机春季1秋季1秋季2授课日期课题名称Unit2ComputerhardwareLesson7-8计划学时2教学目标知识能力情感1.重点词汇。2.鼠标用途和分类。可移动存储设备的插入和移除顺序。3.有关本单元知识的书写性练习。通过第三课对话练习,让学生了解鼠标知识,提升学生的口语能力。通过第四课学习，学生能运用所学词汇制定英文购机清单，熟知计算机外接设备端口。通过本节课教学，学生能够更好感知到计算机英语的专业性，从而认真学习这门功课。教学的重点、难点及考点重点：鼠标用途和分类。难点：英文购机清单。考点：可移动存储设备的插入和移除顺序。教学准备教材、教案、一个无线鼠标，一个有限鼠标，鼠标垫，多媒体投影等。序号教学环节设计教学时间1组织教学，检查学生出勤情况22导入展示目标53目标达成（含知识铺垫、多媒本展示、教师讲解示范）254学生活动（含教师巡视指导）355目标测评156课堂小结37布置作业28其它3教学步骤组织教学检查学生出勤情况课前进入教室，准备好多媒体教学设备，并检查学生学习用品准备情况，检查出勤情况，对请假同学作好记录。上课时间到，问候，作好迟到同学记录，课间问清原因，劝其避免。导入展示目标复习导入新课。授课过程学生活动设计意图目标达成目标一、导入新课、明确学习目标1.问题导入Howmanykindsofcomputerhardwarearethere?What’stheheartofthecomputer?Howmanytypesdoweusuallydividethestoragedevicesinto?Whatdoesthemainmemoryoftenrefersto?Whatinput/outputdevicesdoyouknow?T:Weknowmouseisakindofinputdevice.Howmanykindsofcomputermicedoyouknow?Whatarethemouseactions?老师帮助学生用英语回答，导出新单词mechanical/mɪ'kænɪkl/adj.机械的optical/'ɒptɪkəl/adj.光学的click/klɪk/v.点击，单击double/'dʌbl/adj.双重的drag/dræg/v.拖；拉drop/drɒp/vt.落下二、知识学习1.学会读lesson7课后单词听、读并组词造句，出示实物学习Amousepad/pæd/n垫thewirelessopticalmousethewiredopticalmouse三个词组。其它词组：themechanicalmousetheopticalmouse.themouseactionsright-click,double-clickasmoothsurfacereducetheamountofdirteliminatethemechanicalmouse2.Readandsay.Whatisamouse?Amouseisahand-heldpointingdevicethatletsyouselectandmoveitemsonyourscreen.Howmanykindsofcomputermicedoyouknow?Usuallytwokinds.Oneisthemechanicalmouseandtheotheristheopticalmouse.积极利用已有计算机知识思考并回答问题。听录音。自读。优生示范读。跟读。齐读。个别读。提问旧知识导入达到承前启后的效果。。按照听说读的顺序教学新词符合教学规律.以说为主,通过对话,让学生了解鼠标的种类和特点,重点记忆对话达成Whatarethemouseactions?ourcommonmouseactions:click,right-click,double-clickanddraganddrop.Whatisamousepad?Amousepadprovidesasmoothsurfaceformovingamouseandreducestheamountofdirtthatentersthemouse.3.Actoutthedialogue.Actoutthedialogue.（TomandMikearetalkingaboutcomputermice.）Tom:Mycomputermousedoesn’twork.Canyouhelpmetocheckit?Mike:Sure.Letmehavealookatit.Well,somethingiswrongwithit.Thiskindofmechanicalmousehasalmostbeeneliminated.It’simpossibletobuysuchanewone.themechanicalmouseTom:Really?Whatkindofcomputermousedopeopleusenow?Mike:Theyusuallyuseopticalmice,whichincludetwokinds:thewiredopticalmouseandthewirelessopticalmouse.Tom:Couldyoutellmewhichkindisbetter?Mike:Thewirelessopticalmouseismoreconvenientbutitismoreexpensive.Tom:Isee.Thankyouforyourintroduction.Iwillgoandhavealookatit.Mike:You’rewelcome.4.熟记对话中的日常用语.三．课堂作业1.Answerthefollowingquestionsaccordingtothedialogue.2.Putthefollowingsentencesintorightorder.Learnhowtoinsertandremoveremovablestoragedevices.3.PleaseputthefollowinglistintoChineseandselectwhatarethenecessarypartstoassemble(组装)acomputer.4.Connectthefollowingcomputerexternaldevicestotherightportsonthechassis四．拓展知识组装机必备硬件：按听说读的顺序完成问答和对话任务。完成课堂作业。中的词组,提高了学生专业口语对话能力。巩固新知，掌握技能。1、CPU2、内存3、硬盘4、主板5、显卡6、显示器7、键盘、鼠标8、机箱9.可机箱配电源或者单独购买电源五．学生为完成测评目标做准备,教师面批作业。在教师引导下，掌握计算机简单组装知识，记住机箱上外界设备接口的位置。目标测评与小结项目分值考核标准备注作业5分1.答案正确，书写清楚美观。（5分）2.出现少量错误，书写认真。（4分）3.错误较多，书写潦草。（3分）测验5分1.会翻译对话2分2.会两人读对话3分3.会两人表演对话5分。学习态度10分1.出勤。（2分）2.遵守课堂记律。（3分）3.背6个缩略词.（5分）帮助学生进行小结。布置作业完成教材中所有习题，熟读单词和对话。板书设计Unit2Computerhardwarethemechanicalmousetheopticalmouse.thewirelessopticalmousethewiredopticalmouse教学反审批意见思专业组长：月日