评课--unit7-clothes(2)-PartA

第二册Unit7ClothesPartA评课稿开课：陈娟评课：王一兰本节课是闽教版小学英语第二册Unit7ClothesPartA。这节课注重让课堂活动贴近学生的真实生活。英语课堂是学生习得与学得英语的主阵地，对于部分学生，有可能是唯一的学习渠道。而学生通常喜欢参与他们所熟悉的贴近他们生活的喜闻乐见的活动，本堂课教师努力把教材内容活化为生活的语言材料，把文字转化为声情并茂的语言活动，设计了chant，游戏等活动，为学生学习和运用语言创设良好的活动氛围，学生们在教师组织的看看、说说、唱唱、玩玩、演演、做做等各种活动中，感受到他们能在生活中运用用学到的语言，在这样的活动中学生的思维得到了激活，同时也在玩的过程中形成积极参与，大胆表达的学习品质，充分调动了学生的学习积极性，使不同层次的学生在主动、活泼、轻松的学习中能跳一跳摘到果子。其次，陈老师能够较好的处理语言知识与语言技能间的关系。语言知识和语言技能都是语言能力的组成部分，它们之间是相互影响和相互促进的。课堂教学中要倡导语言知识教学和技能训练相结合的、开放的、互动的学习模式。本堂课在每一个教学环节，都精心安排了适合学生身心发展水平和能力水平的游戏或活动，拓展了知识的应用，引导学生在活动中体验、参与、运用所学语言知识，发展语言技能，提高运用语言的能力。本节课也存在一些争议之处，比如环节的设计不够合理，以及在活动的操作方式上，可以做一些改进。总之，这是一节较为成功的教学案例，虽然总会有不尽如人意的地方，但只要更加充分的全面的考虑，争取以最完整的课堂教学流程来讲授知识，相信呈现的课堂将更加完美。