第1课时一次函数的概念人教版八年级下册数学精品导学案

第十九章函数19.2一次函数19.2.2一次函数第1课时一次函数的概念学习目标：1.理解一次函数的概念，明确一次函数与正比例函数之间的联系；2.能利用一次函数解决简单的实际问题.重点：掌握一次函数的概念.难点：能利用一次函数解决简单的实际问题.一、知识链接1.一般地，形如（k是常数，k≠0）的函数，叫做正比例函数.2.下列哪些函数是正比例函数？如果是，请说出比例系数.（1）y=3x；（2）y=23x-；（3）y=2x；（4）y=3x2；（5）xy）（1.二、新知预习1.下列问题中，变量之间的对应关系是函数关系吗？如果是，请写出函数解析式.（1）有人发现，在20℃～25℃时蟋蟀每分鸣叫次数c与温度t（单位：℃）有关，且c的值约是t的7倍与35的差；（2）一种计算成年人标准体重G（单位：kg）的方法是，以cm为单位量出身高值h，再减常数105，所得差是G的值；（3）某城市的市内电话的月收费额y（单位：元）包括月租费22元和拨打电话xmin的计时费（按0.1元/min收取）；（4）把一个长10cm，宽5cm的矩形的长减少xcm，宽不变，矩形面积y（单位：cm2）随x的值而变化．（5）观察以上出现的四个函数解析式，很显然它们不是正比例函数，那么它们有什么共同特征呢？2.自主归纳：一般地，形如（k，b是常数，k≠0）的函数，叫做一次函数.三、自学自测1.下列哪些函数是一次函数？如果是，请分别说出k，b是多少.（1）y=3x+2；（2）y=4（x+1）；（3）y=23x+；（4）y=x（3x+2）；（5）y=213x-.2.当m,n时，函数y=(m-3)xn+m+2是一次函数.四、我的疑惑自主学习教学备注学生在课前完成自主学习部分______________________________________________________________________________________________________________________________________________________一、要点探究探究点1：一次函数的概念问题1：一次函数的定义是什么？它与正比例函数又有何联系？典例精析例1已知函数y=(m-1)x+1-m2（1）当m为何值时，这个函数是一次函数?（2）当m为何值时，这个函数是正比例函数?要点归纳：1.一次函数y=kx+b的特点如下：（1）解析式中自变量x的次数是次;（2）比例系数k；（3）常数项：通常不为0，但也可以等于0.2.（1）当b时，y=kx+b即y=(k≠0)，此时该一次函数是正比例函数.（2）正比例函数是一种特殊的一次函数.例2已知一次函数y=kx+b，当x=1时，y=5；当x=-1时，y=1．求k和b的值．方法总结：将两组自变量及对应的函数值代入函数解析式中，得到关于k，b的方程组，解方程即可.针对训练1.已知函数y=2x|m|+(m+1).（1）若这个函数是一次函数，求m的值；（2）若这个函数是正比例函数，求m的值.2.已知y与x－3成正比例，当x＝4时，y＝3．(1)写出y与x之间的函数关系式，并指出它是什么函数；课堂探究教学备注配套PPT讲授1.情景引入（见幻灯片3）2.探究点1新知讲授（见幻灯片4-14）教学备注配套PPT讲授3.探究点2新知讲授（见幻灯片15-19）4.课堂小结(2)求x＝2.5时，y的值．探究点2：一次函数的简单应用例3汽车油箱中原有油50升，如果汽车每行驶50千米耗油9升,求油箱的油量y（单位：升）随行驶时间x（单位：时）变化的函数关系式，并写出自变量的取值范围，y是x的一次函数吗？针对训练1.我国现行个人工资、薪金所得税征收办法规定：月收入低于3500元的部分不收税；月收入超过3500元但低于5000元的部分征收3%的所得税……如某人月收入3860元,他应缴个人工资、薪金所得税为：（3860-3500）×3%=10.8元.(1)当月收入大于3500元而又小于5000元时,写出应缴所得税y(元)与收入x(元)之间的函数解析式；(2)某人月收入为4160元，他应缴所得税多少元？(3)如果某人本月应缴所得税19.2元，那么此人本月工资是多少元？2.如图，△ABC是边长为x的等边三角形.（1）求BC边上的高h与x之间的函数解析式.h是x的一次函数吗？如果是，请指出相应的k与b的值.（2）当h=3时，求x的值.（3）求△ABC的面积S与x的函数解析式.S是x的一次函数吗？CDBA二、课堂小结一次函数形如y=kx+b（k，b是常数，k≠0）的函数叫做一次函数.一次函数与正比例函数的关系正比例函数是一次函数的特殊情形，但一次函数不一定是正比例函数.只有当b=0时，一次函数才是正比例函数.一次函数关系式的确定根据实际问题抽象出一次函数解析式，同时要注意自变量的取值范围使实际问题有意义.当堂检测教学备注配套PPT讲授5.当堂检测（见幻灯片20-24）1.下列说法正确的是（）A.一次函数是正比例函数B.正比例函数不是一次函数C.不是正比例函数就不是一次函数D.正比例函数是一次函数2.在函数①y=2-x；②y=8+0.03t；③y=1+x+1x；④y=+3xx中，是一次函数的有________.3.要使y=(m-2)xn-1+n是关于x的一次函数,n,m应满足_________,_________.4.如果长方形的周长是30cm，长是xcm，宽是ycm.(1)写出y与x之间的函数解析式，它是一次函数吗？(2)若长是宽的2倍，求长方形的面积.5.一个小球由静止开始沿一个斜坡向下滚动，其速度每秒增加2m/s．（1）求小球速度v（单位：m/s）关于时间t（单位：s）的函数解析式；（2）求第2.5s时小球的速度；（3）时间每增加1s，速度增加多少，速度增加量是否随着时间的变化而变化？温馨提示：配套课件及全册导学案WORD版见光盘或网站下载：(无须注册，直接下载)