循环小数人教版数学五年级上册课时练习课件

人教版-五年级-上小学教材完全解读第3单元4循环小数11.25÷7.5=4.2÷0.25=0.36÷4=5.4÷0.6=6.3÷0.7=0.81÷0.9=56÷1.4=7.2÷0.6=24.16÷0.8=1.516.80.09990.9401230.20.750.75知识点2:循环小数的意义1.比较下列小数的大小。：0.130.13.1.231.233：1.451.45：.2.判断。(1)一个小数,从小数部分的某一位起,一个数字或几个数字重复出现,这样的小数叫循环小数。()✕(2)9.6666是循环小数。()(3)0.88…保留三位小数是0.880。()✕✕3.分一分。64.24545…2.1313…7.875.901436…0.666…9.3737有限小数无限小数循环小数7.879.373764.24545…2.1313…5.901436…0.666…4.选一选。(1)循环小数()无限小数,无限小数()循环小数。A.是B.不是C.不一定是(2)3.223223…的循环节是()。A.233B.223C.322ACB5.用竖式计算下面各题,除不尽的用循环小数表示所得的商。3.26÷1.1153÷8.1竖式略。=2.963..=18.8.6.比较大小。0.5÷0.60.83331.391.39：.0.750.75：0.6.23=7.写出下列循环小数的近似数。(保留三位小数)2.9494…≈0.999…≈12.38≈：0.396≈：2.9491.00012.3840.3978.国庆节,在校园小路的一旁挂了很多灯笼。灯笼的排列顺序是:先挂1个黄灯笼,再挂3个红灯笼,最后挂2个绿灯笼。(1)第200个灯笼是什么颜色的?(2)前200个灯笼中有多少个红灯笼?答：100个。答：红色。9.0.954954…的小数部分第100位上的数字是几?答：9。