浙江省杭州市下沙中学2016-2017学年八年级下学期学业水平测试科学试题

1浙江省杭州市下沙中学2016-2017学年八年级下学期学业水平测试科学试题1.本试卷分试题卷和答题卷两部分,满分为160分,考试时间为120分钟2.相对原子质量：C：12H：1O：16Ｆ：19Ca：20Na:23Cl:35.5一、选择题(每题3分,本大题共60分,每小题只有一个选项符合题意)1下列实验操作正确的是()A.氧气验满B.取固体药品C检查气密性D.加热液体2.模型常常可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察的或复杂的事物,仔细观察下列四幅图片,其中不属于模型的是()A.滑动变阻器B.眼球结构C.中国政区图D.动物细胞3.分析推理是科学学习和研究中常用的思维方法。下列分析推理正确的是()A.水能灭火,所以烧菜时锅里的油一旦燃烧应立即用水浇灭。B.氧化物中都含有氧元素,所以含氧元素的化合物都是氧化物。C.硫在氧气中燃烧比空气中剧烈，说明反应物浓度越大，反应越剧烈。D.单质中只有一种元素，所以单质中只有一种元素组成的物质都是单质。4.将两个完全相同的条形磁铁按图所示一个挨一个连接起来,最后出现的磁极个数为（）A.1个B.2个C.3个D.4个5、近年来,磁悬浮盆栽备受人们关注。如图是一盆磁悬浮盆栽,花盆底部有磁体,底座内装有电磁铁,盆栽能在空中自由悬浮并转动,给该盆栽浇水前后()A.盆栽受到的磁力不变。B.盆栽受到的重力与空气对盆栽的浮力是一对平衡力。C.要使盆栽与底座之间距离不变，可改变电磁铁线圈内的电流方向。D.要使盆栽与底座之间距离不变，可适当增大电磁铁线圈内的电流。26、“嫦娥一号”卫星运载火箭的动力主要由高氯酸铵(NH4ClO4)发生反应提供,其反应的化学方程式为:2NH4ClO4高温N2↑+Cl2↑+2O2↑+4X,下列说法错误的是（）A.生成物X的化学式是H2O。B.该反应是分解反应。C.该反应遵循质量守恒定律。D.高氯酸铵属于混合物。7.对下图所示实验的相关说法正确的是()A.甲图:探究土壤中含有有机物的实验中,应先将实验用的土壤充分干燥。B.乙图：用高倍显微镜观察某生物叶的下表皮时,观察到表皮细胞a中含有叶绿素。C.丙图：蜡烛自下而上熄灭，说明二氧化碳能使烧杯中温度降到蜡烛的着火点以下。D.丁图：放大镜观察椴树枝条的横切面,c处为质地坚硬的木质部。8.右图显示一人处于静态状态平静呼吸时，肺泡内的气压变化的情况，下列叙述中错误的是（）A.A点时,膈肌处于完全放松状态。B.从V到W期间,肺排出空气。C.从v到X期间,肺完成了一次呼吸。D.B点时,肺内气体量最少。9.2017年5月,中科院、国家语委和全国科技名词委正式定名118号元素为部分信息如图所示。则下列有关说法正确是（）A.属于金属元素。B.相对原子质量为297g。C.原子的核电荷数为297。D.原子核内有179个中子。10.有关下图实验说法不正确的是（）A.在实验前应该检验装置的气密性。B.乙试管起了对照作用。C.实验结果是甲图红色液滴向右移动,乙图的红色液滴没有移动.D.为更好地控制变量,可在乙试管内放入等数量经过杀菌处理的同种死昆虫。311.科学小组将在暗处放置一昼夜的银边天竺葵做如下图处理，光照一段时间后，取A、B两片叶脱色、漂洗、滴加碘液，对实验现象及解释正确的是（）A.叶片A中间变蓝,而边缘不变蓝,说明光合作用的场所是叶绿体。B.叶片B变蓝说明光合作用的产物是淀粉。C.叶片B变蓝说明二氧化碳是光合作用的原料。D.叶片A变蓝,叶片B不变蓝,说明透明塑料袋阻隔了阳光。12.POS机消费为现代生活带来便利，内藏的检测头由铁芯和绕在铁芯上线圈构成。磁卡是磁性材料制成的。记录时，磁卡的磁性面按一定方向移动，和通电的检测头的磁性面接触，使磁卡磁化；读取时，磁卡通过检测头再次把磁信号转化回电信号。但磁卡和磁性物质放在一起，很容易消磁。关于磁卡和检测头工作原理图及对应说法错误的是（）A．检测头通电工作原理是电生磁原理，如图甲。B．检测头记录信息是磁化原理，如图乙。C．检测头读取信息是电磁感应原理，如图丙。D．磁卡和磁性物质放在一起是消磁原理，如图丁。13.关于绿色植物的叙述，正确的是（）A.一株植物缺氮时，最可能出现叶片暗绿带红易倒伏的症状。B.有机物是通过树皮自下而上输送的。C.移栽树苗时去掉一些枝叶为了降低蒸腾作用，以利于树苗成活。D.植物在光照下只进行光合作用和蒸腾作用，在黑暗中只进行呼吸作用。16.小乐在研究“磁场对通电导体作用”时采用如图所示实验,通电后发现导体棒向右摆动,要使通电导体棒的悬线向右的摆角增大。以下操作中可行的是（）4A.增大导体棒中的电流。B.减少磁铁的数量。C.颠倒磁铁磁极的上下位置。D.改变导体棒中的电流方向。14.周期元素表中，元素的结构与性质呈现一定的规律性变化，下表列出的是第三周期元素的原子半径及主要化合价(部分信息未列出)下列有关说法不王确的是（）A．⑤处的最高正价是＋6，最低负价是－2。B．③处的数值介于1.10—1.43之间。C．第三周期元素（Na—Cl）的最高正价数等于其原子的最外层电子数。D．元素①的原子序数是13，①和②形成的化合物的化学式为AlS。15.右图是某反应的微观示意图，下列说法正确的是（）A.C由三种元素组成。B.A、D中同种元素化合价不变。C.该反应属于化合反应。D.化学方程式中B、C中分子个数比是1:1。17.甲、乙、丙三个椭圆分别代表科学中的某个概念、某种属性或某类物质。下列能构成图示关系的是()A.甲是根、乙是根毛、丙是根尖。B.甲是分子、乙是原子、丙是原子核。C.甲是氧化物、乙是化合物、丙是纯净物。D.甲是氧化反应、乙是化合反应、丙是化学反应。18.右图为根尖的结构模式图,下列相关说法正确的是()A.根尖吸收水分和无机盐的主要部位是①。B.③处细胞呈正方形且具有大液泡。元素NaMg①SiP②Cl原子的最外层电子数1234567原子半径（10－10m）1.861.601.43③1.101.020.994最高正价最低负价＋1＋2④＋4－4＋5－3⑤＋7－15c.④始终保持原来的形状是因为根冠细胞能不断分裂D.根毛细胞的细胞液浓度大于土壤溶液浓度会导致根毛细胞失水19.某家庭电路的部分电路如图所示,其中甲、乙两处分别装用电器和开关。对此电路,下列说法正确的是()A火线上的保险丝应该改装到零线上。B甲处应装用电器,乙处应装开关。C当保险丝熔断后,可以用铜丝替代。D.当用电器功率过大时,通过保险丝的电流增大。20.在一定条件下,在一个密闭容器内发生化学反应,测得反应过程中各物质的质量如下表所示,下列说法错误的是()A.该反应是化合反应,d可能是催化剂。B.反应后a物质的质量为3g。C.b物质可能是单质。D.a、b两种物质中元素种类一定与C物质的元素种类相同。二、填空题(本大题共26分)21.(6分)用化学用语填空①碘②保持二氧化氮的化学性质的最小微粒③硝酸根离子④3个二氧化硫分子⑤氯化铁中铁的化合价为+3价⑥地壳中含量最多的金属元素。22.(5分)如图是初中化学中常见仪器装置,回答下列问题:(1)仪器a的名称是。(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,可选用的制取和收集装置为(选填装置编号,下同)。收集二氧化碳气体通常用D装置而不用C装置,其原因是物质abcd反应前质量(g)1010102反应后质量(g)待测22126___________________________________________________________。(3)F装置有多种用途.用于气体干燥时,内盛有吸水作用的浓硫酸,气体应从处进入(选填导管口编号)23.(4分)如图甲所示,条形磁铁置于水平面上,电磁铁与其在同一水平面上,右端固定并保持水平,当电路中开关S由断开到闭合时,条形磁体一直保持静止。S闭合时,电磁铁左端是极,滑片P向右移动时,电磁铁磁性。如图乙示所是我们常用的电压表,它是一种磁电式仪表,当表内有电流通过时,它的指针会发生偏转,可以猜想电压表里面除了导线和指针外,还一定有,你依据的原理是24.(4分)取适量A的水溶液装入试管,将带火星的木条伸入试管,无现象,而向其中加入少量黑色粉末B后,迅速产生气泡,生成了使带火星的木条复燃的气体C;将黑色粉末B和白色固体D混合加热也产生了气体C;非金属单质E在气体C中燃烧,产生了蓝紫色的火焰,并生成有刺激性气味的气体F(1)写出下列物质的化学式:A;F(2)写出固体B和D反应的化学方程式:25.(4分)图中A为植物叶片的生理活动示意图①②代表不同的物质,箭头表示物质进出的方向),B为该植物在夏季晴朗天气中一天内某些生理过程的变化曲线。请据图分析作答：(1)若图A表示呼吸作用过程,图B中能够表示呼吸作用的曲线是(填甲或乙),并请写出呼吸作用的文字表达式。(2)若图A表示光合作用过程,则物质②产生于叶肉细胞的(填细胞结构);(3)图B中表示一天内光合作用产物积累的时间段。26.(4分)完成作图(1)用铁钉和带有绝缘层的导线自制一个电磁铁,要使铁钉帽那端为N极,画出铁钉上导线的绕法。(绕线画3至5圈)(2)画出条形磁铁的磁感线分布。7三、实验探究题(本大题共42分)27.(6分)右图是某小组设计的研究“影响通电螺线管磁性强弱的因素”的实验电路图。(1)要增大通电螺线管的电流,你的做法是(2)实验中,同学们保证其他条件相同,分为通电螺线管插入铁芯组和通电螺线管无铁芯组分别实验,结果发现无铁芯组实验中没有吸引起大头针,那么通电螺线管到底有没有磁性呢?他们通过其他方法验证了该组通电螺线管是有磁性的。他们采用的方法可能是。(写出一种即可)(3)在与同学们交流讨论时,另一组的同学提出一个新问题:“当线圈中的电流和匝数一定时,通电螺线管的磁性强弱是否还与线圈内的铁芯大小(粗细)有关?”在现有的实验电路和实验器材基础上,请你写出简要的实验思路。28.(8分)空气中氧气含量测定的再认识(1)实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量(装置如图甲)。请你写出红磷在空气中燃烧的现象。(2)为获得较为准确的实验数据,下列做法不正确的是①检查装置的气密性②燃烧匙中的红磷足量③点燃红磷后缓慢将燃烧匙插入瓶中,塞紧瓶塞④红磷熄灭后立即打开弹簧夹(3)小应对实验进行了如图乙的改进,请你说出改进后的优点(1点即可)(4)小应又将红磷改为木炭,一切操作正确但发现水不倒吸入集气瓶,你认为原因是。29.(6分)为了探究环境因素对植物光合作用强度的影响,某小组做了相关实验,结果如下:(以氧气释放量来表示光合作用强度,氧气释放量越多,光合作用强度越大)温度氧气释放量ml组次0℃10℃20℃30℃40℃813.19.314.020.021.522.89.014.620.621.033.19.014.020.320.5平均值3.09.114.220.321.0(1)该学习小组探究的问题是：(2)请在下边坐标系中画出氧气释放量与温度关系的曲线图．（3）从表中的实验结果得出的结论是30.(6分)探究利用磁场产生电流的实验中,连接了如图所示的实验装置(1)将磁铁向下插入螺线管时,观察到灵敏电流计的指针向左偏转,这表明。在这个过程中以磁铁为参照物,螺线管是的(选择“静止”“向下运动”、“向上运动”)（2）将磁铁从螺线管中向上拔出,你会观察到灵敏电流计的指针(选填“向左偏转”、“向右偏转”或“不偏转”).(3)通过(1)、(2)两步实验,可以得出感应电流的方向与有关。31.(8分)实验验证质量守恒定律时,用电子天平和量筒准确测量出表中m1、m2和V。(实验中操作正确,O2的密度为ρg/m3)(1)请写出KMnO4受热制氧气的化学方程式(2)装置中试管口略向下倾斜的原因是(3)作为KMnO4制取氧气的装置,图中装置有何不足之处,请你指出(4)当m1、m2、V和ρ的等量关系为,说明此实验符合质量守恒定律。32.(8分)小应为了探究SO2气体浓度对靓叶白掌幼苗的影响,设计了如下实验。实验序号12…加热前m1（试管+KMnO4）g加热后m2（试管+剩余固体）g量筒内收集气体的体积V/cm39【查阅资料】①焦亚硫酸钠(Na2S2