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第6单元组合图形的面积学习新知随堂练习作业设计第1课时规则图形的面积五年级数学·上新课标[人]学习新知观察这幅图,你发现了什么?右图表示的是一间房子侧面墙的形状,它的面积是多少平方米?5m5m2m可以分解成哪些图形?2m5m5m我们可以把它看成一个三角形和一个正方形。2m5m我们可以把它看成两个梯形。5m右图表示的是一间房子侧面墙的形状,它的面积是多少平方米?5m5m2m5×2÷2+5×5=5+25=30三角形+正方形(平方米)右图表示的是一间房子侧面墙的形状,它的面积是多少平方米?5m5m2m5÷2=2.5(m)两个完全一样的梯形。5+2=7(m)(5+7×2.5÷2×2=12×2.5÷2×2=30(m²)返回目录1.教材第101页练习二十二第1,2题。随堂练习1.新丰小学有一块菜地,形状如右图。33m50m这块菜地的面积是多少平方米?50×33+35×12÷2=1650+420÷2=1650+210=1860(m²)2.一面中国少年先锋队中队旗的面积是多少?你能想出几种算法?30cm30cm80cm20cm长方形-三角形80×(30+30)-(30+30)×20÷2方法一:=80×60-60×20÷2=4800-1200÷2=4800-600=4200(cm²)梯形+梯形[(80-20)+80]×30÷2×2方法二:=(60+80)×30÷2×2=140×30÷2×2=4200÷2×2=4200(cm²)2.一面中国少年先锋队中队旗的面积是多少?你能想出几种算法?30cm30cm80cm20cm正方形+2个三角形[(80-20)×(30+30)]+20×30÷2×2方法三:=(60×60)+600=3600+600=4200(cm²)2.一面中国少年先锋队中队旗的面积是多少?你能想出几种算法?30cm30cm80cm20cm3.求下面图形的面积?16cm8cm28cm15cm6cm(28+16)×15÷2-8×6=44×15÷2-48=660÷2-48=330-48=282(cm²)返回目录作业设计作业1作业2要认真呦。返回目录教材第101页练习二十二第3,4,5题。3.下面是一块正方形空心地砖,它实际占地面积是多少?作业130cm13cm30×30-13×13=900-169=731(cm²)3.在一块梯形的地中间有一个长方形的游泳池,其余的地方是草地,草地的面积是多少平方米?30m70m30m40m(40+70)×30÷2-30×15=110×30÷2-450=3300÷2-450=1650-450=1200(m²)5.小欣用一张红色不干胶纸剪了一个大写英文字母“A”,它的面积是多少?12cm10cm(2+10)×12÷2=144÷2=72(cm²)3×4÷2=6(cm²)(4+6)×4÷22cm6cm4cm3cm4cm4cm=10×4÷2=20(cm²)72-6-20=46(cm²)返回作业设计基础巩固提升培优思维创新作业2返回作业设计1.(基础题)下面的图形是由哪些简单图形组成的?画一画。答案不唯一。2.(重点题)计算下列组合图形的面积。(单位:cm)12×1319×31+=156+247=745(cm2)12131931(1)2.(重点题)计算下列组合图形的面积。(单位:cm)21205252×21÷252×20+=546+1040=1586(cm2)(4+11)×5÷28×4+=37.5+32=69.5(cm2)11841313-8=5(㎝)(2)(3)返回作业23.(难点题)用两种不同的方法计算下面图形的面积。(单位:cm)20186102方法一(10+20)×2÷2=30(㎝²)(18-2+18)×6÷2=102(㎝²)30+102=132(㎝²)方法二(10+20-6)×2÷2=24(㎝²)6×18=108(㎝²)24+108=132(㎝²)2010164.(易错题)求下面图形的面积。(单位:cm)12(10+16)×12÷220×(16-10)÷2+=156+60=216(cm2)返回作业25.(竞赛题)求下图中阴影部分的面积。20米20米10米10米10×10÷2=50(平方米)(20-10)×20÷2=100(平方米)100+50=150(平方米)把阴影部分分割成两个三角形。返回作业2返回目录
本文标题:规则图形的面积人教版数学五年级上册课时练习
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