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第10课时练习课复习内容:教材练习五第6~9题。复习目标:1.复习巩固20以内退位减法的计算方法,并使学生能够运用所学知识解决生活中一些简单的实际问题。2.培养学生观察、分析、计算、解决问题等多种能力。教学重点:熟练解决“比多”“比少”的问题。教学难点:熟练解决“比多”“比少”的问题。教学过程学生活动(二次备课)一、系统梳理1.师生共同回忆十几减9、8、7、6、5、4、3、2的方法。2.师生共同回忆解决问题的步骤,再解答下题。踢毽子比赛。小梦比小雨少踢了多少下?□○□=□()二、针对练习1.完成教材练习五第6题。学生独立完成,集体进行订正。2.完成教材练习五第7题。学生独立解答,指名说说是怎么想的。三、巩固练习1.完成教材练习五第8题。学生独立完成,集体进行订正,并说一说是这样想的。2.包饺子。(1)妈妈比小丽多包了多少个饺子?(2)小丽还要包几个饺子才能和妈妈现在包的饺子同样多?通过回忆、整理,使所学知识系统化。学生独立解答,指名说说对第(2)题是怎样理解的。四、拓展延伸1.两只小熊都采了14罐蜂蜜,熊哥哥给熊弟弟5罐后,熊哥哥比熊弟弟少多少罐蜂蜜?2.两队进行拔河比赛,一队有12人,二队有9人,要使比赛公平,应该怎么办?五、课堂总结。通过今天的练习,你对前面学过的知识又有哪些新的认识?六、作业布置完成教材练习五第9题。
本文标题:以内的退位减法第10课时练习课人教版数学一年级下册电子教案
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