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锐角和钝角冀教版二年级数学上册教学目标•1.要求同学们会辨认锐角和钝角,并了解其各自特征。•2.使同学们会在方格纸上画角。•3.让同学们在认识角的教学过程中初步了解三种角的大小,形成初步角的表象。比直角小的角叫做锐角。直角比直角大的角叫做钝角。钝角直角锐角用桌上的纸片、活动角和其它学具做出钝角、直角和锐角这三种角。比一比,谁做的又快又好!不对钝角锐角直角闯关游戏连线题:第一关闯关游戏2.直角比钝角()①大。②小。③一样大。3.锐角比钝角()①大。②小。③一样大。1.这个角是锐角():①对。②不对对小小选择题:第二关闯关游戏第三关如:画人体:站立跑步课堂小结:•通过这节课的学习,同学们知道三角形有哪三个角了吗?能正确的辨认这三种角吗?
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