第1课时圆的周长1冀教版数学六年级上册教学课件ppt

六年级数学上册（JJ）教学课件第1课时圆的周长（1）第4单元圆的周长和面积一、复习导入全家骑自行车去郊游啦！（1）车轮转动一周，谁的车走得远？为什么？爸爸的车走得远，因为爸爸自行车的车轮大。（2）车轮转动一周走的距离和什么有关系？车轮转动一周走的距离就是车轮的周长。二、探究新知测量一枚一元硬币的周长和直径。可以用滚动的方法测量周长······围成圆的曲线的长叫做圆的周长。圆周长与直径（半径）有关。直径（半径）越长，圆周长就越大。1圆的周长总是直径的倍多一些。3圆的周长除以直径的商是一个固定的数。我们把它叫做圆周率，用字母π表示。π＝3.141592653π≈3.14π是一个无限不循环小数。约2000年前，中国的古代数学著作《周髀（bì）算经》中就有了“周三径一”的说法，意思是指圆的周长是它的直径的3倍。祖冲之的故事大约1500年前，中国有一位伟大的数学家和天文学家祖冲之，他计算出圆周率应在3.1415926和3.1415927之间，成为世界上第一个把圆周率的值精确到7位小数的人。他的这项伟大成就比国外数学家得出这样精确数值的时间，至少要早1000年。为了纪念他，科学家把月球上的一座环形山命名为祖冲之山，这是我们中华民族的骄傲。三、巩固练习一张圆桌面的直径是0.95米。这张圆桌面的周长是多少米？（得数保留两位小数）3.14×0.95=2.983≈2.98(米)答:这张圆桌面的周长是2.98米。四、课堂小结1.圆的周长的测量方法：滚动法、绕绳法。2.圆的周长公式：圆的周长=直径×圆周率或圆的周长=2×半径×圆周率。如果用C表示圆的周长，那么C=πd或C=2πr。