第2课时小数的大小比较人教版数学三年级下册教学课件PPT

第2课时小数的大小比较小数的初步认识数学三年级下册（RJ）教学课件7阳光同学系列丛书一、复习导入比较下面各数的大小。小结：位数不同的，位数越多这个数就越大；位数相同的，要从高位比起。你是怎样比较整数大小的？181328384854861056997＜＞＜＞阳光同学系列丛书二、探索新知四名男生参加跳高比赛，成绩如下表。姓名小明小刚小强小林成绩/米0.81.21.10.9第一名第二名第三名第四名（）＞（）＞（）＞（）你是怎样比较的？说一说你的想法。阳光同学系列丛书8分米0.8米9分米0.9米11分米1.1米12分米1.2米方法一：把他们的成绩都化成分米来比较。阳光同学系列丛书0.8米＝8分米1.2米＝12分米1.1米＝11分米0.9米＝9分米12分米＞11分米＞9分米＞8分米（）＞（）＞（）＞（）第一名第二名第三名第四名1.2米1.1米0.9米0.8米阳光同学系列丛书你能总结一下小数比大小的方法吗？方法二：（）＞（）＞（）＞（）第一名第二名第三名第四名1.2米1.1米0.9米0.8米1.2米＝1米2分米1.1米＝1米1分米0.9米＝9分米0.8米＝8分米阳光同学系列丛书1.10.101＞0＞先比较整数部分。1.11.221＞2＞1整数部分相同，就比小数部分。11阳光同学系列丛书三、梯度练习简单练习0.40.61.看图比较下面各组数的大小。＜2.51.8＞阳光同学系列丛书2.在□中填上小数，再比一比。10.90.80.60.50.20.10.30.40.70.30.40.80.50.70.6＜＞＞阳光同学系列丛书3.比较下面各动物的体长。1.6米1.8米0.3米6.7米()最短，()最长。刺猬大象阳光同学系列丛书中等练习()元()元()元()元0.30.51.72.1＜＜1.先写出小数，再比较大小。阳光同学系列丛书2.四名学生50米跑成绩统计表姓名张辉高林范刚王涛成绩/秒8.28.48.88.6请把前三名运动员的名字写在领奖台上。张辉高林王涛跑步时，用的时间越少成绩越好。阳光同学系列丛书3.判断（1）小数都比0大，比1小。（）（2）3元5角写成小数是3.05元。（）（3）0.05读作零点五。（）（4）和0.3相等。（）（5）5厘米0.7分米（）√××××310阳光同学系列丛书拓展练习按下面的要求，用5、0、0、1写出小数。（1）零不读出来，且小数部分是一位的最大小数。答：500.1（2）只读出一个零，且小数部分是两位的最小的小数。答：10.05阳光同学系列丛书四、课堂小结你的收获一位小数比较大小，先看整数部分，整数部分大的这个小数就大。整数部分相同时，再比较小数点右边第一位，第一位大的那个数就大。阳光同学系列丛书五、布置作业1.第95页练习二十，第5题。2.第95页练习二十，第7题。数学三年级下册（RJ）教学课件谢谢!