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第3单元分数除法学习新知随堂练习作业设计六年级数学上新课标[人]口算,看谁算得又对又快。×53=31×=101×74=6185212161把平均分成3份,取其中的1份。53÷35351学习新知把一张纸的平均分成2份,每份是这张纸的几分之几?54把一张纸的平均分成3份,每份是这张纸的几分之几?54把一张纸的平均分成2份,每份是这张纸的几分之几?54525225452452把平均分成2份,就是把4个平均分成2份,每份是2个,也就是。54515152把一张纸的平均分成2份,每份是这张纸的几分之几?54把平均分成2份,每份就是的,也就是×。5454542125421541045212上面的两种方法,你喜欢哪一种?25452452254215410452把一张纸的平均分成3份,每份是这张纸的几分之几?54把平均分成3份,每份就是的,也就是×。54543154313543154154如果把一张纸的平均分成5份、6份,每份是这张纸的几分之几?545545154254654326154152观察下面两个算式你有什么新发现?分数除以整数,等于分数这个整数的。倒数倒数乘乘巩固练习分数除以整数的计算方法是什么?一个分数除以一个不为“0”的整数,等于这个分数乘这个整数的倒数。返回目录教材第30页“做一做”。随堂练习计算下面各题。( )( )=( )( )( )( )3109( )( )=( )( )○( )( )283109313098321163×教材第34页练习七第1题。2.根据乘法算式写出两道除法算式。415543( )( )( )( )( )( )3565273( )( )( )( )( )( )435415535673734341535652522.先算出乘法算式的得数,再根据左右两题的关系,写出除法算式的得数。7571851651577984教材第34页练习七第2题。2.先算出乘法算式的得数,再根据左右两题的关系,写出除法算式的得数。教材第34页练习七第3题。2.芳芳将m长的丝带剪成同样长的8段,每段丝带有多长?45÷548=×=54(m)答:每段丝带有m长。101返回目录81101作业设计作业1作业2返回目录加油啊!教材第34页练习七第4题。作业14.填一填。返回作业设计÷3=537689÷3=547598517283154215278基础巩固提升培优思维创新作业2返回作业设计1.(基础题)我会填。(1)表示把()平均分成()份,每份是(),也就是求()的()是多少。(2)把米长的丝带平均剪成4段,每段长()米,每段是这根丝带的()。(3)943=( )。( )( )5365343439121439116341611012.(易错题)在○里填“>”“<”或“=”。返回作业22324○322○1013109187187○<>=3.(重点题)我会计算。×94094451310476=401=901×==131051132×76=143=414.(难点题)工程队修一段路,12天修了全长的,平均每天修这段路的几分之几?27=÷7212421答:平均每天修这段路的。4215.(重点题)如果a是一个大于0的自然数,那么与哪个大?为什么?返回作业2a6161aa61×61==6a1a1×a1==6a16161a一样大6.(竞赛题)小马虎计算A÷5时,把除号写成乘号,结果是,正确的结果应该是多少?13A==15131÷5正确结果是:151÷5751=返回作业2返回目录
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