您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学教育 > 第4单元测试卷word小学数学人教版六年级下册教学资源
第4单元测试卷考试时间:80分钟满分:100分卷面(3分)。我能做到书写端正,卷面整洁。知识技能(65分)一、我会填。(每空1分,共21分)1.()∶8=24()=34=9∶()。2.一个比例的两个外项分别是5和2,其中一个内项是8,另一个内项是(),这个比例可以写成()。3.表示图上距离1cm相当于实际距离()km,把它改写成数值比例尺是()。4.如果A∶B=C(A、B、C都不为0),当A一定时,B和C成()比例关系;当C一定时,A和B成()比例关系;当B一定时,A和C成()比例关系。5.如图,图形()是图形A放大后得到的图形。第5题图第6题图6.(浙江杭州)把梯形ABCD分割成一个平行四边形和一个三角形(如图)。已知AE∶EB=4∶5,则平行四边形与三角形的面积比是();如果平行四边形的面积是40cm2,则三角形的面积是()cm2。7.一个零件的实际长度是3mm,画在图纸上长6cm,这张图纸的比例尺是(),这个零件的宽是2mm,在图纸上应画()cm。8.将长40cm,宽30cm的图纸,按1∶5缩小,得到新图纸的周长是()cm,面积是()cm2。9.我国《国旗法》规定:国旗的长和宽的比是3∶2,学校操场上的国旗宽是128cm,长应是()m。10.在131246,和,加一个数可以组成比例,这个数可以是(),()或()。二、我会判。(对的在括号里画“√”,错的画“✕”)(10分)1.把按比放大或缩小后的图形与原图形相比,大小不同,形状相同。()2.在比例尺中,图上距离都比实际距离小。()3.用6,8,9,10这四个数可以组成比例。()4.圆的半径的平方和它的面积成正比例关系。()5.全班总人数一定,出勤人数和缺勤人数成反比例关系。()三、我会选。(选择正确答案的序号填在括号里)(10分)1.下面各个比能与14∶2组成比例的是()。A.18∶1B.12∶16C.4∶122.下面每组数量中,表示x和y成反比例关系的是()。A.3x=5yB.yx3C.yx83.在一幅地图上,用20cm的长度表示30km的实际距离,那么这幅地图的比例尺是()。A.1∶500B.1∶15000C.1∶1500004.一个圆形花坛,按1∶100缩小画在图纸上,直径是2cm,花坛的实际占地面积是()m2。A.6.28B.3.14C.3145.如果把一个长方形按n∶1放大,那么放大后的图形与放大前图形的面积比是()。A.2n∶1B.n2∶1C.n∶1四、我会算。(解比例)(12分)五、我会画。(共12分)1.学校正北方向100m是文化宫,文化宫的正西方向400m是超市,超市的正南方向200m是少年宫,少年宫的正东方向300m是图书城。在平面图中画出上述地点。(8分)2.(1)画出三角形按3∶1放大后的图形。(2分)(2)画出平行四边形按1∶2缩小后的图形。(2分)生活应用(35分)六、解决问题。(共35分1.下面是商店售货员出售的火腿肠数量与总价表。(12分)数量/根1234567总价/元1.534.567.5910.5(1)写出几组总价与数量的比,并比较比值的大小。(2)这个比值的意义是什么?(3)火腿肠的总价与数量成正比例关系吗?为什么?(4)在下图中描绘出上表中表示总价和相应数量的点,然后把这些点按顺序连起来。据图可知,买8根火腿肠需要多少钱?2.(北京东城区)学校进行团体操表演。如果排30行,每行24人。如果排18行,每行排多少人?(用比例解)(5分)3.(江苏南通)海门到南京高速公路的距离大约为280km,海门到南通大约为40km。一辆汽车从海门出发开往南京,当行驶到南通时用了半小时。按照这样的速度,4小时能从海门到达南京吗?(用比例解)(6分)4.在比例尺是1∶300000的图纸上,量得一段公路的长度为2cm,如果一修路队以每天修100m的速度修这段公路,多少天可以修完?(6分)5.某台机器上有两个相互咬合的齿轮,主动轮有80个齿,每分钟转100周,从动轮有50个齿,从动轮每分钟比主动轮多转多少周?(6分)一辆客车和一辆货车同时从甲、乙两地的中点反向行驶,4小时后客车到达甲地,货车离乙地还有42km,已知货车的速度与客车的速度比为5∶6。甲、乙两地相距多少千米?(用比例解)(10分)
本文标题:第4单元测试卷word小学数学人教版六年级下册教学资源
链接地址:https://www.777doc.com/doc-5882160 .html