第二单元加减法的关系和加法运算律第2课时练习课西师版数学四年级上册教学课件ppt

第2课时练习课第二单元加减法的关系和加法运算律抢答320＋400＝700＋300＝说一说，加减法之间是什么关系？口算得数，再说出另外两个相关的算式。650-40＝49万-28万＝60＋500＝1000-450＝减法是加法的逆运算。笔算268＋152702－153运用加减法的关系进行验算观察对比：加法中的相当于减法中的减法中的相当于加法中的和什么数？被减数。什么数？减数其中一个加数。420549验算：验算：420－152268549＋153702练习下面算式已知什么，求什么？怎样求出（）里的数？男生人数女生人数全班人数（）＋24＝50（人）怎样求男生人数？为什么？50-24＝26（人）全班人数男生人数女生人数50-（）＝24（人）现在怎样求男生人数？为什么？50-24＝26（人）男生人数在加法中是什么数？在减法中是什么数？减法中的减数相当于加法中的一个加数。练习全书总页数已看页数剩下的页数（）－36＝58（页）怎样求全书总页数？36＋58＝94（页）减法中的被减数，相当于加法中的什么数？和。下面算式已知什么，求什么？怎样求出（）里的数？练习说出下面（）里的数是减法的什么数？相当于加法什么数？被减数（）-27＝45和（）-56＝3784-（）＝62510-（）＝42045＋27＝72减数一个加数84-62＝22被减数和56＋37＝93减数一个加数510-420＝90怎样求出（）里的数呢？被减数＝减数＋差减数＝被减数-差练习加数2415加数57190和270260和＝加数＋加数先说说空格里的数该怎样求出来，再填一填。被减数201350减数19678差16042减数＝被减数-差一个加数＝和-另一个加数被减数＝差＋减数下表是体育用品店里的销售情况，请填出空格里的数。乒乓球（个）篮球（个）足球（个）总数50081卖出2342剩下12847练习3727039更多精彩内容，敬请关注星星文库！